小升初奥数几何图形.docx
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小升初奥数几何图形
辅导讲义
教学内容
一、能力培养
几何图形是数学里非常重要的知识,它主要包括长度、面积、体积等方面,也是升学、分班考试必考的内容(比较侧重于阴影部分的面积)。
今天我们重点来研究这一板块的计算问题。
我们已经掌握了几种基本图形的面积计算方法,我们先来复习一下。
正方形面积=边长×边长=对角线2÷2
长方形面积=长×宽
平行四边形面积=底×高
三角形面积=底×高÷2
梯形面积=(上底+下底)×高÷2
圆面积=半径2×π。
由两个甚至更多的基本图形组合在一起,就构成了一个组合图形。
要计算组合图形的面积,就要根据图形的关系,灵活运用平移、旋转、分割、拼接、等积变形等方法。
下面我们来看看具体的题目。
如果你都会做,你就无敌了。
例1:
基本图形的面积计算。
1、下图的梯形中,阴影部分的面积是150平方厘米,求梯形的面积。
2、已知平行四边形的面积是48平方厘米,求阴影部分的面积。
例2:
正方形和三角形之间的组合图形。
1、甲、乙分别是边长为6厘米和4厘米的正方形,求阴影部分面积。
2、甲、乙分别是边长为4厘米和3厘米的正方形,求阴影部分面积。
3、甲、乙分别是边长为8厘米和5厘米的正方形,求阴影部分面积。
例3:
已知图形间的面积关系,求解长度。
1、已知甲三角形的面积比乙三角形的面积大6平方厘米,求CE的长。
2、四边形ABCD是长为10厘米,宽6厘米的长方形,三角形ADE的面积比三角形CEF的面积大10平方厘米。
求CF的长。
3、平行四边形ABCD中,BC=10厘米。
直角三角形BCE的直角边EC=8厘米。
已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。
求CF的长。
例4:
等积变形。
1、已知小正方形的边长是4厘米,求阴影部分的面积。
2、已知大正方形的边长是6分米,求阴影部分的面积。
3、三角形ABC的面积是30平方厘米,D是BC中点,AE的长度是ED的2倍,求阴影部分的面积。
4、已知中间小三角形的面积是5平方厘米,把三角形的三条边都向外延长,使得延长线段的长度与原来小三角形的对应边长都相等,求大三角形ABC的面积。
5、如图,长方形ABCD,三角形ABG的面积是20,三角形CDQ的面积是35,求阴影部分面积。
6、在梯形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,已知AO:
CO=1:
2,S△AOD=30,求梯形ABCD的面积。
例5:
用“排空法、平移旋转法、二次求差法”解决有关圆的组合图形。
1、求阴影部分的面积。
2、已知正方形的边长为10厘米,以边长为直径作半圆,求阴影部分的面积。
3、在长方形ABCD中,AB=6厘米,BC=4厘米,分别以AB、BC为半径作扇形,求阴影部分面积。
4、大正方形和小正方形的边长分别为4厘米和3厘米,求阴影部分面积。
例6:
圆。
1、已知四分之一圆的半径是10cm,其中有一个最大的正方形,求阴影部分的面积。
2、已知圆中有一个最大的正方形,正方形中又有一个最大的圆,求大圆和小圆的面积比。
3、根据对应数据,求阴影部分面积。
4、已知阴影部分的面积是40平方厘米,求圆环的面积。
经过了以上问题的训练,你应该有很多收获。
自己总结一下,以后再遇到这种求阴影部分面积的坑人题目,应该能应付得来了。
但还有一类图形类题目仍未解决,那就是立体图形。
我们已经学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱和圆锥,常见的问题是求算它们的表面积和体积,当然还有一些另类的题目。
接下来,我们看看各地毕业、升学考试中出现过的立体图形题目。
例7:
立体图形。
1、下图中,不能围成一个正方体的是()。
2、如图,一个正方体放在一个长方体上面,正方体棱长2厘米,长方体的长、宽、高分别为5厘米、5厘米、2厘米,求这个组合图形的表面积和体积。
3、一张长方形铁皮按图剪裁,正好能做成一个圆柱体,求这个圆柱体的体积。
4、将下面的直角三角形以AB为轴旋转一周,求所形成的立体图形的体积。
5、在正方体中,削出一个体积最大的圆柱,已知圆柱的侧面积是628平方厘米。
求正方体的表面积。
6、一只小蚂蚁在正方体的顶点A处,它要沿着正方体的表面爬到顶点H处觅食。
(1)请画出它爬行的最短路线。
(一条即可)
(2)最短路线有()条。
二、能力点评
学法升华
一、知识收获
以上问题,你觉得哪些较为简单,哪些比较困难?
