1日语专业四级试题.docx
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2013专四
二、次の文の下線を付けた単語の正しい読み方や書き方を、後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。
（１×１０＝１０点）
２１．この絵は、素人が描いたようだが、若い人には人気がある。
Ａ、そにんＢ、そじんＣ、すうとＤ、しろうと
２２．昔の日本人男性は家庭を顧みずに働いたものだ。
Ａ、かえりＢ、こＣ、こころＤ、ふりかえり
２３．容疑者はこの辺りに潜んでいる可能性がある。
Ａ、うかＢ、しずＣ、はさＤ、ひそ
２４．この公園では、芝生の中でボール遊びは禁止されている。
Ａ、しせいＢ、ししょうＣ、しばひＤ、しばふ
２５．株価の値下がりは、為替の相場にも影響がある。
Ａ、かわせＢ、かえせＣ、ためかえＤ、ためがえ
２６．このあたりの海岸線は、起伏に富んでいる。
Ａ、くＢ、こＣ、とＤ、ふ
２７．この問題をとくのに、2時間もかかった。
Ａ、解Ｂ、答Ｃ梳、Ｄ、説
２８、ここは、古代の人々がすうはいした神の神殿だ。
Ａ、数拝Ｂ、崇拝Ｃ、宗拝Ｄ、須拝
２９、外出の際は、鍵をフロントにあずけてください。
Ａ、貸Ｂ、貯Ｃ、預Ｄ、授
３０、最近は、子供と老人にねらいをさだめた商品がよく売れている。
Ａ、諦Ｂ、定Ｃ、運Ｄ、決
三、次の文の＿＿に入れるのに最も適当な言葉を後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。
（１×１５＝１５点）
３１．それがまた、日本経済をいっそう強い体質に＿＿していく基本的な方向として、ま
すます進展していくものと予想してよい。
Ａ、解決Ｂ、開拓Ｃ、改定Ｄ、改善
３２．どれほど生産し、どのぐらい販売されたのか、残念ながらまだ＿＿がついていない。
Ａ、見当Ｂ、検討Ｃ、気持Ｄ、気配
３３．＿＿を守らないものは、罰を受ける。
Ａ、レールＢ、ルールＣ、ボールＤ、メール
３４．小学校高学年頃になると、頭によい＿＿番組をよく見るようになりました。
Ａ、サービスＢ、クイズＣ、サークルＤ、レジャー
３５．私の家は、駅から＿＿遠いが、静かでいいところにある。
Ａ、ますますＢ、かえってＣ、ややＤ、わずか
３６．みんな意見が＿＿で、いくら話してもまとまらなかった。
Ａ、すらすらＢ、はらはらＣ、ぼつぼつＤ、まちまち
３７．彼女の結婚衣裳は、派手なデザインのとても＿＿衣装だった。
Ａ、はるかなＢ、のどかなＣ、にぎやかなＤ、はなやかな
３８．子供が一日何時間もゲームに夢中になるのは、健康上からも＿＿こととは言えない。
Ａ、目覚しいＢ、好ましいＣ、凄まじいＤ、難しい
３９．知恵のある人はいろいろな技巧に通暁しているから、物事の道理に＿＿。
Ａ、明るいＢ、暗いＣ、厳しいＤ、優しい
４０．間違っていても、英語が＿＿なお客様なら分かる。
Ａ、用意Ｂ、容易Ｃ、得意Ｄ、下手
４１．彼女は日本語がとても＿＿で、聞いただけでは日本人と間違えられるほどだ。
Ａ、あざやかＢ、さわやかＣ、なめらかＤ、はなやか
４２．家の中では、一番下の妹が何かあると、よくカレンダーを＿＿。
Ａ、みはるＢ、めくるＣ、たてるＤ、しみる
４３．どうして彼があのことを知っているのだろう。
誰かが秘密を＿＿に違いない。
Ａ、もらしたＢ、にがしたＣ、そらしたＤ、さがした
４４．彼女は＿＿環境に育ち、外国が大学卒業後、現在は外交官として活躍している。
Ａ、預けられたＢ、甘えられたＣ、囲まれたＤ、恵まれた
４５．何かしゃべると、そのことで怒られたり笑われたりするのではないか、と不安を感
じるときは、大人だって＿＿なるではありませんか。
Ａ、口が軽くＢ、目が丸くＣ、口が重くＤ、目が細く
四、次の文の＿＿に入れるのに最も適当な言葉を後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。
（１×１５＝１５点）
４６．西野君がこうなったのは、性格が暗い＿＿ではないでしょうか。
Ａ、わけＢ、はずＣ、のでＤ、から
４７．体力は惜しまないが、無能な上司＿＿毎日振り回されては困る。
Ａ、がＢ、でＣ、にＤ、を
