部编版道德与法治七年级上学期期末综合测试题C卷.docx

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部编版道德与法治七年级上学期期末综合测试题C卷

2020年部编版道德与法治七年级上学期期末综合测试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共15题；共30分）

1.（2分）为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（）

①要在生活方式上做出相应的调整

②与新同学友好相处

③要有迎接挑战的勇气

④从心理上认可和接受新的学习环境 

A.①②④    

B.②③④    

C.①②③    

D.①②③④    

2.（2分）汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。

在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。

如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。

这个事例告诉我们（）

①学习可以增长知识才干

②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱

③学习，才能适应社会发展的要求

④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情

A.①③    

B.②④    

C.①②③    

D.②③④    

3.（2分）鲁迅曾说过：

“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。

倘若只叮在一处，所得就非常有限。

”这段话启示我们（）   

①要学好各门功课，全面打好基础           ②学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的

③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动   ④学习上要合理安排时间

A.①②    

B.①②④    

C.①③④    

D.①②③④    

4.（2分）在对待老师方面，中华民族的传统美德是（）

A.尊老爱幼    

B.尊师重教    

C.无私奉献    

D.勤俭自强    

5.（2分）洛克菲勒是美国著名的石油大王，他很少打骂孩子，但他对子女的教育是严格的，子女们靠自己打工挣得学费，他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭，严格教育子女的家规。

洛克菲勒的做法（）

①说明父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

②家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。

③文中父亲教育子女有方。

④洛克菲勒做法太“古董”了，现在不时兴这一套

A.②③④    

B.①③④    

C.①②③    

D.①②④    

6.（2分）歌曲《时间都去哪儿了》中唱到：

“时间都去哪儿了?

还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。

作为子女，我们应该（）

①体会父母为抚养我们付出的辛劳

②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德

③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心

④调适逆反心理，听从父母的一切教诲

A.②③④    

B.①③④    

C.①②④    

D.①②③    

7.（2分）下列名句与右侧漫画所蕴含道理一致的是（）

A.苔花如米小，也学牡丹开    

B.量小失众友，度大集群朋    

C.我生待明日，万事成蹉跎    

D.读书破万卷，下笔如有神    

8.（2分）学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。

把赞美和阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。

下列说法中属于赞美他人的句子是（）

①好朋友考试成绩有进步，对他说：

“你真行！

”         ②同桌穿一件新衣服上学，对她说：

“真漂亮！

”

③班里某位同学出手打人，对他说：

“真勇敢！

”         ④竞选失败的你对成功者说：

“祝贺你！

”

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.③④    

9.（2分）下列朋友属于益友的有（）

①能帮助自己上进的朋友

②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友

③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友

④讲哥们义气的朋友

A.②③    

B.①②③    

C.①③    

D.①②③④    

10.（2分）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。

这要求我们（）

①依赖网络学习，拒绝学校教育

②养成主动学习、合作学习的习惯

③探索学习方法，合理利用网络资源

④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①③④    

11.（2分）甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，他都一直如此。

上书材料表明（）

①教师是人类文明的传递者，这一职业是崇高的

②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬

③我们不应该虚心听取老师的教诲

④我们应该冷淡和疏远老师

A.①③    

B.②④    

C.①②    

D.③④    

12.（2分）深圳山土滑坡事故发生后，记者在救援现场看到，通往救援现场的路口出现大量车辆拥堵现象，记者还看到有很多群众在救援现场周围进行围观，也影响了这个地方的交通包括应急通道。

对此，看法错误的是（）

A.这些围观者忽视潜在的危险，是不珍爱生命的表现    

B.妨碍救援是不珍爱他人生命的表现    

C.群众表现出对事故的关心，这样做无可厚非    

D.我们每个人都应尽自己所能去挽救生命    

13.（2分）“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折是软骨变成肌肉。

”这一外国格言表明（）

A.挫折是人们在有目的活动中，遇到无法克服的干扰而产生的障碍    

B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍    

C.正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富    

D.导致挫折的因素是多种多样的    

14.（2分）2017年11月，甲骨文（图）成功人选联合国教科文组织的《世界记忆名录》。

甲骨文是汉字的早期形式，由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断。

这说明（）

A.甲骨文为中华文明的传承作出了贡献    

B.甲骨文的形成是一个长期复杂的过程    

C.世界对甲骨文的历史文化价值认识不足    

D.甲骨文将在世界范围内淡出人们的视野    

15.（2分）48年前，屠呦呦带领团队进行了无数次的试验，在一次次的失败中不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。

2015年10月5日，屠呦呦因此获得了诺贝尔生物学或医学奖。

屠呦呦的事迹给我们的启示是（）

A.只要踏实的从小事做起，就一定能成就伟大的事业    

B.尊重生命，善待生命，就要从事医学研究    

C.要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命的价值    

D.生命的意义和价值不在于长短，而是追求生活的质量    

二、探究题（共4题；共55分）

16.（10分）初中三年，时间太短，但三年，留给我们的太多太多……小华收集了初中生活的点滴往事，请你运用思想品德所学知识，回答问题。

（1）情景一：

八年级时，学校开展了“缓堵保畅通，文明我先行”的社会实践活动。

活动期间，同学们纷纷响应，但学生小斌以学习任务繁重为由，从网上下载类似报告，随意编造数据，敷衍了事。

请你评价小斌的行为。

（2）情景二：

九年级初，小张给自己确立了这样那样的目标，比如某门课成绩要达到多少分。

为此，他还利用双休日，一会儿补数学，一会儿补英语。

可是几次测试后，他的成绩不升反降。

渐渐地，小张丧失了信心，不得不选择放弃。

你认为小张的问题出在哪里？

17.（10分）近年来，微信“朋友图”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。

其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。

蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。

未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。

阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：

（1）未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？

（2）你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？

18.（15分）中学生宁宁常常通过写信与人交往：

“爸爸、妈妈、我爱你们，在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。

我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。

”“老师，您辛苦了!

您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：

自信坚强……”

“孟颖同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!

”

父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；孟颖同学看信后，感受到了责任。

是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。

（1）构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动？

（2）给老师信中的省略号，省略的内容你认为应该是什么？

我们应怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？

（3）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？

19.（20分）【社会新观察】阅读材料，回答问题

材料一：

漫画《有禁不止》

材料二：

2016年5月，教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。

东营市某中学同学在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。

下面是几位同学的留言：

悠悠岁月：

专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。

心静如水：

人不犯我，我不犯人。

遇到危险，走为上策。

北风萧瑟：

我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份！

咱班同学谁要被欺负了，来找我！

微风：

咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们行动起来，还校园一片安宁。

（1）材料一漫画说明了什么？

（2）以下是某同学总结的防范侵害和意外伤害的救助方法。

这三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选其中一类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。

（3）材料二中为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？

（4）作为学校的小主人，我们应该如何预防校园欺凌？

请你QQ留言

参考答案

一、单选题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、探究题（共4题；共55分）

16-1、

16-2、

17-1、

17-2、

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、