河南省郑州市八校学年高二下学期期中联考政.docx
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河南省郑州市八校学年高二下学期期中联考政
河南省郑州市八校2016-2017学年高二下学期期中联考
政治试题
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题2分，共60分）
1.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》诗曰：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”诗句中
①桃花蕴含无限诗情画意属于文化现象……
②大林寺是佛教文化的载体属于文化现象
③桃花自然开放不属于文化现象
④大林寺和桃花都不属于文化现象
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，让人们重温文章的美好，让参与者的心灵得到滋润。
这表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。
每年的3月都是“学雷锋活动月”，通过学习雷锋活动，继承和发扬雷锋精神，可见
①文化对人的影响来自于各种文化活动
②人们在社会实践中发展文化和享用文化
③雷锋精神可以直接转化为物质力量
④雷锋精神对人们的影响是深远持久的
A.①②B.①③C.②③D.③④
4.《周易•贲卦》说：
“观乎人文，以化成天下”，这句话对我们的启示是
A.所谓的文化，就是“以文化人”
B.弘扬传统文化，培育现代人文精神
C.文化对人影响，深远持久
D.对待外来文化，要博采众长
5.随着互联网技术的发展，许多纸质传媒面临生存危机，于是越来越多的纸质媒体开始推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。
这一做法体现的文化生活道理是
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求
②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革
③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证
④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A.①③B.①④C.②③D.②④
6.中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲，一道道美食让人垂涎欲滴。
每一道美食都会让人感受到一方水土的滋润涵养，叹服一方人的智慧辛劳，每一道美食都会引无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。
由此可见
①美食蕴含着人文情怀
②美食增进了文化归属感
③美食是乡土文化的标志
④美食是民族文化的灵魂
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.2017年是中国与希腊建立全面战略伙伴关系第二个10年的开局之年，也是中希文化交流与文化产业合作年。
值此之际，“希腊时光”摄影展在福州开幕，一张张具有希腊风情和文化照片，让参观者对这个国家心生向往。
这说明
①各民族文化具有共性与普遍规律
②文化既是民族的，又是世界的
③文化交流推动了文化内容的创新
④文化创新要保持文化的民族特色
A.①④B.②③C.①②D.③④
8.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
”从文化视角看，这段话要表达的思想是
①文化的多样性使世界文化多姿多彩
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合
④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化
A.①②B.①③C.③④D.②④
9.在德国柏林得月园，矗立着两米多高的大理石孔子雕塑，雕塑底座雕刻着“己所不欲，勿施于人”的孔子名言。
德国人把孔子和康德共同尊为教育学的奠基人。
因此，我们可以说教育是全球的，孔子是中国的，儒学是世界的。
材料说明
①各民族文化渐趋融合
②文化既是民族的又是世界的
③中华文化国际影响力不断增强
④教育是文化传播的主要手段
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.从报纸、广播、电视到互联网、手机“两微一端”，现代传播打破了传统的线性大众传播模式，完全没有了时空的界限,让同样碎片化的内容在不同的媒介中传播，大大提升了传播的关注度和到达率，这就是融媒体时代带来的全新传播形态。
由此
①现代传媒丰富扩展了传统文化的内涵
②现代传媒增强了传播文化的民族性特征
③大众传媒成为文化传播的主要手段
④科技进步促进了文化的快速传播
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
作为一种传承下来的文化，人们在每个节气都会有相应的文化习俗活动，例如：
立春吃春卷、清明吃青团、冬至吃饺子，这从一个侧面说明传统习俗
①对人们的物质生活和精神生活产生持久影响
②具有悠久的历史和丰富的文化内涵
③对我们的今天的价值观念和生活方式具有深刻影响
④承载着丰厚文化积淀并具有文化传承不可替代的价值
A.②④B.①③C.①④D.②③
13.《中国诗词大会》是央视科教频道推出的一档以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目。
为让古今经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，感受诗词之趣，从诗人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
这表明
①文化多样性是人类文明进步的动力
②丰富文化形式有利于推动文化传播
