Module 9 Unit 3 The meaning of clourWord文件下载.docx

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纤维线索;

脉络;

思路

athreadofwater细细的一条流水

passathreadthroughtheeyeofaneedle把线穿过针眼

tolosethethreadofone'

sargument论点有失条理

vt纫针,把线穿过(针孔)threadafilm把胶片装入放映机

threadone'

swaythrough穿过(街道、人群、森林等)

2.conclusionn.结束,缔结,结论

arriveataconclusion得出结论,告一段落

cometoaconclusion得出结论,告一段落

drawaconclusion得出结论,告一段落

reachaconclusion得出结论,告一段落

attheconclusionof当...完结时

bringtoaconclusion使结束;

谈定(买卖等)

cometotheconclusionthat...所得结论是...,断定

drawtheconclusion得出结论,推断

inconclusion最后,总之

Leap/jumptoaconclusion冒然断定,过早下结论

tryconclusionswith和...决最后胜负,争(最后)优劣;

试验,验证

3.justicen公平;

合理;

公正asenseofjustice正义感

treatsb.[sth.]withjustice秉公对待某人[某事]

bringsb.tojustice使某人受到法律制裁

dojusticeto公平对待,说句公道话injusticeto公道地对待

Justicehaslongarms.[谚]天网恢恢,疏而不漏。

4.principlen.法则,原则,原理

onprinciple按照原则(或道德标准);

根据原则(或道德标准)

againstone'

sprinciple违反自己的原则ontheprincipleof根据...原则

byprinciple按照原则,根据原则ofprinciple有原则的

5.ridvtrid或ridded,rid,ridding(与of连用)摆脱;

除去

toridthetownofrats消灭城里的老鼠ridoneselfofdebt还清债务

get[be]ridof摆脱;

除掉,拨除(眼中钉)

Heisridoffever.他的烧退了。

6.electvt(常与to连用)选举,推选

作出选择;

决定Heelectedtobecomeadoctor.他决定当医生。

adj当选而尚未就任的

7.substituten.代替者[物],代用品

useplasticsasasubstituteforsteel用塑料做钢的代用品

vt.以[用]...代替(for);

【化】取代

substituteAforB用A代B

substitutesb.by[with]another用别人接替某人

vi.作代替者;

代替;

substituteforateacher代替一位教师

Hesubstitutedasthetypistintheoffice.他代替做这个办公室的打字员。

adj.作为代用品的;

使用代用品的substitutematerial代用材

8.opposevt反对;

反抗;

对抗

Manymembersofthecouncilopposedthebuildingof

theluxuryhousesinthecentreofthecity.许多市议会议员反对在市中心建造豪华型住宅。

(与to连用)使反对,使相对

Manyresidentsareopposedtotheplanofbuildingthemotorway.

许多居民反对修建那条汽车路的计划。

opposeanewplan反对一项新计划opposereasontoforce以理性对暴力

opposethesouth面向南方

9.optionaladj任选的;

可自由选择的;

非强制的

optionalsubjects选修课

IsEnglishanoptionallesson,ordoeseveryonehavetolearnit?

英语是选修课还是每个人必修的课程?

10.innocencen无罪;

无害;

单纯

Herinnocencehasbeenproved.她已被证明无罪。

assume[puton]anairofinjuredinnocence装出无辜

受累的样子

innocentadj.

11.spiritualadj.精神(上)的,心灵的;

神的,神圣的,宗教的

spirituallife精神生活spiritualsongs圣歌,赞美歌

spiritualgifts神的恩赐spiritualmind崇高精神。

12.correspondvi(常与with连用)相似(与with,to连用)相等;

符合

Thesegoodsdon'

tcorrespondwithmyorder.这些货物与我的订货单不符。

Wecorrespondregularly.我们定期通信。

Hisexpensesdonotcorrespondtohisincome.他入不付出。

Herjobcorrespondswithherinterests.她的工作符合她的志趣。

(常与with连用)通信tocorrespondwithafriend和一个朋友通信

Step4:

Summary

Ssreadtheexplanationforafewminutes.

Step5:

Homework

Sslearnthenewwordsandexpressionsbyheart.

 

Ssreadthenewwordsandexpressionsthemselves.

Ssmakesomeexamples.

Everyoneshouldbetreatedwithjustice.每个人都应受到公正的对待。

Theyagreetotheplaninprinciple.他们原则上同意这个计划。

Reaganwaselectedasthethirty-secondPresidentoftheUnitedStates.

里根被选为美国第三十二任总

Mymotherisopposedtothenewplan.我妈妈是反对这个新打算的

Theaccusedmanprovedhisinnocenceofthecrime.被告人经证实无罪

Hisactionsdonotcorrespondwithhiswords.他言行不一。

Period2Module9Unit3Themeaningofclour

19复备时间:

Greeting

Haveadictationaboutthenewwordslearntinthelastperiod.ThenasksomeSstoreporttheusesofsomeimportantwordsandexpressions.

