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俄语专业教学大纲

 

俄语专业函授(业余)本科

教学大纲目录

 

《俄语快速阅读》教学大纲1

《综合俄语》教学大纲4

《中级俄语听力》教学大纲7

《俄语快速阅读》教学大纲16

《俄罗斯文学史》教学大纲19

《二外(英语)》教学大纲21

《翻译》教学大纲28

《苏联文学》教学大纲31

《俄语写作》教学大纲33

《俄语教法》教学大纲35

《俄罗斯文化》教学大纲37

《经贸俄语》教学大纲40

《俄语口译》教学大纲42

《俄语语言学概论》教学大纲45

 

《俄语快速阅读》教学大纲

一、课程类别专业必修课

二、教学目的

《俄语快速阅读》是俄语专业学生的专业必修课程。

该课程给学生提供大量不同题材、不同体裁的文章,旨在培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、思考、判断和评价的综合思维能力,培养学生速读及查阅工具书的能力。

通过阅读巩固所学语言材料、扩大学生的俄语词汇量、增进对俄罗斯国情的了解、拓宽知识面,并最终提高学生的综合语言素质,促进相关学科的学习。

三、开课对象俄语专业函授(业余)本科

四、学时分配

总学时:

120其中面授:

30学时自学:

90学时

五、教学内容的基本要求、重点和难点

第一部分:

1.大学生活

1.1必须掌握所阅读文章中的重点词汇、短语

1.2掌握文章中出现的语法

1.3了解俄罗斯大学生校园学习、生活的情况,他们的性趣、爱好、追求

2.青年理想

2.1必须掌握所阅读文章中的重点词汇、短评

2.2掌握文章中出现的语法

2.3了解俄罗斯当代青年人的追求、理想及社会所赋予他们的使命

3.童话

3.1必须掌握所阅读的俄罗斯的童话故事中的重点词汇、短评,并能背诵一~五篇,能讲给他人听。

3.2掌握文章中出现的语法

3.3了解简单了解俄罗斯童话故事的特点及与中国童话的异同

4.文学

4.1必须掌握所阅读的文学作品及文学史方面文章中的重点词汇、短语

4.2掌握作者的生平及其主要作品

4.3了解俄罗斯文学发展的历史

5.戏剧

5.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯戏剧方面文章中的重点词汇、短语

5.2掌握文章中出现的语法

5.3了解俄罗斯戏剧与中国戏剧的异同

6.幽默、讽刺小品、笑话

6.1必须掌握幽默、讽刺小品、笑话中的语言技巧及其中的成语、谚语、俗语

6.2掌握俄罗斯此类作品在语法、修辞上的特点

6.3了解常用的成语、谚语、俗语

第二部分:

1.饮食

1.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯饮食方面的文章中的重点词汇、短语

1.2掌握中国及俄罗斯主要的食品名称

1.3了解中俄饮食习惯、饮食文化的异同

2.电影

2.1必须掌握所阅读的有关电影作品及电影人方面的文章中的重点词汇、短语

2.2掌握文章中出现的语法

2.3了解中国、俄罗斯及世界电影方面的知识

3.音乐

3.1必须掌握所阅读的有关音乐、音乐知识方面的文章中的重点词汇、短语

3.2掌握文章中出现的语法

3.3了解音乐知识、音乐人、音乐文化、音乐发展史。

4.节日与假期

4.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯节假日方面的文章中的重点词汇、短语、其中的专有名词

4.2掌握文章中出现的语法

4.3了解中俄节假日的具体日期、内容及其中的习俗

5.旅行

5.1必须掌握所阅读的有关中国及俄罗斯的地理、地形、名胜古迹等旅行方面的文章中的重点词汇、短语、其中的专有名词

5.2掌握文章中出现的语法

5.3了解中国、俄罗斯及世界旅行方面的知识

6.心理学

6.1必须掌握所阅读的有关心理学方面的文章中的重点词汇、短语

6.2掌握文章中出现的语法

6.3了解心理学方面的知识

重点:

培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、思考、判断和评价的综合思维能力,培养学生速读及查阅工具书的能力

难点:

提高阅读速度,增强快速阅读能力。

教学方法

1、以阅读理论和技巧指导教学全过程,避免盲目实践;

2、以学生为中心,避免教师满堂灌;

3、以启发式培养学生能力,避免填鸭式传授知识;

4、在保证一定理解率的前提下,强化阅读速度训练,避免和克服阅读不良习惯;

5、在基础阶段,除要进行课堂讨论外不准学生预习,以便培养学生的“实战”能力;