４８．卒業式に参加できない場合、3月10日＿＿級長に連絡してください。
Ａ、でまでＢ、にまでＣ、までＤ、までに
４９．雨が降っているから、タクシー＿＿乗っていこうか。
Ａ、にさえＢ、にでもＣ、でさえＤ、とでも
５０．具体的な解決策については、関係者一同改めて検討した＿＿お返事します。
Ａ、うえでＢ、うえとＣ、うえにＤ、うえは
５１．ご要望があればいってください。
できる＿＿ことをしますから。
Ａ、かぎりのＢ、ぐらいのＣ、ばかりのＤ、ところの
５２．学校に来る＿＿、財布を家に忘れたのに気づいた。
Ａ、うちにＢ、ついでにＣ、とちゅうＤ、なかで
５３．一般的には、日本語は曖昧で誤解しやすい言語だと＿＿。
Ａ、させているＢ、されているＣ、させられているＤ、している
５４．応募者は多いが実際に参加費を払ったのはまだほんの一割程度＿＿。
Ａ、にすぎないＢ、にもなっているＣ、まですぎないＤ、までなっている
５５．血液型性格判断とは、血液型が分かれば大体の性格も分かるという＿＿だ。
Ａ、ひとＢ、かたＣ、ものＤ、ばあい
５６．親の健康のことも自分の将来のことも心配＿＿。
Ａ、ないことはないＢ、でならないＣ、ではいられないＤ、ならない
５７．何十億もの人の性格をたったの四種類に分類することは、＿＿。
Ａ、できるのかと思うＢ、できるのではないかと思うＣ、できたのかと思うＤ、できなかったのかと思う
５８．「ちょっと相談したいことがあるの、聞いて＿＿？
」「ええ、どうぞ」
Ａ、あげるＢ、くれるＣ、もらうＤ、やる
５９．「もしもし、交流課です。
山田君いますか。
」「あいにく席を外しておりますが、帰ったらすぐ電話を＿＿。
」
Ａ、もらいますＢ、されますＣ、あげますＤ、させます
６０．「今日は、いい天気ですね。
＿＿。
」「ええ、ちょっとそこまで」
Ａ、おでかけしますかＢ、ごでかけしますかＣ、おでかけですかＤ、ごでかけですか
五、次の文章（）に入る最も適当な言葉を、後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。
（１×１０＝１０点）
国民審査憲法の番人を見極めて最高裁判事（注1）の国民審査は、国民が司法を直接チェックする大事な機会だ。
どう判断していいのか、困るのも現実だろう。
審査公報などをもっと充実させ、有権者（注2）も権利を積極的に行使し（６１）。
「国民は最高裁判事を罷免できると憲法に書いてあります。
（６２）、情報が足りないから、その力を国民は知らずにいるのです。
」
選挙での｢一人一票｣の運動をする升永英俊弁護士は（６３）語る。
一票の格差（注3）が二倍あると、住む地域によって、｢〇・五票｣しか持てない人が出る。
その地域格差を完全になくそうというのが、｢一人一票｣運動だ。
最高裁は衆院選で二倍超、参院選で五倍超の格差を｢違憲状態｣とする判決を出した。
｢主権者たる国民の多数決と国会議員の多数決は、一致せねばならないはずです。
（６４）を反映できるのは、人口比例選挙しかない。
でも、最高裁は完全に平等になる『一人一票』と明言しませんでした。
（６５）、私たちは心を鬼にして、判事全員に『×』を投票するよう呼びかけているのです。
｣
（６６）価値観で判断するかは、有権者の自由だ。
国民審査は不信任票が過半数に達すると、判事罷免となるダイナミック（注4）な仕組みでもある。
問題なのは、大半の国民が判事をよく（６７）ままで、審査が形骸化していることだ。
最高裁は長官と判事十四人の計十五人で構成されるが、国会の審査の対象は十人である。
（６８）、名前を聞いても、よほど法曹（注5）界に通じていない限り、人物像は分からないだろう。
有権者に配られる審査公報には、略歴や関与した裁判、心構えが簡単に記されている。
だが、（６９）“顔”が見えるまでには到達していない。
「憲法の番人」と呼ばれる大事な役割を担うだけに、判事の通報を国民にもっと分かりやすく公開すべきである。
さまざまなメディアを通じて発信する努力も尽くして欲しい。
米国では大統領に指名された連邦最高裁の判事候補者は、上院議会の承認を受ける。
その際には公聴会で、さまざまな質問を受け、チェックされる。
それに（７０）、内閣が任命する日本の最高裁判事野千人家庭は、ブラックボックス（注6）
