修水县第一小学实验教学汇报.ppt

修水县第一小学实验教学汇报.ppt

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抓好科学实验教学让学生“动”起来,修水县第一小学蔡杰群,一、确立实验教学理念，优化实验教学环境。

指导思想：

“崇尚科学，崇尚真理；坚持优质，坚持特色”教学宗旨：

“实验培育人文精神，科学奠基幸福人生”育人理念：

“为每个学生打造最亮丽的人生底色”培养目标：

“以真理立德、以不断探索的科学精神砺志”,优化实验教学环境,学校按标准配备实验室三个。

教学仪器按上级统一配备，达到要求；演示实验仪器按标准配备，学生分组实验按标准配备，能满足学生进行分组实验的要求。

二、加强队伍建设，确保实验教学工作顺利开展,为加强实验管理和实验教学工作，我校成立了实验教学工作领导小组，由杨燕琳副校长任组长，朱美华主任任副组长，成员有实验室负责人及各科学任课教师组成。

分工具体，责任明确，确保了我校科学实验教学的顺利开展。

由副组长具体负责实验室和实验教学管理工作；信息处卢大全主任负责实验教学研究和教学工作，并督促科学教师认真制订实验计划及执行落实。

1、建立帐册制度，实现实验室管理科学化、规范化、标准化,2、保证有充足的实验经费，确保实验室正常运转。

4、做好实验教学过程监控，规范教学行为,3、制订和完善实验室各项管理制度，实现以制度管理人的目标,三、强化实验教学管理，提高实验教学质量。

实验室的全部财产，不论是分配的、自购的或是自制的都建立了总帐和分帐。

每学年定期盘点检查，校对，并做到帐帐相符，帐卡相符，帐物相符,1、建立帐册制度，实现实验室管理科学化、规范化、标准化,为确保实验室能正常运转，各类学校规定活动和分组实验的正常开出，我校在经费预算中有实验保障经费，且专款专用，用于药品损耗补充、实验用品、实验室用品、实验教师业务刊物征订等支出，实验教师奖金福利同其他教师相同。

2、保证有充足的实验经费，确保实验室正常运转。

要规范人的行为，必须要依靠制度约束，实验室管理也不例外。

目前我们有关实验室管理有如下制度：

实验准备制度学生实验规则实验室安全与卫生制度仪器使用维护制度仪器借用制度仪器损坏赔偿制度仪器报损制度危险药品的使用管理制度仪器室管理制度实验教师职责实验教学考核制度实验室安全应急预案制度。

任课教师，实验教师，学生都必须自觉遵守上述有关制度，并每学期进行执行情况评估，确保我校实验室管理和实验教学安全有秩有效地进行。

3、制订和完善实验室各项管理制度，实现以制度管理人的目标,按照课程标准和教材的要求，学校督促实验教师和教研组拟订了实验目录和实验教学计划，教务处编排专用课表。

任课教师根据学校批准的实验教学计划，提前编报所需的教学仪器设备和耗材，指导学生完成实验操作以及相关实验册的填写，并完成批改。

每学期末，学校对学生的实验进行考查，并结合平时实验操作对学生实验成绩进行评估，且做好详细登记。

4、做好实验教学过程监控，规范教学行为,组建科学教师群，要求科学教师即时上传科学实验记录照片，对课堂进行实时监控,教育心得,教育，如果换一种方式，换一个环境，换一种媒体，换一个位置，只要与学生亲密接触，只要让学生兴趣浓厚，积极参与其中，成功与收获将很快走进我们的世界。

学生就会慢慢变得聪明起来。