第二学期期末教务处工作总结.doc

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2008-2009学年度第二学期期末教务处工作总结

肇东七中

本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。

一、加强学习，树立新的理念。

1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。

树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。

树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。

具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。

二、加强校本培训，提高教师素质。

1、按开学初教务处对教师提出工作要求开展工作，督促教师尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。

2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。

3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。

语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累；教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验；外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力；理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力；音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。

全面提高教学质量。

三、加强教学常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。

要求教师每课教案要做到“五有”：

有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓宽老师思路。

各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。

每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，三天内学生光荣榜就能公示，随后考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。

4、科学完善并制定期末教学质量奖励方案。

该奖励方案打破“吃大锅饭”的平均思想，最大限度地激励老师们为提高教学质量而奋力拼搏。

四、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师师徒结对要求》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛；开展“推门课”、“说课”比赛选拔青年教师参加县级以上各类学科竞赛。

实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

五、教学重实效，大赛出成果

1、教师在“初中教师效率课大赛”中获特等奖

2009年5月18日，由市教育局、教师进修校联合举办的初中教师效率课大赛落下帷幕。

我校南校区语文教师乔馥，北校区英语教师宋华明、化学教师刘玉博在35名参选复赛选手中脱颖而出，荣获所教学科特等奖。

以上三名教师能积极参与公开课教学活动，反映出我校青年教师积极向上和勇挑重担的精神，她们充分利用难得的博采众长的良机，与兄弟学校的同行共同探讨，虚心请教，收获颇丰，既代表了七中的形象，又展示了七中教师的教学水平，同时也体现了我校对新课改的认识和重视，为学校教育教研工作做出了贡献。

2、 “绥化市幼儿、中小学现代技术与课堂教学整合说课大赛”喜获殊荣

在由绥化市教育局组织的“绥化市幼儿、中小学现代技术与课堂教学整合说课大赛”中，我校所选送的3名教师均获得学科最高奖，其中语文教师杨秀梅的《七子之歌》一课、数学教师张伟的《反比例函数的图像与性质》一课，被评为学科一等奖，英语教师李妍的《Whatdoesshelooklike?

》一课荣获学科特等奖，并将代表绥化地区参加省说课大赛。

诸多殊荣得获得不仅充分展示出我校在地区各校中雄厚的师资力量，同时通过积极参与此项活动，也有效浓厚了我校教师的教研气氛，对提高我校教师业务水平，促进教学质量的提高起到了积极的推动作用。

此次大赛中，我校多名教师获奖，不仅充分展示出我校在地区各校中雄厚的师资力量，同时通过积极参与此项活动，也有效浓厚了我校教师的教研气氛，对提高我校教师业务水平，促进教学质量的提高起到了积极的推动作用。

3、教育系统“强师德、练师能、铸师魂教师综合技能大赛”捷报频传

4月21日，我市教育系统组织开展了“强师德、练师能、铸师魂教师综合技能大赛”活动，在大赛中，我校参赛教师杨晓艳、李雪莲老师在多项比赛中捷报频传，分别取得了总分28.75分和29.05分的优异成绩。

在声乐比赛中杨晓艳老师以一曲《越走路越宽》折服了在场的评委，取得了全场最高分，获得了特等奖。

同时李雪莲老师在讲故事比赛中把一首《小猴尿床》讲得声情并茂，妙趣横生。

被评为特等奖，并且在舞蹈比赛中演出了舞蹈《雀之灵》。

在比赛中，李雪莲老师把高难度的芭蕾动作演绎得近乎完美，毫无悬念地获得了全场最高分，取得了她个人比赛的第二个特等奖。

在师生同台节目的比赛中，我校教师张新亮老师与学生同台表演了《嘻哈街舞》，使在场的观众耳目一新，感受到了青春的气息，现场不断响起热烈的掌声。

而李雪莲老师带领学前班和一年级的小同学给大家奉献了舞蹈《宁夏》。

小朋友们整齐的动作与李雪莲老师的芭蕾配合得天衣无缝，赢得了在场评委与观众的高度赞扬，最终取得了团体节目特等奖的好成绩。

教师们的精彩表演为我校争得了荣誉，同时也展示出了我校教师的青春风采。

4、我校教师在全市教育系统“扬师德铸师魂，做人民满意教师”演讲比赛中双双夺魁

乔馥、刘春影两位老师代表我校参赛。

整个比赛进程紧凑，高手云集。

乔馥老师以“永存的师爱，不变的情怀”为题，展示自己立志教育、无私奉献的坚定信念；刘春影老师以“扬师德、铸师魂，做人民满意教师”为题的演讲，感染了在座的评委和观众，让大家一起领略浓浓的师生情谊，令评委们耳目一新，再次征服评委，亮出了高分。

分获市直初中教师组特等奖、一等奖的好成绩。

为我校再获殊荣。

5、我校学生在全市“我爱我师”演讲比赛中取得佳绩

4月12日上午7点30分，肇东市中小学生“我爱我师”主题演讲比赛在第六中学电教馆隆重举行。

代表我校参赛的明昱含同学在比赛中表现出色，获得市直初中组一等奖。

六、创设最佳条件，为高考、中考保驾护航

为了实现平安高考和中考，给考生创设一个宽松、安静、规范的考试环境，第七中学多措并举为迎接考试工作做好准备。

在硬件配备方面，我校专门投入近万元重新改造了闭路广播设备，并对供电线路进行检修，并在原来已有线路的基础上重新铺设了一条专线，实现了双路控制、双重保险，确保播放质量。

为了给考生一个舒心的环境，考点提前对校内卫生情况、教室内的照明设备、门窗桌椅进行检修，保证考试顺利进行。

七、规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。

教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。

各年级每月考试。

每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。

评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩输入电脑传送教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。

毕业班成绩要以“光荣榜”的形式张榜公布，借以表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。

事实证明，以考促教不是一种奢望。

八、未来工作展望。

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、年级组会议、教研组长会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。

过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。