である。
有識者らで任命諮問委員会を作ってはという案もある。
最高裁判決は国民生活に直結する。
司法への信頼を高めるため、任命段階での透明かも大きな課題だ。
注1.最高裁判事／最高裁判所の裁判官。
注2.有権者／選挙権を有するもの。
注3.格差／二つ以上の事物を比較した場合の差注4.ダイナミック／動的
注5.法曹／法律事務に従事する者。
注6.ブラックボックス／中身の分からぬ得体の知れない不気味なものの意
６１．Ａ、てもらおうＢ、てくれようＣ、てほしいＤ、たらどうだ
６２．Ａ、でもＢ、ではＣ、そしてＤ、そこで
６３．Ａ、ああＢ、そうＣ、あんなにＤ、そんなに
６４．Ａ、これＢ、それＣ、あれＤ、どれ
６５．Ａ、だがＢ、だってＣ、だけどＤ、だから
６６、Ａ、あんなＢ、こんなＣ、そんなＤ、どんな
６７．Ａ、知るＢ、知っているＣ、知らないＤ、知らなかった
６８、Ａ、だがＢ、だってＣ、だけどＤ、だから
６９．Ａ、ますますＢ、まずまずＣ、またまたＤ、まだまだ
７０．Ａ、考えてＢ、比べてＣ、因んでＤ、通じて
六、読解問題
問題一、次の各文章を読んで、後の質問に答えなさい。
答えはそれぞれA、B、C、Dの中から最も適当なものを一つ選びなさい．（１×５＝５点）
【文章１】
「イクメン」が増えつつある。
「イクメン」とは子育てに積極的に参加する父親のことだ。
最近は学校の入学式や授業参観日にも多くの父親が参加しているし、専業主夫さえいる。
しかし育児休暇をとった男性は1.23%で、欧米に比べて大変低い。
統計によると父親が子育てに協力的なほど子供の出生率が高いそうだ。
子供の減少に悩んでいる政府も、父親の育児へ参加を促すために「育児・介護休業法」を改正した。
育児休暇は以前から男性にも認められていたが、①これによりさらにとりやすくなった。
しかし実際には職場の理解なしに１日たりとも休暇は取れないだろう。
職場環境を変えなければこの法律は絵に描いた餅に終わるに違いない。
71.①これはどういうことを指すか。
Ａ職場環境の整備Ｂ育児・介護休業法の改正
Ｃ父親の育児への参加Ｄ男性の育児休暇への認可
72.育児に関する日本の状態を述べているのはどれか。
Ａ育児休暇を取る男性が増えているＢ法律はあっても全て役に立たない
Ｃ子育てに協力的な男性が増えているＤ政府も社会も「イクメン」を支援している
【文章２】
先ほど、外国語を学ぶときには翻訳してはいけないと言いましたが、それは相手と会話をするときの話です。
その先に頭の中で翻訳するのはいけないのですが、本を呼んでいるときに理解できない単語を調べることはぜひとも必要です。
読んでいるとき必ず辞書で調べきです。
全体の意味がある程度分かる場合、人間はだいたい楽をすることが多く、わからない単語の意味を調べようとはしません。
そして、①その単語が四回も五回も出てくると、どうも気になってついに調べることになります。
ところが②それは大損なのです。
なぜかというと、最初に調べていけば、二回目に出てきたとき、三回目、四回目、五回目は復習になって、その単語を覚えてしまえたのです。
五回目にはじめて調べたら、③復習のチャンスを四回もなくしたことになります。
73.①その単語とあるが、どの単語か。
Ａ翻訳するとき何度も出てくる単語Ｂ会話をするとき相手が何度も使う単語
Ｃ本を読んでいるときに出てくるわからない単語Ｄ意味はある程度わかるが、調べたことがない単語
74.②それとあるが、どういうことか。
Ａ会話をする際に頭の中で翻訳しないことＢ理解できない単語をすぐ調べないこと
Ｃ理解できない単語をすぐ調べることＤ外国語を学ぶときに翻訳すること
75．③復習のチャンスを四回もなくしたことになりますとあるが、どんな意味か。
Ａ知らない単語をすぐ調べたので復習をしなかったという意味
Ｂ知らない単語を五回目に覚えたために復習をしなかったという意味
Ｃ知らない単語を五回目に覚えなかったので復習のチャンスをなくしたと言う意味
Ｄ知らない単語を五回目には始めて調べたので復習のチャンスを四回もなくしたと言う意味