二、方法总结
求阴影部分面积常用的方法有哪些?
三、技巧提炼
最短路径怎么画?
课后作业
一、看图求面积。
1、已知甲部分的面积比乙部分的面积大57cm2,BC=20cm,
求AB的长度。
2、求阴影部分的面积。
3、平行四边形中有两个完全相同的正六边形,每个正六边形的面积是8cm2,求平行四边形的面积。
4、已知圆环的面积是25.12平方厘米,求阴影部分的面积。
小升初奥数应用题(由易及难)及答案
一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树?
路分成100÷10=10段,共栽树10+1=11棵。
12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树?
3×(12-1)=33棵。
一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯几次?
200÷10=20段,20-1=19次。
蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟?
从第一节到第13节需10×(13-1)=120秒,120÷60=2分。
在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。
花圃周围共20米长。
需放多少盆菊花?
20÷1×1=20盆
从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米。
从发电厂到闹市区有多远?
30×(250-1)=7470米。
王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。
他这个月收入多少元?
[(40+50)×2+20]×2=400(元)答:
他这个月收入400元。
一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问:
大提全长多少千米?
1×2×2=4千米
甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工。
问:
这批零件有多少个?
(25+10)×2=70个,(70+10)×2=160个。
综合算式:
【(25+10)×2+10】×2=160个
一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。
问它几天可以长到4厘米?
16÷2÷2=4(厘米),16-1-1=14(天)
一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克,桶中还剩下80千克。
桶里原来有水多少千克?
180+80=260(千克),260×2-30=490(千克),490×2=980(千克)。
甲、乙两书架共有图书200本,甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。
甲、乙两书架上各有图书多少本?
乙:
(200+16)÷(3+1)=54(本);甲:
54×3-16=146(本)。
小燕买一套衣服用去185元,问上衣和裤子各多少元?
裤子:
(185-5)÷(2+1)=60(元);上衣:
60×2+5=125(元)。
甲、乙、丙三人年龄之和是94岁,且甲的2倍比丙多5岁,乙2倍比丙多19岁,问:
甲、乙、丙三人各多大?
如果每个人的年龄都扩大到2倍,那么三人年龄的和是94×2=188。
如果甲再减少5岁,乙再减少19岁,那么三人的年龄的和是188-5-19=164(岁),这时甲的年龄是丙的一半,即丙的年龄是甲的两倍。
同样,这时丙的年龄也是乙两倍。
所以这时甲、乙的年龄都是164÷(1+1+2)=41(岁),即原来丙的年龄是41岁。
甲原来的年龄是(41+5)÷2=23(岁),乙原来的年龄是(41+19)÷2=30(岁)。
小明、小华捉完鱼。
小明说:
“如果你把你捉的鱼给我1条,我的鱼就是你的2倍。
如果我给你1条,咱们就一样多了。
“请算出两个各捉了多少条鱼。
小明比小华多1×2=2(条)。
如果小华给小明1条鱼,那么小明比小华多2+1×2=4(条),这时小华有鱼4÷(2-1)=4(条)。
原来小华有鱼4+1=5(条),原来小明有鱼5+2=7(条)。
小芳去文具店买了13本语文书,8本算术书,共用去10元。
已知6本语文本的价钱与4本算术本的价钱相等。
问:
1本语文本、1本算术本各多少钱?
