三年级上册科学知识点.docx

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三年级上册科学知识点

Documentnumber【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

三年级上册科学知识点

三年级上册科学知识点第一单元《植物》

要求：

熟读，熟记，能回答出括号中的内容。

1.大树的整体一般由（树冠）（树干）（树根）组成，植物的身体包括（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六部分。

2.拓印树皮图案的步骤是：

（1）把白纸紧压在树干上，

（2）用手指在纸上反复按压，

（3）（平捏）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。

用（简图、拓印）作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察描述树木时可以使用的方法。

3.我们的感觉器官有（眼、耳、鼻、舌、手）等，他们可以帮助我们进行观察活动。

4.观察物体的方法有:

用眼睛看物体的（大小、形状、颜色、远近），

用耳朵听声音的（大小、高低、强弱），

用鼻子闻物体的（气味），

舌头能尝食物的（味道），

用手摸分辨物体的（冷热、轻重、粗细、软硬、光滑程度）等。

科学观察中，一般不用（尝）的方法比较物体。

5.观察较小的物体的工具有（放大镜），

测量液体多少的工具是（量筒），

观察大树粗细的工具有（绳子或尺），

观察非常细小的物体的工具有（显微镜），

观察远处物体的工具有（望远镜）。

6.植物按生存的环境不同，可分为（陆生）植物和（水生）植物；

陆生植物有（狗尾草）（三叶草）（樟树）（松树）（向日葵）等；

我知道的水生植物有（浮萍）（荷花）（睡莲）（茭白）等。

7.按茎的不同，

（坚硬粗壮）的叫（木质）茎；

（细小柔软）的叫（草质）茎。

长有木质茎的植物叫（木本植物），如（松树）（柏树）（樟树）等；

长草质茎的叫（草本植物），如（狗尾草）（三叶草）（车前草）（蒲公英）。

此处举例可以随意，正确说出3种就行。

8.了解：

水生植物分三种类型：

浮水植物（水葫芦）、沉水植物（金鱼藻）、挺水植物（水花生）。

9.大树和小草的共同点：

都生长在（土壤）中，都需要（阳光）（水分）和（空气），都有（根）（茎）（叶）等器官；他们的主要不同点：

植株的（高矮）、茎的（粗细、软硬）。

10.水葫芦能浮在水面上是因为它的（叶柄）部位膨大的（气囊）充满（空气）。

注意“囊”字书写。

11.植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。

叶片上有（叶脉）。

12.我们可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（光滑程度）和树叶的（样子）等来描述。

13.可用（测量）叶片（长度和宽度）的方法比较树叶的大小，用观测的数据（记录）植物的变化。

14.植物都有（生命周期），表现在（发芽）（生长）（开花）（结果）（死亡）等方面。

15.植物的共同特点：

需要（阳光）（水分）和（空气）（营养）和（适宜的生存环境），都会（生长发育）（繁殖后代）（制造养料），都有从生到死的（生命）过程。

16.科学观察的顺序：

（从远到近，从整体到局部）

容易写错的字：

鼻，拓（ta）片，藻，气囊，繁殖。

腐殖质

第二单元《动物》

16.动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着（不同的动物）。

17.蜗牛喜欢生活在（潮湿）（阴凉）的草丛中。

18.蜗牛的身体软软的，分成（头）（腹）（尾）三部分，外面有（壳），纹路有（左旋）和（右旋），这个壳会随着蜗牛慢慢长大。

19.蜗牛头部有（眼睛、触角和口）。

头上有（两对）触角，长触角顶端长着（眼睛），它们用触角辨别和寻找食物。

20.蜗牛用（腹足）爬行。

腹足上的粘液可以使（腹足保持湿润，避免受伤），爬行时腹足波浪状运动，会留下（黏液）。

21.蜗牛是世界上牙齿最多的动物，被称为（齿舌），主要吃（新鲜、有水分的植物）。

22.蜗牛用（气孔）呼吸，用（排泄孔）排泄废物。

23.蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如（触角伸缩），（身体缩进）壳内；蜗牛休眠时，可用（放入水中）或者（滴几滴水）的办法唤醒它。

与蜗牛长得相像的小动物有（田螺、蛞蝓、蚌、章鱼）等。

24.蚯蚓喜欢生活在（潮湿）（阴暗）的土壤中。

25.蚯蚓和蜗牛的相同点是：

都生活在（阴暗、潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），需要吃（食物）维持生命，会（排泄），会（对外界刺激作出反应）、会（生长发育）、会（繁殖后代）、会（死亡）等。

26.蚯蚓身体由许许多多（环节）组成。

蚯蚓身体上有（口）（环带）（肛门），环带在离（口）较近的那一端。

27.蚯蚓没有腿，靠短而坚硬的（刚毛）伸缩进行爬行。

遇到危险时会（收缩身体）。

28.蚯蚓用（皮肤）呼吸，所以不适合在水中生活，大雨过后会钻出土壤透气。

29.蚯蚓的食物主要是（腐败的落叶），它起（疏松土壤）（分解落叶）的作用，被人们称为（环保清洁工）。

30.蚂蚁的身体分（头）（胸）（腹）三部分，头部长有1对（触角），胸部长（3）对足。

像蚂蚁这样的动物叫（昆虫），比如（蝗虫、蜜蜂）。

31.蚂蚁主要靠（触角和信息素）来传递信息，爱吃（小虫）（甜食）（米饭）等，属于（杂食动物）。

※蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。

32.鱼类有适应水生环境的（结构），由（头）（躯干）和（尾）三部分组成。

33.金鱼是（人工培育）的，品种很多，是常见的家养动物。

金鱼的特点是生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吞食（小虫）和（面包屑）等，会（繁殖后代）。