問題二、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えはそれぞれＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄの中から
最も適当なものを一つ選びなさい。
（1×10=10点）
幸福を願うことは向上と完成を願うことである。
より良いものは、より悪いものとの関係においてあるのだから、幸福は不幸とともにあると言うことになる。
また、より良い生活を望む意欲に限りがないとすれば、どのような幸福も不幸の一面を要するであろう。
その意味で人間は、①その本性において不幸であると言わねばならないのであろう。
それでは、人間は幸福になることはできないのであろうか。
②善美の極を尽くして絶対の完成に達すると言う意味です、人間はおそらく幸福にとどまることはできないであろう。
しかし、人間としての幸福は、いかに哀れなものと見えるにしても、なお私たちに許されている。
それは私たちに能力に合わせて、私たちの欲望を制限することから生まれてくるところの、生活の安定であり、均衡であろう。
昔の人は、これを「知足」ということばで示した。
不幸は不足の感じから生まれる。
何の不足もない生活が、すなわちまた幸福な生活なのだと考えられる。
極端に言えば、なんもはじめから求めることをしなければ、何の不足も感じられず、私たちは不幸を知らないことになる。
昔から、③こういう仕方で不幸を克服使用とした人も少なくない。
しかし、がまんすることを唯一の美徳とし、不幸を感じないことを、そのまま直ちに幸福とすることができるかどうか。
何も求めずに、④単なる生存に甘んじる（注１）ということは、不幸を知らないことであるとともに、また幸福をも知らないことになるのではない。
一切の文化を否定し、生活の向上を断念することだけが、果たして幸福への道であるかどうか、私たちは疑問に思わざるを得ない。
それは幸福への願いを捨てることであり、人間性の否定であるとも考えられる。
もしこれよりほかに道がないとすれば、人間は人間としてあるかぎり、幸福でありえないことになる。
事実、私たちは無心の動物をうらやむ（注２）ことがあるが、単なる生存には幸も不幸もない。
しかし、人間の幸福は単なる生存以上の、よりよいの生活のうちにあるであった。
⑤そこには不幸も始まるかもしれないが、また幸福も見いだされるのである。
私たちは不幸を恐れて、幸福をあきらめることはできない。
それでは、私たち人間の幸福は、どうのようなものであろうか。
それは私たちに生活の向上を許し、文化の発展を助けながら、しかも私たちに「足ること」を知らせるものでなければならない。
人間に生活は、いつも単なる生存以上に出るのであって、そのいたるところに幸福を見出すことにできる。
若葉に包まれたわが家をふと道から眺めたとき、一杯の茶をすすり（注３）ながら、午後の閑寂を味わうとき、あるいはまた明るい電灯のもとに、子供たちに着せる新しい着物を広げるとき、私たちはそこに⑥貧しいながら、人間の幸福というものをしみじみと感じることができる。
しかし、このような満足感のために、日常茶飯事にのみ没頭していては、⑦人間は哀れな存在にとどまらなければならない。
ささやか（注４）なことにも幸福を見いだすというのは、確かに賢いことではあるが、それに甘んじていると言うことは、決してよいことではない。
（⑧）百の不幸を招くにしても、あくまで「よりよい生活」を目ざして、幸福への強烈な意志を持ち続けることが、むしろ望ましいのではないだろうか。
注：
⑴甘んじる∕与えられたもの以上に多くを望まずおとなしく受け入れる。
⑵うらやむ∕うらやましく思う。
⑶すする∕液状のものを口に少しずつ吸い込む。
（4）ささやか/小規模なさま。
76.①その本性においてとあるが、その意味を正しい表しているのはどれか。
Ａその本来の性質においてＢその本当の気持ちにおいて
Ｃその本当の幸福感においてＤその本来の意欲において
77.②善美の極を尽くして絶対の完成に達するとはどんな意味か。
Ａあらゆる善美の極を味わい、絶対の境地に達すると言う意味
Ｂあらゆる方法を使って最高の善と美を求めようとすると言う意味
Ｃ究極の真理を求めて、絶対の幸福を完成させようとすると言う意味
Ｄ人間は究極の善と美を求め、その絶対の完成を目指していると言う意味
