幼儿园三八妇女节亲子活动方案.docx

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幼儿园三八妇女节亲子活动方案

幼儿园三八妇女节亲子活动方案

(最新版)

 

编制人:

__________________

审核人:

__________________

审批人:

__________________

编制单位:

__________________

编制时间:

____年____月____日

  幼儿园三八妇女节亲子活动方案1

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我

  的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  

(一)主持人引出活动

  

(二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:

座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  

(2)按节目单表演节目。

  说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:

“妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:

幼儿和妈妈面对面夹

  球。

  2)妈妈游戏——抢椅子

  (7)集体表演《我的好妈妈》

  说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:

“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:

让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  

(1)祝贺,送礼物

  说明:

幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  

(2)给妈妈说一句悄悄话。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:

我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  幼儿园三八妇女节亲子活动方案2

  一、活动时间:

  3月8日下午14:

00—15:

30.

  二、活动对象:

  小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.

  三、活动名称:

  庆三八亲子联欢会.

  四、活动目标:

  1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

  2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  五、活动准备:

  1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。

个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

  2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

  六、活动过程:

  

(1)、开始:

教师祝词.

  孩子们:

今天是三八妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。

母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。

在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?

  小结:

小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。

作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?

(妈妈辛苦了!

祝妈妈节日快乐!

)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?

(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌……).

  

(2)、活动进行中.

  

(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》.

  1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

(幼)世上只有妈妈好。

  2.小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?

谁的节日呢?

  幼:

是妈妈的节日.

  师:

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3.妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

(幼儿发言).

  4.妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?

(幼儿发言).

  5.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!

今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,OK?

  

(二)、互动环节.

  1.《心心相印》游戏准备:

呼啦圈6个.

  游戏玩法:

幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。

直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  2.游戏:

送妈妈一个拥抱一个吻。

在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:

爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  (三)、我喂妈妈吃糖果.

  师:

妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?

我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  (3)、结束语.

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!

在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!

  幼儿园三八妇女节亲子活动方案3

  有益的学习经验:

  1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

  2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  活动准备:

  1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

  2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

  活动与指导:

  1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?

这是什么节日?

谁的节日?

  2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。

她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的_,争取到了公平。

从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

  3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?

引导幼儿知道:

自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

  5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

  6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

  7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

  幼儿园三八妇女节亲子活动方案4

  主题目标设定:

  1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程:

  信息活动:

妇女节的小精灵调查访问:

我们的妈妈图片和实物展:

妈妈的作品交流演讲:

我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

  活动方案举例:

  信息活动:

妇女节的小精灵

  活动目标:

  妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

  活动准备:

  1、为幼儿准备各种颜色的记者证。

  2、记号笔若干。

  活动过程:

  一.师提出活动主题:

妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  二.幼儿讲述自己的想法。

  效果分析:

根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

  话题有:

  1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

  1.给话题分类。

工作类、生活类、感情类。

  2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  小精灵们开始行动了。

  娱乐活动:

评选“真棒妈妈”

  活动目标:

  在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备:

  节日环境的布置、知识抢答题、_游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

  活动过程:

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  智慧妈妈选拔闯关:

知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。

  爱心妈妈场景表演:

收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:

唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:

园长颁发奖状。

孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

  幼儿园三八妇女节亲子活动方案5

  一、内容与要求:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  ⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  ⒊通知妈妈参加活动。

  ⒋妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  

(一)主持人引出活动

  

(二)庆祝活动

  ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:

座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  ⒉活动进行。

  

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  

(2)按节目单表演节目。

  说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:

“妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:

通过妈妈代表说公务员无忧,全国公务员共同天地心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  (7)夹球比赛:

幼儿和妈妈面对面夹球。

  (8)妈妈游戏——抢椅子

  (9)集体表演《我的好妈妈》

  说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的__。

也是庆祝会的__,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:

“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:

让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  

(1)祝贺,送礼物

  说明:

幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  

(2)给妈妈说一句悄悄话。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:

我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  五、活动反思

  今天我班幼儿的出席率是100%。

孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

  本次活动的亮点:

  幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

  孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

  平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆公务员无忧,全国公务员共同天地的上台表演节目,例如:

吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。

孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

  孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。

孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。

教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

  在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

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