中考英语考点解析.docx
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中考英语考点解析
2020中考英语考点解析
冠词
考点一：
a/an的区别
a用在辅音因素开头的单词前，an用在元音因素开头的单词前。
提醒：
与字母无关。
①以下字母前用an：
a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x
anNBAstar,aUFO,anORBISdoctor,aUNICEFworker
LinShuhao,now_______NBAstar,usedtobeastudentoftheHarvardUniversity.（白下）
A.aB.theC.anD./
②数字8,11前用an。
an8-year-oldboy,a110-wordletter
③首字母不发音的单词：
hour,honest。
anhour,anhonestboy
—Doyouknow_________manonTV?
—Yes,heis_________honestperson.（高淳一模）
A.a;anB.an;theC.the;anD.the;a
④以u开头的单词如果发/ju：
/，则用a。
auniversity,ausefulbook,anumbrella,anuncle
1.—KobeBryantis_______unusualbasketballplayer.（六合一模）
—Soheis.Heplays_______basketballverywell.
A.an;/B.an;theC.a;theD.a;/
2.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup，Eric?
（江宁一模）
—Iwanttobe__________universityprofessor.That’smydream.
A.aB.anC.theD.\
考点二：
the,a区别。
the是特指，a是泛指。
—CanyourememberwhenMr.Greenleft_____city?
（玄武）
—Sorry,Ican’t.Ionlyrememberitwas_____Monday.
A.the;aB.the;theC.a;aD.a;/
考点三：
“a+比较级+名词”，表示“一个更……的……”
SeeingfromthetopofYuhuatai,wewillhave_______betterview.（雨花一模）
A.aB.anC.theD./
考点四：
“the+比较级”特指两者中“更……”，一般与ofthetwo连用。
Ofthetwosisters,Lucyis___one,andsheisalsotheonewholovestobequiet.（高淳）
A.ayoungerB.ayoungestC.theyoungerD.theyoungest
考点五：
零冠词
①名词前已有指示代词，物主代词，不定代词或名词所有格等修饰语时，用零冠词。
—Ican'tbelieveIfailed______yesterday’stest!
WhatshallIdo?
（玄武一模）
—Don’tworry.Iamsureyoucanmakeitifyouworkharder.
A.aB.anC.theD.不填
②三餐、球类、学科前。
—Whatdoyouusuallyhavefor_________breakfast,Mr.Green?
（江宁）
—Twopiecesofbreadandaglassofmilk.
A.aB.anC.theD.不填
③与by连用的交通工具名词前。
提醒：
bysea乘船bythesea在海边
名词
考点一：
名词的复数形式。
记住以下各词复数形式所代表的类型：
life,hero,study,mouth,sheep,fish,toothbrush,amanteacher,boystudents,twinbrothers
1.ThesoldierscomingtohelppeopleinYushucountyarealso_______（英雄）inmymind.（高淳）
2.________（wolf）belongtothedogfamily,livingandhuntingtogether.（白下）
考点二：
名词的所有格
①记住以下所有格形式：
LilyandLucy’smother,Tom’sandMary’sbags,someoneelse’spencil
②双重所有格：
afriendofmine,somebooksofmyfather’s
③表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也能够在词尾加-‘s构成所有格。
today’snews,tenminutes’walk/ride/drive,lastyear’scards,Beijing’spastandpresent
1.Afterseveral________（week）study,theAmericanstudentsfoundChineseinterestingtolearn.
（建邺一模）
2.Itisaboutten_________（分钟）walkfromthecentreofthecitytomyschool.（江宁一模）
考点三：
复合形容词中的名词用单数an8-year-oldboy
—Howamazingthenoodleis!
（玄武）
—Yes,itis___,andbreakstheGuinessWorldRecordasthelongesthandmadenoodle.
A.1704-meter-longB.1704-meters-long
C.1704meterlongD.1704meterslong
考点四：
十二大不可数名词：
work,weather,food,fun,advice,traffic,music,information,news,knowledge,progress,furniture
1.---________unusualmusicheisplaying!
（高淳）
---Yes,allofthestudentsarelosingthemselvesinit.