78.③こういう仕方とはどんな仕方か。
Ａ何の不足も感じないなら不幸も知らないと言う仕方
Ｂ「知足」と言う言葉で不足の感じを追い払う仕方
Ｃ今なんの不足もない生活をしていると思う仕方
Ｄ何もはじめから求めることをしないという仕方
79.④単なる生存に甘んじるに置き換えられる言葉はどれか。
Ａただ生きていることに甘えるＢ生きていることを甘く感じる
Ｃ生きているだけに満足するＤ甘い生活に満足している
80.⑤そこは何を指しているのか。
Ａ人間性を否定する生活Ｂ単なる生存以上の生活
Ｃよりよいのを目ざす生活Ｄ無心の動物をまねる生活
81.⑥貧しいながらにある「ながら」と同じ使われ方の文はどれか。
Ａ山を登りながら、最近のことをいろいろと考えた。
Ｂ商品のことをいろいろ聞きながら買わない人は多い。
Ｃ音楽を聴きながら勉強する学生がますます多くなった。
Ｄ人間は生まれながら言葉を覚える潜在能力を持っている。
82.⑦人間は哀れな存在にとどまらなければならないとあるが、作者は何を言おうとしているのか。
Ａ日常茶飯事に見いだす幸福に満足し、よりよい生活を求めない人間は哀れなものだ。
Ｂ貧しいながら、日常茶飯事のいたるところに幸福を見いだす人間は幸福なものだ。
Ｃ日常茶飯事に幸福を見いだし、それで満足を感じるという人間は哀れなものだ。
Ｄ哀れな人間は日常茶飯事に見いだした幸福が最も人間性に富むものだと考える
83.（⑧）に入れる言葉として最も適当なのはどれか。
ＡたとえばＢたとえＣどんなにＤいかに
84.この文章の意味を最も正しく表している文は次のどれか
Ａ日常的生活に満足感を覚える一方で、さらに常により良い生活を常に求めているいくのが人間的幸福である。
Ｂ不幸を恐れてより良い生活を求めるのを諦めるのは良くない。
それは単なる生存になるものだからである。
Ｃどのような幸福も不幸を有する一面があるのだから、「足ること」を知り、日常的生活に幸福を見いだすべきである。
Ｄ単なる生存に甘んじる生活は一切の文化を否定し、生活の向上を断念することになる。
それは幸福への道ではない。
85.この文章の題目として最もふさわしいのは次のどれか。
Ａ欲望についてＢ満足感についてＣ生活についてＤ幸福について
第二部分
七、次の文を完成しなさい（解答は解答用紙に書きなさい）。
（1×10=10点）
86.お金がないので、買おうにも_________________________________。
87.私は今度の事件に一切_______________________________________。
88.彼女は文句だけ言って何も___________________________________。
89.空が真っ暗になったかと思うと_______________________________。
90.そんなひどい言い方をすれば、誰だって_______________________。
91.私は冗談のつもりだったのに、_______________________________。
92.そんなにテレビばかり見ていては_____________________________。
93.何も大学生だからといって___________________________________。
94.うちで我慢するよりむしろ___________________________________。
95.指示したとおりにやっていれば、_____________________________。
八、次の要領で解答用紙に作文をしなさい。
（15点）題目：
楽しかった一日1.文体：
常体（簡体）；2.字数：
350～400；
3.文体が間違った場合、及び字数オーバーまたは不足の場合は減点になる。
21~25DADDA
26~30CABCB
31~35DABBC36~40DDBAC
41~45CBADC46~50DCDBA
51~55ACBAC56~60BABDC
61~65CABAD66~70DDADB
71~75BCCBD
76~80DCDCC
81~85BABAD
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