重庆市十年中考语文文言汇编下.docx

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重庆市十年中考语文文言汇编下

重庆市十年中考语文文言汇编（下）

【2007年】

文言文阅读（15分）

阅读《桃花源记》选段，完成文后8—12题。

林尽水源，便得一山。

山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”8、解释下面句中加点字词的的含义。

（3分）

（1）有良田、美池、桑竹之属．

（2）悉如外人．（3）余人各复延至其家．

9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻．．．．

C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋．．．．10、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：

_______________________________________

（2）此人一一为具言所闻。

译文：

________________________________________

11、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_____________________________。

（2分）

12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？

（4分）

答：

___________________________________________________________________【2006年】

阅读下面选文，完成11—15题。

嗟夫!

予尝求古人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫!

微斯人，吾谁与归（范仲淹《岳阳楼记》）11、解释下面句中加点的词。

（3分）

（1）居庙堂之高则忧其民（）

（2）是进亦忧，退亦忧（）．．（3）微斯人，吾谁与归（）．12、用现代汉语翻译文中画线的句子。

（4分）

（1）予尝求古仁人之心。

_______________________________________________

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

_______________________________________________

_________________________________________________________________________【2005年】

阅读孟子《鱼我所欲也》选段，完成12－15题。

（15分）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

12.下列加点词的意义完全相同的一项是（）（3分）A.屋舍俨然B.故患有所不辟也．．舍鱼而取熊掌者也且人患志之不立．．C.非独贤者有是心也同舍生皆被绮绣．．是进亦忧，退亦忧是故所欲有甚于生者．．

13.根据文段内容填空。

（5分）

⑵孟子说：

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“”这个词含义相同。

（2分）

14.翻译下面的文言语句。

（4分）

由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

翻译：

＊15.孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。

（3分）

答：

【2005年课改区】

文言文阅读（15分）

阅读下面选文，回答文后12—16题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。

12、解释下面加点的词。

（3分）

（1）濯清涟而不妖

（2）亭亭净植（3）陶后鲜有闻

13、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。

________________________________________

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

__________________________________________14、下面句子节奏划分正确的一项是（）（2分）

文言文阅读（15分）

读下面文言文，完成ll——14题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

11．解释加点词语。

（4分）

（1）又何间焉

（2）牺牲玉帛．．．（3）公将鼓之（4）再而衰．．12．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

翻译：

____________________________________________

（2）夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

翻译：

_________________________________________________13．用原文回答：

（3分）

（1）曹刿请见的原因是

（2）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是

___________________________________________________________________【2004年课改区】

阅读下面文言文选段，完成文后25。

29题。

（14分）

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱。

，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其鼓。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

25．解释下列加点的词。

（4分）

肉食者鄙牺牲玉帛小大之狱望其旗靡．．．．．26．下面各项加点词意思相同的一项是（2分）（）A.忠之属也属予作文以记之．．

B.衣食所安，弗敢专也燕雀安知鸿鹄之志哉．．C.小惠未徧大主加惠，以大易小．．

D.十年春，齐师伐我伐竹取道，下见小潭．．

27．下面句子的节奏停顿正确的一项是（2分）（）A．吾／视其／辙乱，望其／旗靡，故逐／之。

B．吾／视其辙乱，望其旗靡，故／逐之。

C．吾／视其辙／乱，望其旗／靡，故／逐之。

D．吾／视其辙乱，望其旗靡，故逐／之。

28．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉___________________________________________

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

___________________________________________

29．文中曹刿高超的指挥才能表现在哪些地方（2分）

_______________________________________________________________________【2003年】

文言文阅读（15分）

读下面文言文，完成11—14题。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

11．下列句中加点词含义相同的一项是（）（3分）

A、舜发于畎亩之中发于声B、人恒过国恒亡．．．．

C、傅说举于版筑之间举大计亦死D、行拂乱其所为入则无法家拂士．．．．12．用现代汉语翻译下面的句子。

（6分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能

翻译：

___________________________________________________

（2）困于心，衡于虑，而后作

翻译：

___________________________________________________

13．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。

其中，思想上要____________，行为上要____________。

（用原文回答）（2分）

14．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。

（不超过20个字）（4分）

______________________________________________________________________

[参考答案]2007年

8、（3）丫

（1）类（２）全，都（3）邀请（每词１分）

9、（2分）A（古义；Ｂ交错相通：

c与世隔绝的地方；D不用说，更不用说．今义略）10,（4分）.

（1）老人和孩干们个个都安闲快乐，或：

老人和小孩都充满喜悦之情．显得心满意足。

（“黄发垂髻”1分，“怡然自乐”１分）

（2）渔人把自已听到的事－一详细地告诉了他们。

或：

这个人为（他们）详细地介绍了自己所听到的事。

（“具言”与“所闻”各1分，其中“所闻”译成“知道的”或“见闻

的”都得1分）

11、（2分）热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即可〕

11、（3分）

（1）居：

处、处在

（2）进：

在朝廷上做官（居庙堂之高）（3）归：

归依（各1分）I2．（4分）

（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想（或心理）。

（2）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。

（各2分）

13、（2分）不以物喜，不以己悲迁客骚人（每空1分）

15．（3分）提示：

观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。

：

2005年

12.C（3分）13.⑴生义舍生取义（3分，每空1分）⑵贤者（2分）14.由此可见，采用某种手就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。

（4分）

15.符合题意即可，如：

文天祥；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（3分）2005年课改区

12、

（1）洗涤；

（2）立、树立或竖立；（3）少

13、

（1）可以在远处观赏却不能（贴近）去玩弄。

（2）爱牡丹的人，当然是很多了。

14、B某15、D

某16、同意与否均可，理由要能支撑观点。

2004年

11．D

12．

（1）大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。

（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。

（共6分，每句3分。

第

（1）句语意基本正确记1分，“狱”“虽”“以”“情”译对两个记1分，不记0．5分；第

（2）句语意基本正确记1分，省略成分补充正确记1分，“属”“请”译对记1分，不记0．5分）13．夫大国，难测也（1分），惧有伏焉（1分）

2004年课改区

25．鄙陋，这里指目光短浅；古代祭祀用的祭品，牛、羊等；案件；倒下。

26．C27．B

熬

（1）当官的会谋划这件事，你又何必参与呢（得分点为“肉食者”、“间”。

）

（2）第一通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经枯竭了。

（得分点为“一鼓作气”、“再”）

29．适时出击，适时追击。

30．（略_）2003年

10．

（1）A

（2）C（本题共4分，每小题2分）11．B（3分）

12．

（1）（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。

（2）内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。

（本题共6分，每小题3分）

13．苦其心志，行拂乱其所为。

（本题2分，每空1分）

14．如：

“磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识，不要贪图安乐”等。

（言之成理即可）（本题4分，超过20字扣1分）