A.WhatB.WhatanC.HowaD.How
2.TheORBISdoctorsteachthelocalsnewskillsand_________（知识）.（溧水）
3.IhavejustmovedintoanewflatandIneedtobuysome____________（furniture）.（溧水）
4.OurEnglishteachergaveusmany（建议）onthestudyofaforeignlanguage.（白下）
代词
考点一：
both,all,none,neither,either辨析
1._______oftheboy’sparentsisin.TheyarehavingtheirholidayinAustralia.（高淳）
A.NoneB.BothC.NeitherD.Either
2.Amydoesn’tlikewearingthebluesweater.Anniedoesn’tlikeit,________（也）.（江宁）
3.—Whichshirtwillyoutake,thewhiteoneortheblueone?
（白下一模）
—_______,justforachange.
A.EitherB.NeitherC.BothD.All
考点二：
other,theother,another,others辨析
1.NewZealandhastwoislands.OneisNorthIslandand_______isSouthIsland.（联合体）
A.anotherB.theotherC.otherD.theothers
考点三：
涉及“二”和“三”的代词
1.—Whenshallwemeetagainnextweek?
（高淳一模）
—_______dayispossible.It’snoproblemwithme.
A.EveryB.AnyC.EitherD.Neither
2.Youmaysendmeashortmessageorjustgivemeacall._______willdo.（雨花一模）
A.NoneB.EitherC.AllD.Neither
考点四：
it用作形式宾语和形式主语。
①find/make/thinkit+adj.+todosth
②It’s+adj.+forsb./ofsb.+todosth
③It’s+adj+that+从句
④Itis/was+被强调的部分+that/who…
考点五：
人称代词的主格和宾格。
以下词组用宾格：
teachusEnglish,hearfromyou,belongtome
考点六：
物主代词
①his和its既是形容词性物主代词也是名词性物主代词。
TheirEnglishteacherisfromAmerica,while________（we）comesfromEngland.（高淳）
考点七：
反身代词
①记住以下涉及反身代词的词组：
teachoneself,learnbyoneself,enjoyoneself,helponeselfto…,cometooneself,
hurtoneself,weighoneself,washoneself
Ifwealwayskeepourworriesto________（we）,thingswillgetevenworse.（白下）
②反身代词的位置，置于主语后对主语增强语气，表示“……自己”。
如置于句末，既可对主语增强语气，亦可对该反身代词前的名词增强语气，视上下文语境而定。
考点八：
指示代词
①电话用语，我是this你是that。
②两者对比中，为避免重复that代替上文中不可数名词或单数名词，those代替可数名词复数。
考点九：
不定代词
基本用法：
形容词修饰不定代词后置;不定代词作主语谓语动词用单数。
Moneyisimportantinmylife,butitisn’t______tome.（玄武一模）
A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
数词
考点一：
基数词的基本用法，确指和泛指表达。
fivehundredstudents,hundredsofstudents,fivehundredofthestudents
Dr.SunYat-senMausoleumliesintheeasternpartofNanjinganditattracts_______（百万）of
touristseveryyear.（江宁一模）
考点二：
序数词。
提醒：
ninth,twelfth,twentieth。
①序数词表日期、楼层，世纪、生日、顺序。
1.Tomisbusypreparingforapartytocelebratehissister’s_________（twelve）birthday.（玄武）
2.—Howwasyourdayoffyesterday?
（江宁）
—Perfect!
Itwasmygrandma’s________（eighty）birthday.Wehadabigcake.
②“a+序数词”表示“又一，再一”，强调动作的反复性。
③序数词后跟形容词的级
④序数词后跟动词不定式
考点三：
分数表达
分子用基数词，分母用序数词;分子超过一，分母加-s。
Arecentscientificreportsaysthree________（eight）oftheschoolstudentssufferfrom
sub-health（亚健康）.（白下）
考点四：
百分数表达。
50percentofthestudents
百分数和分数作主语，谓语动词跟后面的名词保持一致。
Twothirdsofthestudentsinourclass______moneytothepoorgirlrecently.（玄武一模）
A.haveraisedB.hasraisedC.havedonatedD.hasdonated
考点五：
相关词组
inthe1870s,inone’sthirties,ninein/outoften
Thoughhe'sinhis________（六十几岁），he'senergeticenoughtogoround.（高淳）
形容词
考点一：
形容词置于系动词后作表语。
How_____thesongsounds!
Ihaveneverheardabetterone.（玄武一模）
A.beautifullyB.sweetC.wellD.bad
考点二：
置于宾语后作宾语补足语。
常与make,leave,keep,find,think等动词连用。
考点三：
形容词比较级级的构成形式。
prettier,healthier,moreslowly,earlier,further,thinner,worse,less,fewer
1.IsthatMissLee?
