崇明县学年语文一模中考卷及答案.docx

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崇明县学年语文一模中考卷及答案

崇明县2014学年第一学期期末语文质量测试

  初三语文

  (满分50分,考试时间100分钟)2014。

1

  一、文言文(共42分)

  

(一)默写(18分)

  1.去年今日此门中,。

(《题都城南庄》)

  2.人约黄昏后。

(《生查子?

元夕》)

  3.了却君王天下事,。

(《破阵子?

为陈同甫赋壮词以寄》

  4.,西北望,射天狼。

(《江城子?

密州出猎》)

  5.,往来无白丁。

(《陋室铭>)

  6.野芳发而幽香,。

(《醉翁亭记》)

  

(二)阅读下面的诗,完成7-8题。

(4分)

  酬乐天扬州初逢席上见赠

  唐刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  怀旧空吟闻笛赋。

到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病槭前头万木春。

  今日听君歌一曲。

暂凭杯酒长精神。

  7.诗中的“沉舟…病树”比喻(2分)

  8.下列理解不正确的一项是()(2分)

  A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。

  B.首联写作者被贬地方之荒凉。

  C.颔联写作者被贬归来的感触。

  D.尾联表达了作者乐观向上的决心。

  (三)阅读下文,完成9-11题。

(8分)

  岳阳楼记(节选)

  ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

日星隐曜,山岳潜形。

商旅不行,樯倾楫摧。

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  2至若春扣景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

沙鸥翔集,锦鳞游泳。

岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  ③嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?

不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!

噫!

微斯人,吾谁与归?

  9.选文作者是_(朝代)的(人名)。

(2分)

  10.用现代汉语解释下列句子(3分)

  予尝求古仁人之心,或异二者之为。

  11.下列理解正确的一项是____(3分)

  A.①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。

  B.景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。

  C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。

  D.“微斯人,吾谁与归?

”流露出作者悲观的情绪

(四)阅读下文,完成12-15题(12分)

  宋太祖怕史官

  宋太祖尝弹雀1于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。

上恕,诘其故。

对曰:

“臣以尚2急于3口弹雀。

”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。

其人徐俯拾齿置于怀。

上骂曰:

”汝怀齿,欲讼我耶?

”对曰:

“臣不能讼陛下,自当有史官书之。

”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

  【注释】①弹雀:

拿弹弓打小鸟。

②尚:

还是。

③于:

比。

  12.解释下列句中加点词(4分)

  

(1)其人徐俯拾齿置于怀

(2)自当有史官书之

  13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)

  上怒,诘其故。

  14.从文中看,上“惧”的是____,

  “说”的是(2分)

  15.下列理解正确的一项是____(3分)

  A.是个贪玩又专制霸道的昏君。

B.是个专制但知错就改的明君。

  C.是个胆小又笼络人心的昏君。

D.是个有大胸怀大气度的明君。

  二、现代文(共48分)

  

(一)阅读下文,完成16-21题(20分)

  从三到万

  马南部

  ①学习文化知识能不能走终南jié径呢?

这是许多初学的同志时常提出的问题。

对于这个问题的回答,不能过于笼统。

一定说能或不能,都不恰当。

这要看学习的是什么人,学什么,用什么方法等等,要按照具体情况进行分析。

但是,一般地说,学文化应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人不宜要求过急。

  ②“文化”这个词儿在外国文里本来就是积累的意思。

我国古代的读书人,很早就重视循序渐进的学习方法,这是符合于一般规律的正确方法。

因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力,而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强,要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程;哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。

  ③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人。

这个故事是说:

“有田舍翁,家资殷盛,而累世不识‘之’‘乎’。

一岁,聘楚士训其子。

楚士始训之搦(nuò)管临朱。

书一画,训曰:

一字;书二画,训曰:

二字;书三画,训曰:

三字。

其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:

儿得矣,儿得矣;可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。

其父喜,从之。

具币谢遣楚士。

逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。

父趣(cù)之,其子恚(huì)曰:

天下姓氏夥(huǒ)矣,奈何姓万?

