部编语文七年级下册第三单元-名著导读：《骆驼祥子》-圈点与批注【第一课时】.ppt

部编语文七年级下册第三单元-名著导读：《骆驼祥子》-圈点与批注【第一课时】.ppt

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骆驼祥子：

圈点与批注,名著导读,第一课时,1.了解骆驼祥子的作者和主要内容。

2.学习运用圈点与批注相结合的阅读方法。

学习目标,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人。

中国现代著名作家，杰出的语言大师，有“人民艺术家”的称号。

主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，剧本茶馆龙须沟等。

走近作者,2030年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。

新旧军阀不断争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。

而成批破产的农民为了谋生便纷纷涌入城市，祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。

小说主要讲述了人力车夫祥子人生中的三起三落，由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

写作背景,骆驼祥子一部优秀的长篇小说骆驼祥子一个北京人力车夫的辛酸故事骆驼祥子一个上世纪三十年代社会现实的写照骆驼祥子一部京味儿语言的宝库骆驼祥子老舍先生的巅峰之作,走近名著,老舍十分熟悉作品所描写的各种人物，他用一种明畅朴素的叙述笔调，机智生动的北京口语，简洁有力地写出富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。

在写实手法的运用和语言的凝练上，都取得了很大成功。

王瑶,语言,人物,走近名著,小说惊心动魄地写出了，恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子的农民美德，将他的性格扭曲变形，直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起，抛到城市流氓无产者的行列中。

更足以显示作者现实主义艺术的深刻性的是，作者不只从社会环境，而且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因，写出生活给予这些人物的限制。

赵园,情节,主题,走近名著,洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的，在老舍的笔下，他们都有了生命，有了灵魂，并且活色生香！

俗语云：

“点铁成金”，有所谓“化腐朽为神奇”，唯有骆驼祥子才当得起。

司马长风,走近名著,你了解老北京的人力车夫吗？

走近名著,骆驼祥子是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学历史上拥有重要地位。

走近名著,骆驼祥子讲述的是民国时期北京城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

小说艺术性地概括了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，再到精神崩溃、走向堕落的苦难一生。

它深刻地揭露了民国时期的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对底层劳动人民的深切同情，展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦人民痛苦生活的图景。

故事梗概,骆驼祥子,第一部分（1-2章）,祥子当人力车夫苦干三年，凑足一百块钱买了辆新车，不久被大兵抓走，车也没了。

第二部分（3-12章）,祥子逃出军营，将牵走的三匹骆驼卖掉，再一次拼命攒钱买车。

后来，钱被孙侦探敲诈去了。

第三部分（13-24章）,祥子与虎妞结婚后买了邻居的车。

后虎妞难产而死，为给虎妞办丧事，祥子卖了车，并一步步走向堕落。

思维导图,祥子的际遇,

（1）奋斗三年挣钱买了车,三起,三落,被十几个大兵抢了车,

（2）卖骆驼又攒了买车钱,被孙侦探抢了买车钱,（3）结婚后靠虎妞买了车,最后下葬虎妞卖了车,内容概要,毛泽东读南史批注,圈点批注,圈字码用来表示自然段的序号，便于查找内容。