Explanation

1.resignvt,vi(常与from连用)辞去(职务),委托,把...交托给(to,into)

resignoffice辞职toresignfromajob辞职

resignone'

sposition(assecretary)辞去(秘书)职务

(常与to连用)听从,顺从,甘心于

notresignoneselftobeingdefeated不甘心于失败

resignoneselftoone'

sfate听天由命

2.relatevt,vi讲;

叙述

Irelatedmyadventuretomyfamily.我向家人讲述了我的奇遇。

(常与to,with连用)把…联系起来relatewelltopeople人缘好

torelatetwoideas把两种观点联系起来看

3.salutevt,vi(常与to连用)向…致意,向…致敬,欢迎;

saluteaflag向国旗致敬saluteafriendwithasmile笑迎友人

salutethespring[thedawn]迎接春天的到来[迎接黎明]

salutesb.withcheers欢呼迎接某人

Thelarksalutesthedawn.云雀用歌声迎接黎明。

Hesalutedhisfriendbyawaveofthehand.他挥手向朋友致意。

vi.招呼,行礼,致敬

salutewitheyes[rifle,thehand]行注目[持枪,举手]礼

n.招呼,行礼,敬礼

give[make]asalute行礼cometothesalute【军】行敬礼

standat(the)salute立正敬礼

4.marchvt,vi齐步走;

正步走

marchagainsttheenemy向敌方推进

Thesoldiersmarchedalongthestreet.士兵们行进在街道上。

强迫走(开)

n.onthemarch在行进中;

在发展中

5.depthn深度;

浓度;

outofone'

sdepth超越自己的能力;

理解不了的

indepth广泛地;

彻底地

6.justadv.正好,恰好,正要

justabout差不多,几乎(要),就要justasitis恰好如此,照原样

justastheywere恰好如此,照原样notjust...but不仅...而且

7.conveyvt.传导,运[传,输]送

conveythesuppliestothewarehouse把物资运送到仓库

Ican'

tconveymyfeelingsinwords.我的情感难以言表。

8..instancen实例;

例证

attheinstanceof应…的请求forinstance例如,举例说

inallinstances在一切情况下innoinstance在任何情况下都不

Homework

MaketheSsrememberthewordsandexpressions.

Iresignmychildrentoyourcare.我把孩子们委托你来照顾。

trelatewhathedoeswith[to]whathesays.

我没法把他做的和说的联系起来。

Theyarerelatedtoeachother.他们彼此之间有亲戚关系。

Thepolicemarchedthethiefoutofthehouse.警察把小偷押出了房

Scienceisonthemarch.科学正在发展中。

Thisisonlyoneinstanceoutofmany.这不过是许多例子中的一个

Period3Module9Unit3Themeaningofclour

20复备时间:

1.Readaninternetarticleaboutnationalflagsandanarticleaboutcolorsindifferentcultures.

2.Prepareandpresentanoralreportaboutcolor.

Understandthemeaningofdifferentcolors.

Howtounderstandthesamecolorindifferentcultures

Aprojectorandsomeslides.

Surftheinternettogetsomereferencebookstogetsomeinformationaboutthemeaningsofcolors.

Freetalkaboutcolors

ShowSssomecardsindifferentcolors.AsktheSstonamethecolors.

1.Canyounamethesecolours?

2.What’rethemeaningsofthecolours?

Black:

conservative,mysterious,sophisticated

White:

purity,innocence,softness,honesty

Red:

action,bravery,revolution,courage,vitality

Yellow:

wisdom,joy,happiness,intellectualenergy

Sharinginformation

Lookatthefourpicturesatpage1.Let’sstudythemonebyoneandtrytodiscusssomequestionsingroupsoffour.

Picture1

1.Whatisthisbuilding?

2.Whydoeseachcountryhaveitsownnationalflagwithitsownpatternandcolors?

Canyouthinkofsomereasons?

Picture2

1.Whatdoyouknowaboutthetulip?

2.Whydoyouthinkpeopleliketulips?

Picture3

1.WhatcolorsareusedfordifferentrolesinChineseopera?

2.Whatdotheterms‘sheng’‘dan’‘jing’and‘chou’inBeijingoperareferto?

Picture4

1.Whatarethecolorsredandwhitealwaysusedinwesterncultures?

2.WhatarethecolorsredandwhitealwaysusedforinEast?

3.Doyouthinkitisnecessarytoknowaboutsuchculturaldifferences?

Whyorwhynot?

Discussion:

1.Canyouthinkofanyexamplesoftheuseofaparticularcoloronaspecialoccasion?

2.Thinkofaforeigncountry.Whatcolordoyouassociatewiththatcountry?

Why?

3.Whatcolorwouldyouchoosetorepresentyourcharacter?

(GiveSssometimetodiscussthequestionsingroupsof4,thenasktherepresentativeofeachgrouptoreporttheiranswersbeforethewholeclass.)

Reading(Workbook)

AskSstoreadthetwopassagesatpage122andpage123.Thenanswerthequestionsbelowthepassages.

Passage1:

1.WhatarethesourcesofvitaminD?

2.Howdidhumansdeveloplight-coloredskinthroughouthistory?

3.Whatwillhappenifpersonlivesinaplacewithstrongsunlight?

Passage2:

1.WhataresomedifferentreasonswhyAfricanspainttheirbodiesandfaces?

2.HowdotheMasaiandSamburuusethecolorreddifferently?

3.WhatdowhitemarksonthebodyofaMasaimanmean?

4.WhatdoesthespecialceremonyoftheNubamenrepresent?

5.HowdotheWodaabemenuseblackpaintontheirfaces?

Step6:

Summaryandhomework

Summarizethecontentslearntinthislesson.ThenaskSstopreviewthereadingpassage.

Black,brown,gray,pink,purple,red,silver,blue,white,yellow,green

Workingroupsoffour

Sstrytoanswerthequestionsgivenbytheteacher.

Ssdiscussthequestionsingroupsof4.

Ssreadthepassagestoanswerthequestions.

Period4Module9Unit3Themeaningofclour

21复备时间:

1.GettheSstoknowwhyeachcountry’snationalflagismadeupofdifferentcolors.

2.HelptheSsunderstandthearticlebetter.

HowtomakeSsgainanoverallunderstandingofthearticle.

Understandafewcolorsindifferentcultures.

Aprojectorandsomeslides

Consultsomereferencebookstoknowthecolorsofsome

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