③教育具有选择创造文化的特定功能
④文化创新是文化继承的客观要求
A.①②B.②④C.①③D.③④
14.“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，关于文化创新的作用表述正确的是
①不断推动社会实践的发展
②被动地反映环境的变化
③对传统文化的全部继承
④不断促进民族文化的繁荣
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.林则徐在查禁鸦片期间，曾写下一副对联“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”告诫自己要豁达大度、胸怀宽阔，才能把事情办好，立于不败之地。
如果用“海纳百川，有容乃大”说明文化的交流、借鉴与融合，则表明
①要学习不同民族的优秀文化成果
②不同民族文化之间要相互借鉴
③要全部汲取其他民族的文化成果
④不同文化之间存在着差异与矛盾
A.①②B.②③C.①③D.③④
16.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的共同点是
①一味推崇外来文化，全盘否定传统文化
②否定民族文化传统和历史遗产
③有选择地借鉴和吸收外来文化
④一味地固守本民族的传统文化
A.①②B.②③C.①③D.③④
17.汉字经过了6000多年的变化，字形字体逐步规范化、稳定化，汉字从仓额造字的神话中一路蜿蜓走来，记录着中华文明的成长历程。
材料体现了
①文字是中华文明的重要标志
②文字是文化的基本载体
③汉字的发明标志着人类进入文明时代
④汉字对传承中华文明具有重要作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.《礼记•中庸》中说：
“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
”这集中体现了中华文化
①博大精深的特点
②具有较强的稳定性
③具有包容性的特点
④吸收外来文化为我所用
A.①②B.②③C.①③D.③④
19.对于漫画中的文化现象我们认为
①这种落后文化在我国依然存在
②这种腐朽文化在我国依然存在
③属于文化糟粕应予以改造和剔除
④属于腐朽文化应坚决抵制和取缔
A.①③B.①④C.②④D.③④
20.十二届全国人大常委会第二十五次会议2016年12月25日表决通过了《中华人民共和国公共文化服务保障法》。
该法于2017年3月1日起施行。
这部法律的实施
①将切实保障人民群众基本文化权益
②有利于培育文化产业加强市场监管
③彻底消除文化市场中的低俗文化
④能够杜绝腐朽文化与封建文化的产生
A.①③B.②③C.①②D.③④
21.根据文化部发布的《中国文化消费指数》显示，我国文化消费的潜在规模为4.7万亿元，而实际消费仅为1万亿元，存在超过3万亿元的消费缺口。
当前我国文化供给端仍有短板，存在文化精品不足、文化产品“下乡难”等问题，文化产品产能过剩和产品有效供给不足这一突出矛盾严重制约了文化产业的健康快速发展。
对此
①加强文化产业的供给侧改革，实现高效、高质的文化供给
②要充分发挥政府在文化资源配置中的主导作用，提供大量文化产品
③文化企业要大力加强文化产品的供给，满足不同人群的文化需求
④文化产品要把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一
A.①④B.②④C.①②D.③④
22.2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，这是世界上第一颗开展量子通信实验和研究的卫星。
这颗卫星以中国古代伟大科学先贤“墨子”来命名，“墨子”来命名能够
①使科技对经济发展的支持力度大为增强
②增强民族自豪感将提升我国的文化自信
③体现对中国古代科学技术价值的充分肯定
④使思想道德修养极大带动科学文化修养的提髙
A.①②B.③④C.②③D.①④
23.连续四届的全国道德模范表彰会，让观众一次次在眼泪与欣慰中感受到了人间大爱，人性大美，产生见贤思齐、崇德向善的感念。
这说明举办“全国道德模范表彰会”活动有利于
①诠释传统道德内涵，培育传统美德
②树立道德榜样，提高人们的科学文化修养
③彰显社会美德力量，引领社会风尚
④增强文化自信，构建社会主义核心价值体系
A.①②B.①③C.②④D.③④
24.某中学将每个楼道下面都建成图书角，放置学生喜欢看的图书，方便学生随时阅读，这样既丰富了校园文化生活，学生也从中感受到了文化的魅力，促进了自身健康成长。
可见，校园文化建设要
①坚持贴近实际、贴近生活原则
②坚持指导思想的多元化
③采取学生喜闻乐见的形式
④推动髙雅文化进课堂
A.①②B.③④C.②④D.①③
25.近年来，多位明星艺人的劣迹被曝光。
他们屡屡违法失德，除了自身法律意识淡薄、道德修养有待提升以及圈子文化影响等因素外，部分公众和媒体的“审丑”心理和过于宽容的态度也起了推波助澜的作用。
要解决此类问题，国家应该
①开展精神文明创建活动，净化社会文化环境
②主导文化市场，引领社会文明风尚
③加强思想道德建设，提髙公民道德素质
④发展人民大众喜闻乐见的文化，满足大众各种精神文化需求
A.①③B.②④C.①②D.③④
36.在当代中国，我们所倡导的大众文化应当是
①满足市场需求的各种文化
②反映人民利益与呼声的文化
③人民大众喜闻乐见的文化
④能够获得较高经济效益的文化
A.①②B.②③C.①④D.③④
27.中国特色社会主义发展道路，是社会主义文化强国的必由之路。
对二者关系的说法正确的是
①二者是一致的，它们之间不存在任何区别
②二者是路径和目标的关系
③二者是统一的，它们之间相辅相成、相互促进
④这是文化自觉文化自信的根本
A.①②B.②④C.②③D.③④
28.“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”这表明
①道德对知识的形成有统帅作用
②知识才华是道德的统帅和灵魂
③思想道德与知识才华是不同的
④思想道德与知识才华是统一的
A.①③B.②③C.②④D.①④