自晨起至今,才完五百画也。

  ④这个故事比较通俗易懂,有的相声演员也曾讲过。

但是,人们大都只把它当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。

我的看法不是这样,我以为我们应该从这个故事中,吸取一些关于学习方面的经验教训。

  5对于一个人来说,学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的成败。

初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、c等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就“欣欣然”起来,以为“得矣,得矣”,什么都懂得了。

这也好像学打拳的人,刚学会几个动作的时候,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。

倒是学得多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。

由此可见,越是没有本领的就越是自命不凡;越是有本领的才越谦虚谨慎。

  6从教学的过程来说,不管要学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识教给学生。

因此,好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后才能越学越有信心。

而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就把老师一脚踢开,那么,他就什么也学不成。

正如那个富翁的儿子一样,他以为从此可以不必再请老师了。

殊不知他根本还不曾入门,只学会一、二、三,对于所谓“六书”等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖,他就傻眼了。

  ⑦实际上,一、二、三这三个字的确很好认,而从三到万,从文字结构上说却经过了许多复杂的变化。

要懂得这些变化,也好像其他各种知识一样,必须逐渐学习,并且需要老师指导,不可能只凭件么“天才”就可以很快学会的。

如果完全没有人教,倒很可能什么也学不会。

我们之所以应该重视教师的作用,理由也就在此。

  8我们不懂的东西还很不少,都迫切需要虚心学习。

但是,在学习上有许多问题,并没有得到彻底的解决。

从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。

我们无妨以此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧。

  16.根据拼音写汉字。

(2分)

  jié径

  17.第⑤段中除了运用举例论证的方法外,还运用____论证的方法。

(3分)

  18.本文论证严密,开篇提出了____的论点,再从

  ______和古代一则故事得到的教训两方面加以论述,然后又从和两点经验教训中告诉我们怎么做,最后总结全文。

(9分)

  19.下列句子可作为本文论据的一项是()(3分)

  A.积土成山,积水成渊B.譬如为山,未成一篑,止,吾止也!

  C.书非借不能读也。

D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

  20.请结合相关链接的内容,仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚谨慎”的事例。

(3分)

  相关链接:

1949年5月27日,上海解放。

带着战火硝烟的陈毅在第二天,便以市长的身份正式接管了上海市政府。

刚解放的上海各种物品奇缺,特别当陈毅市长了解到市民缺乏盘尼西林等药品时,他连夜登门造访深居简出、闭门着书的化学家齐仰之,请他出面主持此类研究工作。

但齐几番推脱,后来陈毅终于用他的真诚,让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林药厂。

  例句:

刘备三顾茅庐恭请诸葛亮 

(二)阅读下文,完成22-26题(28分)

  父亲的请帖

  乔叶

  1父亲一直是我们所惧怕的那种人,沉默、暴躁、独断、专横,除非遇到很重大的事情,否则一般很少和我们直言搭腔。

日常生活里,常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。

若我们规规矩矩照办也就罢了,如有一丝违拗,他就会大发雷霆,“龙颜”大怒,直到我们屈服为止。

  2父亲是爱我们的吗?

有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。

他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务()还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开?

我不知道。

  3和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。

  4那是我第一次领着男友回家。

从始自终,父亲一言不发。

等到男友吃过饭告辞时,父亲却对男友冷冷地说了一句:

以后你不要再来了。

  5那时的我,可以忍耐一切,却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。

于是,我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。

一一后来才知道,其实父亲对男友并没有什么成见,只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。

可以说,在很大程度上,是我的激烈反应大大深化了矛盾,损伤了父亲的尊严。

  6“你滚!

再也不要回来!

”父亲大喊。

  7正是满世界疯跑的年龄,我可不怕滚。

我简单地打点了一下自己的东西,便很英雄地摔门而去,住进了单位的单身宿舍。

  8这样一住,就是大半年。

  9深冬时节,男友向我求婚。

我打电话和母亲商量。

母亲急急地跑来了:

“你爸不点头,怎么办?

  10“他点不点头根本波关系。

”我大义凛然,“是我结婚。

  11“可你也是他的心头肉啊。

  12“我可没听他这样说过。

  13“怎么都像孩子似的!

”母亲哭起来。

  14“那我回家。

”我不忍了,“他肯吗?