6、既抓课内,又抓课外,强化课外阅读,以便弥补课内课时少、阅读量不足的缺陷。

六、教材与主要参考书目

1.《俄语专业阅读教程》史铁强编著高等教育出版社

2.《大学俄语阅读文选》李文戈编著哈尔滨工业大学出版社

3.《俄语泛读》阮福根达曼华编著上海译文出版社

4.《大学俄语快速阅读教程》应云天田文琪编著高等教育出版社

 

《综合俄语》教学大纲

一、课程类别专业必修课

二、教学目的

《综合俄语》是俄语语言文学专业一年级基础阶段一门重要的专业基础课程,是训练和提高学生口、笔语实践能力的核心课程。

该课程的教学目的是使学生掌握俄语语音、语法、词汇的基础知识,扩大词汇量和熟悉俄语常用句型,具有听、说、读、写的基本技能和初步的言语交际能力,从而为以后的学习奠定坚实的基础。

这一阶段该课程的教学要求具体如下:

1.语言知识和熟巧:

语音:

正确发出俄语单音,遵守语言规则,正确拼读有重音的生词,掌握词的节律;了解俄语七个调型的基本功能,掌握调型1,2,3,4,5及调心位置;正确朗读所学课文,稍作准备,能正确朗读难度相当的新课文;口语中语音、语调基本正确。

词汇:

掌握1400-1600个单词,其中积极掌握1000个以上的单词。

2.言语技能和交际能力:

听:

能听懂教师的俄语讲课,听懂与所学课文题材相近,难度略低于或相当于正课文的原版有声教学资料,听一遍正确理解60%-80%的内容。

说:

在所学题材范围内,经过2-3分钟准备,能就指定的情景进行3-5分钟的对话或就指定的题目作2-3分钟的叙述,语速每分钟40-60词,语法与用词错误不超过总用词量的4%-6%。

读:

能阅读与所学题材相近、难度略低于或相当于正课文的文章,正确理解文章的主要内容。

写:

书写工整,合乎规范,标点符号使用正确;听写与所学课文难度相当的短文,拼写、语法及词汇错误不超过总用词量的5%;能就所学题材写叙述文及简单的应用文,内容切题,言语连贯。

3.掌握正确的学习方法,养成积极主动参加俄语交际活动的习惯;学会使用一般工具书及教学参考书。

三、开课对象俄语专业函授(业余)本科

四、学时分配

总学时:

144其中面授:

36学时自学:

108学时

五、教学内容的基本要求、重点和难点

本课程的教学内容包括《东方大学俄语》1-2册,第一册包括语音导论和词汇导论两部分,语音导论主要教授俄语发音方法和拼读规则,词汇导论讲授简单的词汇知识和简单的句型;第二册总共12课,每课的教学内容包括言语范句(речевыеобразцы)、对话示例(Диалоги-образцы)、主课文(основнойтекст)、补充课文(дополнительныйтекст)、总复习(итоговыезадания)。

语音导论:

1-9课,

词汇导论:

10-20课,

Урок101.Фонетика

2.Диалогитекст《Мойдруг》

Урок111.Фонетика

2.Диалогитекст《СергейлюбитМосквуиСанкт-Петербург》

Урок121.Фонетика

2.Диалогитекст《Деньрождения》

Урок131.Фонетика

2.Диалогитекст《Ктодолженделатьдомашнююработу》

Урок141.Фонетика

2.Диалогитекст《Подарокдругу》

Урок151.Фонетика

2.Диалогитекст《Кембыть》

Урок161.语音小结

2.词汇小结

Урок171.Фонетика

2.Диалогитекст《Какясталписателем》

Урок181.Фонетика

2.Диалогитекст《СтуденткаНина》

Урок191.Фонетика

2.Диалогитекст《ЗдесьживутИвановы》

Урок201.Фонетика

2.Диалогитекст《Нашинститут》

第二部分:

共计12课,

Урок1Немногоосебе

1、Речевыеобразцы

2、Диалоги-образцы

3、Основнойтекст:

Немногоосебе

4、итоговыезадания

以下每课结构同第一课。

Урок2Семья

Урок3Институтиучёба

Урок4Рабочийдень

Урок5Отдых

Урок6Климат,погода

Урок7Вгостях

Урок8Город,транспорт

Урок9Уврача

Урок10Спорт

Урок11Магазин,покупки

Урок12Телефон,почта

重点:

掌握正确发音规律,扩大词汇量,增强听、说、读、写基本技能

难点:

提高交际能力,把知识运用到实际生活当中

教学方法

1、以学生为主,重视教师作为学习指导者和促进者的作用。

在综合训练听说读写四项语言能力的同时,注意侧重听、写,加强口、笔语的基础训练;课堂上开展以任务为中心的形式多样的教学活动,充分调动学生的积极性,最大限度地让学生参与学习的全过程。