8÷4×6=12,即8本算术本与12本语文体价钱相等。
所以1本语文本值10×100÷(13+12)=40(分),1本算术本值40×6÷4=60(分),即1本语文本4角,1本算术本6角。
找规律,在括号内填入适当的数.75,3,74,3,73,3,(),()。
72,3。
找规律,在括号内填入适当的数.1,4,5,4,9,4,(),()。
奇数项构成数列1,5,9……,每一项比前一项多4;偶数项都是4,所以应填13,4
找规律,在括号内填入适当的数.3,2,6,2,12,2,(),()。
24,2。
找规律,在括号内填入适当的数.76,2,75,3,74,4,(),()。
将原数列拆分成两列,应填:
73,5。
找规律,在括号内填入适当的数.2,3,4,5,8,7,(),()。
将原数列拆分成两列,应填:
16,9。
找规律,在括号内填入适当的数.3,6,8,16,18,(),()。
6=3×2,16=8×2,即偶数项是它前面的奇数项的2倍;又8=6+2,18=16+2,即从第三项起,奇数项比它前面的偶数项多2.所以应填:
36,38。
找规律,在括号内填入适当的数.1,6,7,12,13,18,19,(),()。
将原数列拆分成两列,应填:
24,25。
找规律,在括号内填入适当的数.1,4,3,8,5,12,7,()。
奇数项构成数列1,3,5,7,…,每一项比前一项多2;偶数项构成数列4,8,12,…,每一项比前一项多4,所以应填:
16。
找规律,在括号内填入适当的数.0,1,3,8,21,55,(),()。
144,377。
A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。
已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。
问:
他们各是第几名?
D名次不是最高,但比B、C高,所以它是第2名,A是第1名。
C的名次不比B高,所以B是第3名,C是第4名。
一头象的重量等于4头牛的重量,一头牛的重量等于3匹小马的重量,一匹小马的重量等于3头小猪的重量。
问:
一头象的重量等于几头小猪的重量?
4×3×3=36,所以一头象的重量等于36头小猪的重量。
甲、乙、丙三人,一个人喜欢看足球,一个人喜欢看拳击,一个人喜欢看篮球。
已知甲不爱看篮球,丙既不喜欢看篮球又不喜欢看足球。
现有足球、拳击、篮球比赛的入场券各一张。
请根据他们的爱好,把票分给他们。
丙不喜欢看篮球与足球,应将拳击入场券给丙。
甲不喜欢看篮球,应将足球入场券给甲。
最后,应将篮球入场券给乙。
有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样。
3块铁快和5块铜块共重210克。
4块铁块和10块铜块共重380克。
问:
每一块铁块、每一块铜块各重多少?
4块铁块和10块铜块共重380克,所以2块铁块和5块铜块共重380÷2=190(克)。
而3块铁块和5块铜块共重210克,所以1块铁块重210-190=20(克)。
1铜块重(190-20×2)÷5=30(克)。
甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事。
他们各自都说了一句话,而其中只有一句是真的。
甲说:
“是乙做的。
”乙说:
“不是我做的。
”丙说:
“也不是我做的。
”问:
到底是谁做的好事?
如果是甲做的好事,那么乙、丙的话都是真的,与只有一句是真的矛盾。
如果是乙做的好事,那么甲、丙的话都是真的,也产生矛盾。
好事是丙做的,这时甲、丙的话都是错的,只有乙的话是真的,所以好事是丙做的。
一张长8分米、宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长是多少?
