作业批改记录.docx

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作业批改记录

作业评语怎么写

1.你今天的作业方法多样,你真厉害!

  2.你进步真大,老师感到特别高兴!

  3.你是我见过的最聪明的学生!

把你的聪明才智用到学习上你一定能成大器。

  4.每次打开你的作业本就是一种美的享受!

一定要把这种美延续下去呀!

  5.老师很喜欢你那写得端端正正的字!

也喜欢文文静静的你。

  6.每次作业完成得都很出色!

有你这样的学生老师感到很欣慰。

  7.你学习认真、作业优秀,令老师很满意!

  8.你的作业是同学们学习的榜样!

不要辜负老师的期望。

  9.字体端正,作业整洁、漂亮!

都说字如其人,从你这里可以看出这是真的。

  10作业书写端正,完成认真,老师为你高兴!

  1.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每天进步一点点,将会有更大的收获。

  2.你能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受。

你是班级的骄傲,同学们学习的榜样。

  3.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,更是一位爱学习,懂事的好孩子,真棒!

  4.老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,进步真大。

  5.你是个聪明的孩子,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,棒极了!

  6.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真,细心是分不开的,棒!

7.你是一个文静,懂事的女孩,学习认真,写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,愿你健康成长、学习进步。

  8.你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。

  9.老师很喜欢你,也很喜欢你写得端端正正的字。

  10.你那工整正确的作业是同学学习的榜样。

  11.每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。

  12.作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。

  13.每次看你那整洁的作业本总会有一种美的享受。

  14.老师很喜欢你写得端端正正的作业。

认真保持下去吧,坚持就是胜利!

  15.每次作业完成得都很出色,你是最棒的。

  16.你那优秀的作业总是令老师感到满意,一定要保持优秀。

  17.字比以前漂亮多了,看到你的进步我非常高兴。

  18.字体端正整洁漂亮,是同学们学习的榜样。

19.老师还没想到的这种做法,我向你学习。

  20.每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体!

  21.你真棒!

你是我们班学习的榜样!

  22.你太优秀了!

老师非常喜欢你!

  23.你的作业完成得很出色!

作业里包含了你的聪明才智和你的辛勤劳动。

  24.字比以前漂亮多了,老师祝贺你!

  25.你一直在进步,老师真为你高兴。

  26.孩子,你在努力!

我能感觉到!

  27.老师最喜欢看你的作业,因为看你的作业时一种享受。

  28.你永远是老师心中的骄傲,但是你可不能骄傲。

更加努力!

  29.你的学习最近进步真快啊,加油!

  30.今天你把题目都做完整了,说明你上课认真听讲了,老师谢谢你。

  31.你的进步,就是对父母最大的安慰。

  32.你的作业令老师赏心悦目。

看到你的进步,老师和同学都为你感到高兴。

  34.你永远是老师心中的骄傲。

希望你将来也能成为学校的骄傲。

  35.这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!

  36.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

  37.你真是一个知识渊博的孩子,你懂的比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

  38.你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非常强。

  39.你写的字比老师的还漂亮,可一定要保持住呀。

愿意继续和老师比赛吗?

40.你的作业有进步了,加油啊!

 

批改作业精彩评语100例

一、赞赏式:

对学生表示由衷地赞美和赏识。

1.我忍不住要多看两遍,真好!

2.你真棒!

最近学得真棒!

3.喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

4.祝贺你每次都考一百分!

5.就这样做下去,孩子!

6.喜欢你的认真劲儿!

7.你努力,你收获,你勤奋,你成功!

8.我发现你的成绩又提高了!

9.今天我太高兴了,因为看到了你的作文!

10.喜欢你的语言,朴素而富含哲理。

推荐给大家!

二、肯定式:

对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

1.这一次做得不错,再努力些就会更棒!

2.孩子,你在努力!

我能感觉到!

3.这就是耕耘后的收获!

4.这段时间学习状态很好!

5.有进步啦!

6.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

7.字迹美观,页面整洁!

8.这么端正的作业,一定下了很大功夫!

9.作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

10.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

三、批评式:

直接点明作业中存在的问题,促其改正。

1.学习退步,我会注意你!

2.你没有认真完成!

3.放松要求了吧……

4.为什么总有错字?

我等待你的回答!

5.这不是你的水平!

6.认真写了吗?

我喜欢你上次的作业!

7.骄兵必败!

8.你的朋友们快超过你啦,还不努力!

9.后面没有前面认真,“持之以恒”!

10.不可以对自己降低要求!

因为你能做到更好!

四、激励式:

激发和鼓励学生,使其奋发。

1.加油!

超过别人!

2.放飞梦想,突破渴望!

3.让大伙儿看到更出色的你!

4.相信你能做得更好!

5.加油!

加油!

加油!

6.对,希望你更专注些,再把目标定得高些!

7.你很认真,继续努力吧!

你会做得更好!

8.下次要拿第一哦!

9.一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

10.老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!

五、说理式:

通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。

1.失败乃成功之母,别泄气!

2.一份耕耘,一份收获!

3.对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!

4.你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

5.别人能做到的,你也能!

6.不要辜负老师和家长对你的希望啊!

7.你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?

8.作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!

9.从容面对失败,就有超越自己的底气!

10.孩子,懂得珍惜就会拥有更多!

六、导行式:

直接指导学生行为,帮助其学习进步!

1.看看你同桌的作业,他的格式更美观!

2.字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

3.再加把劲!

4.不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

5.要结合自己生活实际谈感受。

6.把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

7.试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

8.选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

9.如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

10.没有规矩,不成方圆,对吧?

七、指导式:

对作业中存在的问题,进行针对性指导。

1.详略不得当!

2.你应该概括得更全面些!

加油!

3.语言可以更活泼些!

4.尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

5.在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

6.字要写正,不出格。

7.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

8.眼到,心到,手到。

你能做到!

9.沉住气,看清楚,写准确!

你能做到!

10.大小一致,行款整齐。

八、谈心式:

与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。

1.给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

2.今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!

你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

3.孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

4.我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!

5.字里行间流露出的真情,让我感动!

6.太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!

7.你让我送给他一个微笑,对吗?

孩子。

8.鼓励,对你很重要,我记住了!

谢谢你!

9.你能感觉到老师对你的期待吗?

10.用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

九、总结式:

针对学生的作业内容、形式,进行总结。

1.你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

2.读史可以明智,你写得好!

3.世界很小,而人的心却很大很大。

今天我又学会了一句。

4.写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!

5.驳论,有助思维,你做得好!

6.勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!

7.是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!

8.人性的真善美!

9.写得好,你是这样做得吗?

做一只鹰!

10.“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

十、互动式:

让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。

1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

2.你的文章给我很大启发,谢谢你!

3.向你学习!

4.看你的作业,总能给我的教学带来启发。

5.共同努力,共同进步!

6.你的努力给我力量!

7.我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

8.从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

9.这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

10.富有童趣的语言,让我变得年轻!

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