学年新素养同步统编版高中历史必修下册精练关键能力素养形成第3单元.docx

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学年新素养同步统编版高中历史必修下册精练关键能力素养形成第3单元

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关键能力·素养形成

主题一　新航路开辟的历史动因和条件

　【素养探究】

1.社会与经济根源

史料　十五世纪以后,随着封建经济的急速发展,商品货币关系开始从内部侵蚀封建自然经济的基础,瓦解封建制度,促进资本主义萌芽①。

当时,商品交换十分广泛,这就需要大量货币,因而当时人们认为占有金银就占有一切②。

——《1500年世界的变化》

思考:

依据史料,分析新航路开辟的经济根源和社会原因。

（史料实证、唯物史观）

【点拨】由画线信息①②两处可分别提炼新航路开辟的经济根源和社会原因。

答案:

经济根源:

欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

社会原因:

西欧各国对金银财富的狂热追求。

2.商业危机与宗教推动

史料　最直接的原因是去寻找获取香料的新航线,以取代受政治环境影响而随时可能停止供应的陆地贸易。

还有一个因素是,伊比利亚半岛上的基督教国家急需去寻觅海外盟国来反击当地的伊斯兰势力,从而打破伊斯兰教的制约力量。

——《新航路开辟的历史与现实》

思考:

依据史料和所学知识,“受政治环境影响”指的是哪一事件?

史料中还反映了哪一推动因素?

（史料实证、历史解释）

【点拨】由画线信息和所学知识可知为奥斯曼帝国阻断了东西方贸易通道,史料中的另一推动因素可从宗教领域提炼。

答案:

事件:

奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道,引发商业危机。

推动因素:

对外传播基督教。

3.客观条件

史料

思考:

依据史料分析上述图片体现了新航路开辟的哪些客观条件。

（历史解释）

【点拨】由图片中“帆船”“星盘”和“指向标”得出其对应的条件。

答案:

欧洲航海技术和造船技术的发展,尤其是罗盘针的应用,为远航创造了必要的条件。

【史论阐释】

一、新航路开辟的推动因素

1.经济根源:

15世纪以来,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

2.社会根源:

《马可·波罗行纪》在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”。

3.商业危机:

奥斯曼帝国控制了东西贸易的通道。

4.国家因素:

葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动,希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位。

5.精神动力:

教会鼓励人们去遥远的东方传播基督教,文艺复兴的影响,人文主义鼓励人们大胆追求财富,实现个人价值。

6.客观条件:

西欧生产力的发展,航海技术、造船技术的进步。

二、西班牙和葡萄牙成为西欧最早探寻新航路的国家的原因

（1）地理位置有利,都在大西洋沿岸,便于进行海上探险。

（2）掌握了先进的航海和造船技术。

（3）它们都是中央集权的国家,有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用。

（4）葡萄牙人与西班牙人的宗教热情特别强烈。

弘扬基督教的信念是推动他们积极寻求新航路的一种精神动力。

主题二　世界新航路的开辟

【素养探究】

1.达·伽马与郑和

史料　1498年5月,达·伽马率领的船队抵达印度的卡里库特港,这也正是七十年前郑和下西洋时,展示天国德威的地方。

当印度人问他们到来的目的时,达·伽马很简练地回答说“基督徒,香料”。

思考:

根据史料,达·伽马和郑和远洋航行的目的有何不同?

导致东西方航海目的差异的根本原因是什么?

（史料实证、唯物史观）

【点拨】由画线关键信息“展示天国德威”“基督徒,香料”可提炼不同目的,根本原因可从两国经济形态的不同进行思考。

答案:

不同目的:

达·伽马传教和寻求金银财富,以经济目的为主;郑和展示天国德威,以政治目的为主。

根本原因:

支撑航海的经济形态不同,达·伽马为商品经济,郑和为传统农业经济。

2.哥伦布航行美洲

史料　对哥伦布抵达美洲,不同地区的人们评价不一样。

美洲很多国家将10月12日命名为哥伦布日,并在这一天举行活动纪念哥伦布发现美洲①。

但在美国一些地区,如加州伯克利,这一天被称为“原住民日”。

委内瑞拉从2002年开始把这个节日称作“原住民抵抗日”②。

（1）概述有关哥伦布航行美洲的观点,并结合所学知识简要说明理由。

（唯物史观、历史解释）

【点拨】由①“哥伦布日”和举行纪念活动体现了对其正面评价;由②“原住民日”“原住民抵抗日”则体现的是负面评价。

理由结合所学知识回答即可。

答案:

观点1:

哥伦布开启了美洲的新时代。

理由:

西方殖民者把先进的生产方式、技术和思想传入美洲,促进了美洲的开发。

加强了世界各地与美洲的交流和联系。

观点2:

哥伦布抵达美洲对原住民是一种灾难。

理由:

西方殖民者走上了殖民掠夺和屠杀原住民的道路,给美洲带来了深重的灾难。

（2）哥伦布抵达美洲,不同地区的人们给出了不同的评价,从史学研究角度,你能得出什么结论?