答:
(8+3)×2=22(分米)
计算:
18+19+20+21+22+23
原式=(18+23)×6÷2=123
计算:
100+102+104+106+108+110+112+114
原式=(100+114)×8÷2=856
995+996+997+998+999
原式=(995+999)×5÷2=4985
(1999+1997+1995+…+13+11)-(12+14+16+…+1996+1998)
第一个括号内的项数为(1999-11)÷2+1=995,所以原式=(1999-1998)+(1997-1996)+…+(13-12)+11=1×994+11=1005
有7个数,它们的平均数是18。
去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。
求去掉的两个数的乘积。
解:
7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168
有七个排成一列的数,它们的平均数是30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。
求第三个数。
28×3+33×5-30×7=39。
有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。
问:
第二组有多少个数?
设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3
甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时的速度行进。
问:
甲、乙两班谁将获胜?
快速行走的路程越长,所用时间越短。
甲班快、慢速行走的路程相同,乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长,所以乙班获胜。
轮船从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。
从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天?
轮船顺流用3天,逆流用4天,说明轮船在静水中行4-3=1(天),等于水流3+4=7(天),即船速是流速的7倍。
所以轮船顺流行3天的路程等于水流3+3×7=24(天)的路程,即木筏从A城漂到B城需24天。
小红和小强同时从家里出发相向而行。
小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇。
若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇。
小红和小强两人的家相距多少米?
解:
因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。
也就是说,小强第二次比第一次少走4分。
由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小强第二次走了14分,
推知第一次走了18分,两人的家相距(52+70)×18=2196(米)。
小明和小军分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。
若两人按原定速度前进,则4时相遇;若两人各自都比原定速度多1千米/时,则3时相遇。
甲、乙两地相距多少千米?
每时多走1千米,两人3时共多走6千米,这6千米相当于两人按原定速度1时走的距离。
所以甲、乙两地相距6×4=24(千米)
甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。
相遇后甲比原来速度增加2米/秒,乙比原来速度减少2米/秒,结果都用24秒同时回到原地。
求甲原来的速度。
因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变,相遇后两人合跑一圈用24秒,所以相遇前两人合跑一圈也用24秒,即24秒时两人相遇。
设甲原来每秒跑x米,则相遇后每秒跑(x+2)米。
因为甲在相遇前后各跑了24秒,共跑400米,所以有24x+24(x+2)=400,解得x=7又1/3米。
甲、乙两车分别沿公路从A,B两站同时相向而行,已知甲车的速度是乙车的1.5倍,甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5:
00和16:
00,两车相遇是什么时刻?
9∶24。
解:
甲车到达C站时,乙车还需16-5=11(时)才能到达C站。
乙车行11时的路程,两车相遇需11÷(1+1.5)=4.4(时)=4时24分,所以相遇时刻是9∶24。
一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。
坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?
解:
快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同,所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比,故所求时间为11
甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙。
问:
两人每秒各跑多少米?
甲乙速度差为10/5=2;速度比为(4+2):
4=6:
4;所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。
在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明。
已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,问:
相邻两车间隔几分?
解:
设车速为a,小光的速度为b,则小明骑车的速度为3b。
根据追及问题"追及时间×速度差=追及距离",可列方程10(a-b)=20(a-3b),
解得a=5b,即车速是小光速度的5倍。
小光走10分相当于车行2分,由每隔10分有一辆车超过小光知,每隔8分发一辆车。
一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。
猎狗至少要跑多少步才能追上野兔?
狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程,狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。
所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。
甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。
问:
(1)火车速度是甲的速度的几倍?
(2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇?
(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的是行人速度的11倍;
(2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。
完成一件工作,需要甲干5天、乙干6天,或者甲干7天、乙干2天。
问:
甲、乙单独干这件工作各需多少天?
解:
甲需要(7*3-5)/2=8(天)
乙需要(6*7-2*5)/2=16(天)
小松读一本书,已读与未读的页数之比是3∶4,后来又读了33页,已读与未读的页数之比变为5∶3。
这本书共有多少页?
解:
开始读了3/7后来总共读了5/8
33/(5/8-3/7)=33/(11/56)=56*3=168页
一件工作甲做6时、乙做12时可完成,甲做8时、乙做6时也可以完成。
如果甲做3时后由乙接着做,那么还需多少时间才能完成?