Sheismuch________（苗条）thanbefore.（白下）
2.Thelow-carbon（低碳）lifestylemakesuslook_______（healthy）thanbefore.（溧水一模）
考点四：
修饰比较级表示水准的词：
much,alittle,even,alot,far,any,still。
提醒：
very不修饰比较级。
考点五：
as…as…,notas/so…as…结构中用形容词或副词的原级，比较要在同类中实行。
ShespeaksEnglish_______anAmerican,soweallbelievethatshehasstayedinAmericafor
manyyears.（溧水一模）
A.asgoodasB.asbadasC.asbadlyasD.aswellas
考点六：
表示“越来越……”时，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，
多音节词和部分双音节词用“moreandmore+比较级”结构。
考点七：
表示“越……，越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。
考点八：
表示“……中最……”时，用“oneofthe+形容词级+可数名词复数形式”。
1.TheGreatWallisoneofthe________（奇观）oftheworld.（联合体）
2.Kittyisoneofthe________（slim）girlsinherclass.（玄武一模）
考点九：
-ing形容词和-ed形容词辨析
Youcan'timagine________whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.（溧水）
A.howexcitedtheywereB.howexcitingtheywere
C.howexcitedweretheyD.howtheywereexcited
考点十：
很多形容词加-ly能够构成副词，但有些-ly结尾的词不是副词，而是形容词。
如：
friendly,likely,daily,lively。
It’slikelythat…
考点十一：
形容词的否定前缀：
dishonest,impossible,impatient,impolite,incorrect,inactive,irregular。
否定后缀：
homeless,harmless,hopeless,endless,careless。
1.—Youwillbe________（welcome）ifyouspeakloudlyintheplacelikethis.（江宁）
—I’vegotit.Thankyou.
2.Thoughitseemed_________（hope）topasstheexam,hestillkeptontrying.（白下）
3.Youneedn’tbefrightenedbecausetheseinsectsarecompletely________（harm）.（六合一模）
4.—WhydoyousaySandydoesherhomework__________（careful）?
（六合一模）
—Becauseshealwaysmakesmanymistakesinherhomework.
5.Peteris__________（active）.Idon’tthinkheisthesuitablepersontobeourmonitor.（白下一模）
考点十二：
为避免重复替代上文提到的动词用do,does,did。
Thegirlspendsatleastasmuchtimesingingasshe_________.（溧水）
A.studiesB.doesinstudyingC.isstudyingD.doestostudy
副词
考点一：
副词的用法：
修饰动词，形容词，副词或句子。
提醒：
truly,widely,comfortably
1.Withthemoneydonated,wehave______（success）helpedmanypooryounggirlsreturntoschool.
（白下）
2.Itis________（广泛地）knownthatNanjingwillholdthe2020YouthOlympicGames.（栖霞）
3.Itwasrainingso_____（heavy）allthenightthatmanyroadswereinwaterthenextmorning.
（联合体一模）
考点二：
副词的比较级和级构成形式。
Whenalittlebitofrainfalls,theplantsholdthewater.Withoutplants,thelandcanbecomea
desertmuch________（easy）.（建邺一模）
考点三：
常置于句首的副词：
also,instead,however,therefore,besides,luckily,sadly
—Stephen,didyouvisitNanjingConfuciusTemplethedaybeforeyesterday?
（鼓楼）
—No,Ididn’tgothereasyoutoldme.______,IwenttoJimingTemplewithmyparents.
A.InsteadB.AlsoC.OtherwiseD.However
考点四：
相同的介副词和不同的动词搭配常常会放在一起实行辨析。
单选和完形填空题型均会涉及。
—Excuseme,willtheplaneforBeijing__________withinanhour?
（鼓楼）
—I’mnotsure.YoucangototheInformationDeskforhelp.
A.getoffB.takeoffC.turnoffD.showoff
介词
考点一：
表示时间的介词：
at,in,on,after,until,before,since,for,from
—Look!
Therearesomanychildreninthepark.（联合体一模）
—Yeah.FewofthemliketostayathomeasunnySundaymorning.
A.atB.inC.onD.for
考点二：
表示地点的介词：
in,on,at,to,towards,over,above,infrontof,inthefrontof,below,under
1.Thetemperature
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