2、以课堂教学的内容为基础,在教师的指导下,针对学生特点有计划地开展各种课外活动及竞赛,形式可包括:

模仿秀、俄语书法及单词比赛、朗诵比赛等。

六、教材与主要参考书目

教材:

丁树杞、Н.Н.里姆斯卡娅-柯尔萨科娃主编,《大学俄语》1-2册,外语教学与研究出版社,1994年

主要参考书目:

诸同英、杨雷英等编,《新编俄语教程》1-2册,上海外语教育出版社,2001年

《中级俄语听力》教学大纲

一、课程类别专业必修课

二、教学目的

《中级俄语听力》是俄语专业学生的基础课程,。

该课程通过讲解、训练俄语语音(发音、语调、重音和节律等)和收听俄语信息等基本知识和技巧,借助大量的听力训练、测试和听力实践,结合说、读、写、译等语言实践,使学生具备通过收听俄语信息的基本能力,促进学生听的能力的提高,以全面俄语语言的能力。

通过收听俄语信息提高其口语交际能力,本着循序渐进、由浅入深、由易到难的原则,将反映俄罗斯社会、文化、政治、经济、艺术、教育、中俄两国国情、科技等等各种题材的俄语原版录音资料和影视作品展现给学生,在多媒体语音室进行视听说综合训练,培养在上述题材范围内的听、说技能和熟巧,提高自由表述自己思想的能力,以适应未来工作的实际需要。

三、开课对象俄语专业函授(业余)本科

四、学时分配

总学时:

168其中面授:

42学时自学:

126学时

五、教学内容的基本要求、重点和难点

РАЗДЕЛПЕРВЫЙ

ГЛАВАПЕРВАЯ

Занятие1--2

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие3--4

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие5--6

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие7--8

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие9--10

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие11--12

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие13--14

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие15--16

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие17--18

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

Занятие19

1.Речевойэтикет

2.Диалоги

ГЛАВАВТОРАЯ

Занятие1

Тексты

1.Вовремяперерыва

2.Науроке

3.Юмор

Занятие2

Тексты

1.Обедвстоловой

2.Юмор

Занятие3

Тексты

1.СтуденткаЭнн

2.Юмор

Занятие4

Тексты

1.Студенты----иностранцы

2.Юмор

Занятие5

Тексты

1.Дома

2.Юмор

Занятие6

Беседа

Занятие7

Тексты

1.Мойдруг

2.Юмор

Занятие8

Тексты

1.12месяцев

2.Юмор

Занятие9

Тексты

1.Первыйденьвдеревне

2.Юмор

Занятие10

Тексты

1.Выходнойдень

2.Юмор

Занятие11

Беседа

Занятие12

Тексты

1.Будильник

2.Юмор

Занятие13

Тексты

1.Наспектакле

2.Юмор

Занятие14

Тексты

1.Настадионе

2.Юмор

Занятие15

Тексты

1.Подароксестре

2.Юмор

Занятие16

Текст

Письмо

Занятие17

Беседа

РАЗДЕЛПЕРВЫЙ

ГЛАВАВТОРАЯ

Занятие18

Тексты

1.Онаподготовилавсе,чтонужно

2.Юмор

Занятие19

Тексты

1.Попугай-артист

2.Юмор

Занятие20

Тексты

1.Советврача

2.Юмор

Занятие21

Тексты

1.Поездказагород

2.Юмор

Занятие22

Тексты

1.Мойбрат

2.Юмор

Занятие23

Тексты

1.Мненужностобойпоговорить

2.Юмор

Занятие24

Беседа

Занятие25

Тексты

1.КтотакойАлександр

2.Юмор

Занятие26

Тексты

1.Женскийхарактер

2.Юмор

Занятие27

Тексты

1.Какяпокупалсобаку

2.Юмор

Занятие28

Тексты

1.Братья

2.Юмор

Занятие29

Тексты

1.Букетполевыхцветов

2.Юмор

Занятие30

Беседа

РАЗДЕЛВТОРОЙ

ГЛАВАПЕРВАЯ

Занятие1

1.Диалоги

Давайтепознакомимся

2.Речевойэтикет

Занятие2

1.Диалоги

Дружескаявстреча

2.Речевойэтикет

Занятие3

1.Диалоги

МыедемвМоскву

2.Речевойэтикет

Занятие4

1.Диалоги

Выбылинапремьере?

2.Речевойэтикет

Занятие5

1.Диалоги

Вылюбитеспорт?