解:
甲做2小时的等于乙做6小时的,所以乙单独做需要
6*3+12=30(小时)甲单独做需要10小时
因此乙还需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。
有一批待加工的零件,甲单独做需4天,乙单独做需5天,如果两人合作,那么完成任务时甲比乙多做了20个零件。
这批零件共有多少个?
甲和乙的工作时间比为4:
5,所以工作效率比是5:
4
工作量的比也5:
4,把甲做的看作5份,乙做的看作4份
那么甲比乙多1份,就是20个。
因此9份就是180个
所以这批零件共180个
挖一条水渠,甲、乙两队合挖要6天完成。
甲队先挖3天,乙队接着
解:
根据条件,甲挖6天乙挖2天可挖这条水渠的3/5
所以乙挖4天能挖2/5
因此乙1天能挖1/10,即乙单独挖需要10天。
甲单独挖需要1/(1/6-1/10)=15天。
有一批工人完成某项工程,如果能增加8个人,则10天就能完成;如果能增加3个人,就要20天才能完成。
现在只能增加2个人,那么完成这项工程需要多少天?
解:
将1人1天完成的工作量称为1份。
调来3人与调来8人相比,10天少完成(8-3)×10=50(份)。
这50份还需调来3人干10天,所以原来有工人50÷10-3=2(人),全部工程有(2+8)×10=100(份)。
调来2人需100÷(2+2)=25(天)。
观察下列各串数的规律,在括号中填入适当的数
2,5,11,23,47,(),……
解:
括号内填95
规律:
数列里地每一项都等于它前面一项的2倍减1
在下面的数表中,上、下两行都是等差数列。
上、下对应的两个数字中,大数减小数的差最小是几?
解:
1000-1=999
997-995=992
每次减少7,999/7=12(5)
所以下面减上面最小是5
1333-1=13321332/7=190
(2)
所以上面减下面最小是2
因此这个差最小是2。
如果四位数6□□8能被73整除,那么商是多少?
解:
估计这个商的十位应该是8,看个位可以知道是6
因此这个商是86。
求各位数字都是7,并能被63整除的最小自然数。
解:
63=7*9
所以至少要9个7才行(因为各位数字之和必须是9的倍数)
将9009分解质因数
9009=3*3*7*11*13
能否用1,2,3,,5,6六个数码组成一个没有重复数字,且能被11整除的六位数?
为什么?
解:
不能。
因为1+2+3++5+6=21,如果能组成被11整除的六位数,那么奇数位的数字和与偶数位的数字和一个为16,一个为5,而最小的三个数字之和1+2+3=6>5,所以不可能组成。
有一个自然数,它的最小的两个约数之和是,最大的两个约数之和是100,求这个自然数。
解:
最小的两个约数是1和3,最大的两个约数一个是这个自然数本身,另一个是这个自然数除以3的商。
最大的约数与第二大
100以内约数个数最多的自然数有五个,它们分别是几?
解:
如果恰有一个质因数,那么约数最多的是26=6,有7个约数;
如果恰有两个不同质因数,那么约数最多的是23×32=72和25×3=96,各有12个约数;
如果恰有三个不同质因数,那么约数最多的是22×3×5=60,22×3×7=8和2×32×5=90,各有12个约数。
所以100以内约数最多的自然数是60,72,8,90和96。
写出三个小于20的自然数,使它们的最大公约数是1,但两两均不互质。
解:
6,10,15
有336个苹果、252个桔子、210个梨,用这些果品最多可分成多少份同样的礼物?
在每份礼物中,三样水果各多少?
解:
2份;每份有苹果8个,桔子6个,梨5个。
三个连续自然数的最小公倍数是168,求这三个数。
解:
6,7,8。
提示:
相邻两个自然数必互质,其最小公倍数就等于这两个数的乘积。
而相邻三个自然数,若其中只有一个偶数,则其最小公倍数等于这三个数的乘积;若其中有两个偶数,则其最小公倍数等于这三个数乘积的一半。