圆圈“”画在生字或需要解释的词语下，用以批注时注音或解词，也或者记叙要素中的时间、地点、人物等。

黑点“”画在生动的词语和典型的成语上，用以提示重要词语。

横线或波浪线画在文章句子下面，以便加深理解或摘录。

“？

”标在有疑问的地方，“！

”标在需要注意或有思想的地方。

圈点的符号,“批”即批语，指对思想内容、观点见解、遣词造句等加以评论或提出质疑。

“注”，就是注释，如对难字生词、文章背景、风土人情等加以解释。

“批注”就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方，以帮助理解。

批注的内容,眉批：

批在书头上。

旁批：

批在字、词、句的旁边，书页的左侧或右侧。

夹批：

批在字行的中间。

尾批：

批在一段或全文之后。

批注的位置,赏析式：

从关键词、修辞手法、细节描写等方面进行赏析。

评价式：

对书中的字词句段，从内容、写法等方面进行个性化的品评鉴赏。

感想式：

就文章内容写出自己的感想或者想象。

质疑式：

针对阅读内容提出疑问。

批注的类型,地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。

拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：

多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：

“坐上吧，瞧着给！

”。

他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。

即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。

及至人们问到，“认识呀？

”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

这是祥子的生意经（内容批注）,“嘴慢气盛”写祥子的性格，优劣分明（关键词点评）,祥子的相貌气质是他的保护色吗？

（思考评价批注）,坐车人和拉车人，到底谁在揣摩对方上更胜一筹？

（思考评价批注）,语言简洁，憨态可掬。

（语言点评）,地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。

拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：

多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：

“坐上吧，瞧着给！

”。

他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。

即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。

及至人们问到，“认识呀？

”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

祥子的健壮，不怕吃亏，吃苦耐劳，对自己的力气充满自信。

借鉴生活经验来练习拉车，表现了祥子的坚韧上进，对生活前景充满信心。

一多一少形成对比，表现祥子的善良、有责任心、正直的品质。

表现祥子知己知彼，扬长避短，这是他聪明的表现。

这是一处语言描写，语言简洁，表现了他的老实厚道、纯朴善良的好品质。

“那么”“那么”“只好”这三个词更加强调了祥子的外貌，表现祥子的诚实纯朴，赢得了顾客们的充分信任。

拉车的和坐车的相互揣摩对方，祥子俏皮的神态让顾客不知道真假，这一神态描写表现祥子老实厚道，为人正直。

他决定去拉车，就拉车去了。

赁了辆破车，他先练练腿。

第一天没拉着什么钱。

第二天的生意不错，可是躺了两天，他的腿脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。

他忍受着，不管是怎样的疼痛。

他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。

非过了这一关，他不能放胆的去跑。

他换了新车，从一换车那天，他就打听明白了，像他赁的那辆车弓子软，铜活地道，雨布大帘，双灯，细脖大铜喇叭值一百出头；若是漆工与铜活含糊一点呢，一百元便可以打住。

大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。

猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！

把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。

但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！

第一步他应当，他想好了，去拉包车。

遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！

这样，他的希望就近便多多了。

他对自己起下了誓，一年半的工夫，他祥子非打成自己的车不可！

把祥子的腿比喻为“两条瓠子”，可见他的腿真肿得厉害，他的身体还没适拉车的艰辛。

“忍受”、“不可避免”等词语看出祥子坚忍、吃苦耐劳的品质。

（赏析式批注）,虽然“买车”的愿望距离祥子很遥远，但他却有“不达目标不罢休”的干劲和勇气。

（评价式批注）,一年半后，祥子能达成所愿买到车吗？

如果祥子没法拥有自己的车，他的命运又该如何呢？

（质疑式批注）,这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？

这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑、飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰、一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应和着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

赶到遇上平地人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

我想祥子对他的新车一定爱不释手，他每天起床定会把车擦个透亮。

拉着自己的车上街，祥子定是大步流星、昂首挺胸，逢人就说，“嗨！

这是我刚买的车，你看怎么样？

”（想象式批注）,1.祥子,在与骆驼这个外号发生关系以前,是个年轻力壮的洋车夫。

2.他就是这么一个人,就是在地狱里,仿佛也能做个好鬼。

批注:

小说开门见山,一开始就点明主人公祥子,以及祥子的身份。

批注:

这是祥子美好心灵最形象的说明。

“地狱”和“好鬼”贴切地说明当时祥子生活环境的特征,以及祥子的社会角色。

自主练习,3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒。

4.他的腿很长,所以跨出去的每一步都很大大脚在地上轻蹭两蹭,立马就能站住。

批注:

简洁而又传神的白描式肖像描写,干净简练又富有情趣,紧扣其个性特征,彰显了年轻的祥子憨厚壮实、乐观而又富有朝气与活力。

批注:

精细而又简洁地描写了祥子的跑法;步子大,腰坚稳,说站住立马就能站住。

这些都说明了祥子经过两三个星期的练习之后已经成长为一个专业的车夫了,从中我们可以看出祥子既聪明又刻苦的品格。

自主练习,5.外面的谣言他不大往心里去也和别人一样急忙收了车。

批注:

前几句写出了祥子的希望与开心,最后一句是过渡句,为下文祥子遭遇挫折,希望落空埋下伏笔。

批注:

山雨欲来风满楼。

作者在看似描写祥子专心致志地拉车,两耳不闻窗外事,却不露痕迹地介绍了动荡不定的时事。

貌似闲笔,实则大巧,颇具匠心,暗示并推动情节发展。

6.拉了半年,他的希望更大了希望多半落空,祥子也不例外。

自主练习,7.好吧,今天买上了新车,就算是生日吧简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

批注:

新车竟然给祥子带来新生,他对生活的要求就是这样简单,他就是这样易于满足,可见其原来的生活是多么窘困。

自主练习,古人云：

“授之以鱼，莫若授之以渔”，我们掌握了圈点与批注这种阅读方法，就会更好的去阅读作品。

莫言曾说：

“任何一个梦想都有可能因为读书而产生，而实现梦想也必须借助读书来实现。

”愿同学们能真正成为阅读的主人，体会阅读的快乐并努力实现自己的梦想！

课堂寄语,运用圈点批注的方法认真阅读骆驼祥子，根据各自兴趣选择专题，完成专题探究。

专题一：

给祥子写小传专题二：

探寻悲剧原因专题三：

话说“洋车夫”专题四：

品析“京味儿”,课后练习,