（唯物史观、历史解释）

【点拨】哥伦布抵达美洲,同一历史事件不同地区的人们评价不一样,说明所持的立场不同或所掌握的史料不同。

答案:

同一历史事件会有不同解释,不同立场影响历史的价值判断。

【史论阐释】

郑和下西洋与新航路开辟的比较

郑和下西洋

新航路开辟

封建君主专制的强化

商品经济与资本主义萌芽发展

宣扬国威、加强联系、满足统治者对异域珍宝的需求

开拓市场,殖民扩张,牟取暴利

封建性政治行为的贡赐贸易

资本主义经济行为的海外殖民

“郑和之后,再无郑和”“闭关锁国”

增加了资本原始积累,世界市场雏形出现

促进中国与亚非国家友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生

促进资本主义迅猛发展,世界各地联系加强,世界市场雏形出现,开始殖民时代

（1）都在国力强盛、最高统治者支持下进行;

（2）造船技术、航海知识、指南针运用等为远航提供了条件;

（3）都经过太平洋和印度洋;都产生了深远影响

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关键能力·素养形成

主题一　新航路开辟引发的社会变革与文明交流

　【素养探究】

1.商业革命与价格革命

史料一　地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大①,新的商品在欧洲市场上出现,美洲的可可、烟草,都成了国际贸易的重要商品②。

意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤③。

——张箭《地理大发现研究》

思考:

（1）史料一反映了新航路开辟后的哪一历史事件?

并概括这一事件的主要表现。

（历史解释、唯物史观）

【点拨】由①②③中关键信息“贸易”“商品”“被……排挤”,可推知出历史事件,主要表现可从贸易范围、商品种类、商业中心等方面进行提炼。

答案:

事件:

商业革命。

表现:

贸易范围扩大,商品种类增多,贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。

史料二　16世纪欧洲各国流通的贵金属增加了3倍……到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍,法国物价指数比16世纪初高2.2倍。

——萧国亮、隋福民著《世界经济史》

（2）据史料二并结合所学知识,从社会转型角度,分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。

（唯物史观）

【点拨】作答的关键是正确理解“社会转型”的含义:

由封建社会向资本主义社会过渡。

答案:

导致封建地主势力衰落,新兴资产阶级力量壮大;推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变。

2.“哥伦布交流”

史料

哥伦布交流:

植物、动物、微生物和人

1492年

哥伦布到达新大陆,生物交流开始

16世纪初

马和牛被引进到新大陆

1510年

西班牙殖民地开始进口奴隶劳动力

1555年

中国出现最早的玉米种植记录

16世纪70年代

巴西成为主要的奴隶输入地

16世纪80年代

巴西成为世界最重要的蔗糖产地

约1700年

欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-80%

18世纪初

咖啡风靡欧洲和中东,巴西和印度尼西亚开始生产咖啡

——摘自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:

一部历史》

思考:

根据史料并结合所学知识,请给“哥伦布交流”下一个完整的定义,并评价“哥伦布交流”。

（唯物史观、时空观念、历史解释）

【点拨】由表格信息可判定“哥伦布交流”定义的基本内容,评价的角度可从文明交流、社会结构和生活习惯、世界市场等角度进行归纳。

答案:

定义:

“哥伦布交流”是指哥伦布发现美洲大陆以后,“新大陆”和“旧大陆”之间的各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。

评价:

促进物种和人口交流,改变各地经济生产方式、生活习惯和人口结构;使文明由分散、隔绝走向联系统一,有利于世界市场形成。

【史论阐释】

一、五大视角审视新航路开辟

1.“世界市场联系之路”:

引起“商业革命”和“价格革命”,为世界市场的形成提供了联结通道。

2.“文明交流之路”:

打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,推动了人类文明的交融。

3.“思想震撼之路”:

证明了地圆学说的正确性,冲击了神学理论,开阔了人们的眼界。

4.“殖民掠夺之路”:

作为资本原始积累重要手段的殖民扩张与掠夺登上历史舞台。

5.“社会转型之路”:

新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解,促进了资本主义的发展。

二、史学界对哥伦布航行美洲的不同评价

（1）哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会的交往作出过特殊贡献的历史人物。

（2）哥伦布是殖民主义强盗,给印第安人带来了灾难。

（3）更多的人倾向于用“进步和正义”两条标准进行评价,认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为基础上的客观的历史进步性。

哥伦布航行到美洲,第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,对各地区、各民族之间的交往作出了重要贡献。

但是,同时也使西方殖民者入侵美洲,对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。

主题二　全球联系的初步建立

【素养探究】

1.地理大发现

史料　弗兰克为此指出:

“在1500年前后,世界历史发生了一次鲜明的‘断裂’,其原因不仅在于1492年和1498年……主要在于由此开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播①。

”……地理大发现一方面……拓展了人类活动的空间,为经济全球化打下了空间基础②;另一方面,地理大发现刺激了人类向海外开拓的愿望,打破了固步自封、闭关自守的历史传统③。

——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》

思考:

依据史料,指出弗兰克认为1500年发生“断裂”的主要原因。

这里“断裂”的含义指什么?

（史料实证、历史解释）

【点拨】由画线信息①可提炼三点原因;由画线信息②③中的关键信息“经济全球化”“海外开拓”可提炼含义。

答案:

原因:

新航路的开辟、欧洲资本主义的发展、欧洲的殖民扩张。

含义:

世界由分散走向联系统一,海外扩张打破了闭关自守状态,开启了经济全球化,世界市场雏形形成。

2.白银的国际流动

史料一　明代后期,白银货币化促使中国与世界联系起来①,在中国与世界之间,建立了一种互动关系。

当时,世界上以白银作为支付手段的最大需求国是中国②,不是西方。

……因此,世界两大银矿开采地（日本和美洲）的白银③,最终大部分流入了中国。

──万明《明代白银货币化:

中国与世界连接的新视角》

思考:

（1）史料一中“中国与世界之间,建立了一种互动关系”指什么?

促成当时世界白银大量流入中国的因素有哪些?

（历史解释）

【点拨】由画线信息①可知这种互动关系实质就是一种商贸关系;由画线信息②③可分别提炼一个因素。

答案:

互动关系:

中国商品和世界白银的交换关系。

因素:

新航路开辟,东西方贸易兴盛;西班牙和葡萄牙殖民掠夺了大量的白银;中国商品经济繁荣,对白银货币的市场需求大。

史料二　中国是当时世界上最大的经济体,也是最大的白银需求国④,直接影响了白银作为国际通用结算方式用于世界贸易。

……一个首先建立在白银世界性运动基础之上,以白银为国际贸易结算方式的世界经济体系雏形产生了。

这正是经济全球化的开端⑤。

──万明《明代白银货币化:

中国与世界连接的新视角》

（2）根据史料二,白银成为国际贸易结算方式的主要原因是什么?

这种结算方式产生了怎样的深远影响?

（史料实证）

【点拨】由画线信息④可提炼出与中国经济发展和对白银的需求有关联,由画线信息⑤中“世界经济体系”“经济全球化”可归纳影响。

答案:

原因:

中国货币的白银化,经济发达,对白银需求量大。

影响:

以白银为国际贸易结算方式的世界经济体系雏形产生,是经济全球化的开端,推动了世界贸易的发展。

【史论阐释】

一、资本主义世界市场拓展的主要途径

1.殖民掠夺:

新航路开辟的同时,葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地,进行殖民掠夺。

荷兰、英国、法国等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。

2.商品贸易:

西方殖民者在建立殖民地的同时,与世界各地建立了直接的贸易联系。

3.黑奴贸易:

欧洲殖民者在美洲抢夺大量财富的同时,还掳掠大量非洲黑人将其卖到美洲为奴,这就是臭名昭著的黑奴贸易。

二、新航路开辟与殖民扩张对中国的影响

（1）美洲的高产农作物传入,改变了中国的饮食结构和经济结构;对中国商品经济发展和资本主义萌芽起到一定的促进作用。

（2）西方传教士来华和西方科技传入中国,开始了西学东渐的历程。

（3）西欧开始对华进行殖民侵略;中国实施闭关锁国政策,逐渐落后于世界潮流。

三、地理大发现对世界市场形成的意义

（1）新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相对孤立的状态。

①欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。

②他们通过新航路,贩卖世界各地的商品,贸易范围空前扩大。

③地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展。

（2）新航路开辟以后,世界各地的商品在欧洲市场上出现,贸易数量和贸易品种也急剧增加。

总之,新航路的开辟使世界各地的经济联系日益紧密,世界市场的雏形开始形成。

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