  15“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。

三天之后,再来看我时,神色更沮丧,“他还是不吐口”。

  16“可我们的日子就快到了,请帖都准备好了。

  17母亲只是一个劲地哭。

难怪她伤心。

爷儿俩,谁的家她也当不了。

  18“要不这样,我给爸发一个请帖吧。

反正我礼到了。

他随意。

”最后,我这样决定。

  19一张大红的请帖上,我潇洒地签了我和男友的名字。

不知父亲看到会怎样。

总之一定不会高兴吧。

不过,我也算是尽力而为了。

我自我安慰着。

  20婚期一天天临近。

父亲仍然没有表示让我回家。

母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的梦想,开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。

偶尔坐下来,就只会发愁:

父亲在怎样生闷气,亲戚们会怎样笑话,场面将怎样难堪……

  21婚期的前一天,突然下了一场大雪。

第二天一早,我一打开门,便惊奇的发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。

清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。

  22一定是传达室的老师傅干的。

我忙跑过去道谢。

  23“不是我。

是一个老头儿,一早就扫到咱单位门口了。

问他名字,他怎么也不肯说。

  24我跑到大门口。

门口没有一个扫雪的人。

我只看见,有一条清晰的路,通向着一个我最熟悉的方向一我的家。

  25从单位到我家,有将近一公里远。

  26沿着这条路,我走到了家门口,母亲看见我,居然愣了一愣:

“怎么回来了?

  27“爸爸给我下了一张请帖。

”我笑道。

  28“不是你给你爸下的请帖吗?

怎么变成了你爸给你下请帖?

”母亲更加惊奇,“你爸还会下请帖?

  29父亲就站在院子里,他不回头,也不答话,只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。

30我第一次发现,他的倔强原来是这么温柔。

  21.第1段中“圣旨”的含义(2分)

  22.给第2段括号处填上准确的标点符号。

(2分)

  他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务()还是有深井一样

  的爱而不习惯打开或者是根本不会打开?

  23.结合文章内容,用自己的话说说“我的请帖”是指,、

  “父亲的请帖”是指________。

(6分)

  24.联系上下文,分析下面2句独句成段在文中的作用。

(6分)

  A.这样一住,就是大半年

  B.从单位到我家,有将近一公里远。

  25.文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为()(4分)

  A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意。

  B.用扫雪的行为邀请我回家,原谅“我”之前的任性。

  C.默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱。

  D.对于即将出嫁的女儿,父亲已不再与之争吵。

  26.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象,请结合具体内容作简要赏析。

(8分)

三、写作(60分)

  27.题目:

珍贵的礼物

  要求:

  

(1)要有真情实感。

  

(2)写一篇600字左右的文章。

  (3)不得透露个人相关信息

 

  

 

参考答案

  一、文言诗文(42分)

  

(一)默写(18分,每题3分,错字、漏字一个1字,扣完为止)

  1。

人面桃花相映红2.月上柳梢头3.赢得生前身后名

  4.会挽雕弓如满月5.谈笑有鸿儒6.佳木秀而繁阴

  

(二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分)

  7.诗人自己。

(2分)8.B(2分)

  (三)阅读下文,完成9-11题(8分)

  9.宋范仲淹(2分)

  10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许和上面两种人的行为表现不同(关键词:

求,异。

3分)

  11.C(3分)

  (四)阅读下文,完成12-15题(12分)

  12.

(1)慢慢地(2分)

(2)应该,应当(2分)

  13.皇上生气了,责问他这样做的原因。

(3分,关键词:

诘,故,其)

  14.惧:

自己的昏庸被史官记录下来影响名声;

  说:

有这稀一位敢于劝谏的忠臣。

(每空1分)

  15.B(3分)

  二、现代文(48分)

  

(一)阅读下文,完成第16-21题(20分)

  16.捷(2分)17.对比论证(3分)

  18.学文化应该一点一滴地慢慢积累,不宜要求过急。

(3分)

  我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法c2分)

  学习态度要谦虚谨慎。

(2分)

  应该重视教师的作用。

(2分)

  19.A(3分)20.陈毅夜登陋室诚聘齐仰之。

(3分)

  

(二)阅读下文,完成第22-26题(28分)

  21。

父亲对我们的要求和命令。

(2分)

  22.,(2分)

  23.我的请帖:

一张签着我和男友名字的结婚邀请书。

(3分)

  父亲的请帖:

清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家的行为。

(3分)

  24.A.强调了我离家时间之长,突出“我”的任性与固执。

(3分)

  B.强调父亲扫雪的路程之远,父亲用这种方式邀请我回家,表明父亲已经原谅了我,突出了父爱。

(3分)

  25.B(4分)

  26.示例:

作者对父亲的描写着墨不多,而是通过描写母亲来侧面刻画父亲的,如

  第13节‘‘‘怎么都像孩子似的!

’母亲哭起来”一句表面是描写母亲酌语言和神态,但不难看出在我们争执的这件事上,父亲是一步也不退让,可看出他性格的倔强。

  (评分标准:

父亲形象2分,侧面2分,分析2分,语言2分,共8分)

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