2.Речевойэтикет

Занятие6

1.Диалоги

ЧтоподаритьнаНовыйгод?

2.Речевойэтикет

Занятие7

1.Диалоги

Ввыходнойдень

2.Речевойэтикет

Занятие8

1.Диалоги

Экскурсияпогороду

2.Речевойэтикет

РАЗДЕЛВТОРОЙ

ГЛАВАВТОРАЯ

Занятие1

Текст

Байкал

Занятие2

Текст

Дом-музей

Занятие3

Текст

Городизлегенды

Занятие4

Текст

Москва

Занятие5

Текст

Доктор,помоги!

Занятие6

Текст

Дебют

Занятие7

Текст

ПочетныйпрезидентЛевЯшин

Занятие8

Текст

Невозвращенныйдолг

Занятие9

Текст

СпасибоВиктору!

Занятие10

Текст

Родныеголоса

Занятие11

Текст

Советврачаспасмнежизнь

Занятие12

Текст

Автограф

Занятие13

Текст

Трагедиясудьбы

Занятие14

Текст

Надаче

Занятие15

Текст

Сибирскийолененок

Занятие16

Текст

Пекин

Занятие17

Текст

Харбин

РАЗДЕЛТРЕТИЙ

Занятие1

1.Диалоги

АндрейСоколовпоступаетвМГУ

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие2

1.Диалоги

Последнийэкзаменпоанглийскомуязыку

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие3

1.Диалоги

КакАндрейСоколовустроилсявобщежитии

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие4

1.Диалоги

ВсемьеуКузнецовых

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие5

1.Диалоги

Вкакойгородпоехатьвканикулы?

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие6

1.Диалоги

АндрейСоколоведетнаэкскурсиювЛенинград

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие7

1.Диалоги

Наспектаклевстуденческомтеатре

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие8

1.Диалоги

РаньшеМишаувлекалсязначками

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие9

1.Диалоги

Ввоскресенье---всевместевлесналыжах!

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие10

1.Диалоги

ВМГУсостоитсячитательнаяконференция

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие11

1.Диалоги

Летомстудентыработаютиотдыхают

2.Речевойэтикет

3.Тексты

Занятие12

1.Диалоги

Послелетнихканикул---опятьвсевместе

2.Речевойэтикет

3.Тексты

重点:

训练发音、语调、重音、和节律等基本技能

难点:

在收听俄语信息的同时,了解俄罗斯社会、文化、政治、经济、艺术、教育、中俄两国国情、科技等等各种题材的俄语原版录音资料和影视作品

教学方法:

在教师讲授听力的基础理论、技巧的基础上,学生进行大量的听力训练和测试,教师进行随即指导。

六、教材及参考书目

《俄语听力教程》赵岩中国人民大学出版社2000年

 

《俄语快速阅读》教学大纲

一、课程类别专业必修课

二、教学目的

《俄语快速阅读》是俄语语言文学专业学生的专业必修课程。

该课程给学生提供大量不同题材、不同体裁的文章,旨在培养学生俄语阅读、理解能力以及分析、思考、判断和评价的综合思维能力,培养学生速读及查阅工具书的能力。

通过阅读巩固所学语言材料、扩大学生的俄语词汇量、增进对俄罗斯国情的了解、拓宽知识面,并最终提高学生的综合语言素质,促进相关学科的学习。

三、开课对象俄语专业函授(业余)本科

四、学时分配

总学时:

120其中面授:

30学时自学:

90学时

五、教学内容的基本要求、重点和难点

第三部分:

1.婚姻家庭

1.1必须掌握所阅读的有关婚姻家庭方面的文章中的重点词汇、短语

1.2掌握文章中出现的语法

1.3了解中国人、俄罗斯人在婚姻、家庭观念上的异同及其对社会的影响

2.健美

2.1必须掌握所阅读的有关健美方面的文章中的重点词汇、短语

2.2掌握文章中出现的语法

2.3了解中国、俄罗斯及世界的健美文化及发展的历史

3.气候

3.1必须掌握所阅读的有关气候方面的文章中的重点词汇、短语、气侯的名称

3.2掌握文章中出现的语法

3.3了解中国、俄罗斯及世界各地的气候特点、其间的差异

4.体育

4.1必须掌握所阅读的有关体育方面的文章中的重点词汇、短语、所熟悉的体育项目的名称

4.2掌握文章中出现的语法

4.3了解中国、俄罗斯、世界体育大事、体育名人

5.家庭教育与社会教育

5.1必须掌握所阅读的有关家庭教育及社会教育方面的文章中的重点词汇、短语

5.2掌握文章中出现的语法

5.3了解中国、俄罗斯

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