金鱼不断地喝水，不会胀破肚子是因为它在呼吸。

鱼将水吞入口中，鱼鳃就吸收水中的氧气，水又通过鳃排出来。

金鱼的进食方式是吞食，喂金鱼时不能一次喂得太多，否则会把金鱼胀死的。

34.动物的共同特点：

都生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生命，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。

容易写错的字：

腹，壳，黏液，收缩，鳍，鳞，鳃。

第三单元《我们周围的材料》

35.我们身边的物品大多是由（两种以上）的材料制成的。

例如公交车座椅是塑料，轮胎是橡胶，窗户是玻璃，车身是金属。

36.周围常见的材料有（木头）（纸）（金属）（塑料）（玻璃）（纤xian维）（陶瓷）等。

37.（金属）由金属矿石提炼的；（玻璃）由沙和其它原料经过加工制成的；（塑料）和（尼龙）由用石油、煤做原料经过人工合成的；（砖）是由（黏土）烧制而成；（陶瓷）由（特殊的黏土）烧制而成，是陶和瓷的统称。

38.材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

39.（韧性）指物体在受力变形后不易折断，具有与（脆性）相对的性质。

40.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（延展性）。

41.金属的特性：

（坚硬）（有光泽）（会传热）（能导电）（有延展性）（吸水性差）等。

42.塑料的特性：

（绝缘）（韧性好）（可塑性强）（耐腐蚀性强）（轻）（防水）（密封性好）等。

43.（尼龙）是世界上最早的人工合成纤维。

44.纸是由（纤维）组成的，纤维之间有空隙，所以纸容易吸水，渗透水分。

45.我国古代的四大发明是（印刷术）（指南针）（火药）和（造纸术）。

造纸术是东汉时期（蔡伦）发明的。

46.纸的主要原料是（木材），用废纸、稻草、旧棉布等也可造纸，为了保护木材资源，要节约用纸。

纸有（容易吸水、容易弯曲、容易燃烧）等性能。

47.木头的特性：

（质轻，能浮在水面）（容易吸水）（较硬）（有承重力）（易加工）（有柔韧性）（表面有纹路）（容易腐烂）等。

48.砖用途是（砌房子），瓦的作用是（防漏），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。

49.不同的材料具有不同的（特性），不同的特性具有不同的（用途）。

我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏。

50.砖和陶瓷的生产都需消耗大量的（黏土）（煤）和其他燃料，会对环境产生影响。

木头、纸、金属和塑料四种材料中：

纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。

51.直接来自于大自然的材料叫（天然材料），如（木头）（黏土）（棉花）（皮革）等；

加工大自然的材料叫（人造材料），如像（金属）（塑料）（陶瓷）（橡胶）等。

容易写错的字：

黏土，纤（xian）维，陶瓷，绝缘，塑料。

第四单元《水和空气》

52.物体可分为（固体）（液体）（气体）。

（固体）具有一定形状和一定体积；（液体）没有一定形状，但有一定体积，会流动；（气体）没有一定形状，也没有一定体积，会流动。

53.水和空气是地球上的重要物质。

地球是一个“水球”，因为地球表面有（70%）（读作：

百分之七十）左右的面积都被水覆盖着。

地球是一个“气球”，因为地球表面上（100%）的面积被厚厚的空气包围。

54.水是重要的物质，是生命的源泉，存在于（植物）（动物）（人体）（土壤）之中。

水占人体的65%。

55.水有三种状态：

固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。

液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰会融化成液态的水，液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。

56.水的特点：

是一种（无色）、（无味）、（无固定形状）、（会流动）（透明）的液体，表面有张力，有压力，有浮力，能溶解其它物质（比如糖）。

57.水和食用油相比，（颜色）（气味）（透明度）（黏度）（液滴的形状）（重量）等不同，但它们都会（流动）、（没有固定的形状）。

液体流动的快慢受到（黏度）的影响。

58.液体的体积常用（毫升）（升）表示。

使用量筒测量液体体积时，需要注意：

（1）量筒必须放（平稳）。

（2）读数时，视线要与量筒内液体液面的最低处保持（水平），以凹面所对的刻度作为液体的体积数。

雪碧瓶盖水约5毫升，汤匙水约10毫升，1杯水约200毫升，1保温瓶水约2升。

59.空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）、没有（固定形状）的气体。

空气占据（空间），容易被（压缩），水（不容易被压缩），被压缩的空气有（弹性）。

空气有重量，但很轻。

60.空气是存在于我们周围的重要物质，地球上的（生物）都离不开它，而且没有空气就不能燃烧。

空气（看不见）（摸不着），但可被我们（感知）。

空气（流动）形成风。

你能画一画风吗

容易写错的字：

固体，土壤，水蒸气，黏度，量筒，压缩，凹面。

简图

1.画一张叶片，标出叶片，叶柄，叶脉。

2.画一条蚯蚓，标出（口，环带，肛门，环节、环带）

3.画一只蜗牛，标出壳，口，触角，眼睛，腹足。

4.画一条鱼，标出鳍，鳞，鳃。