29.2014年我国故事影片产量618部，2015年突破上千部；电视剧在2014年年产达到16000集，居电视剧第一生产大国的位置；动画片产置年均200000分钟在世界遥遥领先，比日本产量髙出近一倍。
但是在中国文化市场上，受追捧的却是美国、英国、韩国、日本的文化产品，大量的国产文化产品被市场淘汰。
对此，我国必须
①大力创新文化渗透的方式，主动推销自己的价值观念
②把反对文化霸权主义斗争，作为文化发展的主攻方向
③把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④不断增强全民族文化创造活力以提高国家文化软实力
A.①③B.①④C.②③D.③④
30.在十二届全国人大五次会议上，李克强所作《政府工作报告》中指出：
“加强社会主义精神文明建设，坚持用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。
”这是因为
①中国梦是全体中华儿女的共同向往
②社会主义核心价值观对精神文明建设具有实践导向作用
③加强精神文明建设是文化强国的必由之路
④建设社会主义精神文明就要大力发展科学文化事业
A.①②B.①③C.②③D.③④
二、非选择题（共40分）
31.（8分）阅读材料回答问题。
2016年6月30日上午，中宣部，文化部、新闻出版广电总局联合召开全国文化精准扶贫工作视频会议，研究部署“十三五”时期文化精准扶贫工作，实现到2020年，贫困地区基本公共文化服务主要指标接近全国平均水平。
十二届人大五次会议《政府工作报告》指出：
2016年财政性教育经费支出占国内生产总值比例继续超过4%。
重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%。
免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费。
全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。
2017年政府工作重点：
统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。
结合材料，运用文化生活知识分析政府加强教育扶贫的原因。
（8分）
32.（12分）阅读材料回答问题。
以家风教诫家人在我国已有三千多年的历史。
家风是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的家庭文化，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调。
好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。
在《钱氏家训》的熏陶下，钱氏家族出了钱学森、钱穆、钱伟长等很多名人。
梁启超用400封家书教育子女，使得家族“一门三院士，九子皆才俊。
”
家风是民风社风的根基，是社会和谙的基础。
随着时代的发展，社会价值观念在不断发展变化，家风建设的内涵也在与时俱进。
良好家风传承需要根植优秀传统文化，弘扬时代精神。
请用文化生活的有关知识分析其合理性。
（12分）
33.（20分）阅读材料回答问题。
材料二北京时间2016年8月21日，中国女排经过四局对决最终战胜塞尔维亚队，夺得2016年里约奥运会冠军。
上世纪80年代初期，中国改革开放刚刚起步，1981年，中国队在日本拿到世界杯冠军，随即开启五连冠辉煌之旅。
但自1986年至2003年，17年未能成为世界冠军。
可是女排从未放弃，中国女排在时隔20年重夺奥运冠军。
中国女排队员用实际行动诠释了：
无私奉献、永不言弃、团结一心、勇于拼搏的女排精神。
（1）运用文化生活知识分析如何继承和弘扬民族精神？
（10分）
（2）结合材料，运用文化生活知识说明弘扬以长征精神、女排精神为代表的中华民族精神的作用。
（10分）
政治参考答案
1、选择题。
1--5BDABB6--10ACACA11--15DCBBA16--20ACBAC21--25ACBDA26--30BCDDA
二、非选择题。
31.①文化与经济相互交融。
文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。
发展教育事业，可以为贫困地区提供精神动力和智力支持，推动贫困地区经济发展。
②教育具有选择、传递、创造文化的特点功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色，发展教育事业，有助于提高劳动者素质，增强贫困地区的创造活力。
③教育是民族振兴和社会进步的基石，发展教育事业，有助于培育“四有”公民，推动贫困地区经济社会发展。
促进教育公平。
构建学习型社会。
33.
（1）①弘扬和培育民族精神，最重要是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用。
②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化思想的影响。
④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
⑤弘扬和培育民族精神，肩负文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
（2）①长征精神、女排精神体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，是对中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭动力。
②民族精神是继承中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
③弘扬民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。
④弘扬民族精神是推进社会主义现代化建设和提高我国国际竞争力的必然要求。
是坚持社会主义道路的需要，是文化自觉文化自信的表现，是建设社会主义文化强国的要求。
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