高考生物人教新资料11走近细胞课后限时功课.docx
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高考生物人教新资料11走近细胞课后限时功课
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）
1.青岛奥帆赛时海面被大量浒苔（一种绿藻）覆盖，形似草坪，一人躺在上面不会下沉，经多方努力被及时处理而保证了奥运比赛的正常进行。
另外，作为长春市重要水源地之一的新立城水库，突然出现蓝藻，并迅速繁殖。
浒苔和蓝藻最主要的区别是（）
A.浒苔能进行光合作用
B.蓝藻有叶绿素能进行光合作用
C.蓝藻能污染水源
D.浒苔有真正的细胞核，蓝藻的是拟核
【解析】蓝藻是原核生物，浒苔是真核生物。
它们都含有叶绿素，都能进行光合作用。
【答案】D
2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为（）
A.2个B.4个C.8个D.16个
【解析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。
放大100倍时，设视野直径为d,则面积S=
此时视野中有64个细胞，当放大400倍时，其视野直径相当于原来的
，则圆面积S=
，即为原来的
，所以看到的细胞数目为
=4个。
若该题中64个细胞排成一行，则换40×物镜后，视野中细胞数目为16个。
4.（2011届·福州模拟）使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，要使其保持在视野中央，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）
A.甲B.乙C.丙D.丁
【解析】显微镜中所成的像与实像相比是倒置的，题中微生物移动方向是左下方，实际是游向右上方，所以应把载玻片向左下方移动，才能使物像保持在视野中央。
【答案】C
5.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①核酸②肌纤维③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物
A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B.②③⑤⑥⑦⑩⑧
C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
【解析】生命系统的层次由小到大的顺序是：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
肌纤维是肌细胞；野猪是个体；同一片森林中的所有野猪是种群；一个池塘中的所有生物是生物群落。
病毒属于非细胞结构生物，因此不在生命系统范畴之中。
【答案】B
6.（2011届·广州质检）细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤
【解析】细胞学说包括三个方面的要点：
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位；细胞通过分裂产生新细胞。
【答案】A
7.细胞质不是静止的，一般呈环形流动。
在用显微镜观察黑藻细胞时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）
A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针
B.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针
D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针
【解析】视野中观察到的物像的位置与像的实际位置相反，但环流方向不变。
【答案】B
8.（2011届·会昌中学月考）下列有关叙述错误的是（）
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C.除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
【解析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒虽然没有细胞结构，但其生命活动的完成必须依赖于细胞，即寄生在活细胞中，离开活细胞就不能长时间生存，更谈不上完成生命活动，A项正确；细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，是机体代谢与执行功能的基本单位，C项正确；单细胞生物依靠单个细胞就能完成复杂的生命活动，多细胞生物必须依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D项正确。
【答案】B
9.关于细胞统一性的叙述中错误的是（）
A.原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性
B.所有的细胞都含有核糖体
C.细胞都以分裂方式进行增殖
D.组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性
【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体，但具体到某一特殊细胞，可能不含核糖体，如哺乳动物成熟的红细胞。
【答案】B
10.（2011届·吉安三中期中考试）下列表述①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）
A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
【解析】本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢及生殖类型。
烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，A项错误；硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者，B项错误；衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，硝化细菌属细菌，都具有细胞壁，C项正确；硝化细菌属自养生物，且进行分裂生殖，而酵母菌在外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不良时进行有性生殖，D项错误。
【答案】C
11.美国研究人员在黄石国家公园发现了一种罕见细菌，它们能像绿色植物一样把光能转化成维持自身生存的生物能。
这种细菌长有许多触角，叫做集光绿色体，每个触角含有大量叶绿素。
正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光，维持生存。
这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。
下列有关该菌的叙述，正确的是（）
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌的变异来源是基因突变和基因重组
D.由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者
【解析】细菌属于原核生物，无线粒体、染色体、真正的细胞核，故A、B、C项均错误。
从题干知这种细菌含叶绿素，能进行光合作用，是自养微生物，该细菌在生态系统中属于生产者。
【答案】D
12.（2011届·中山实验中学考试）①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是（）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈
④转动转换器⑤移动玻片
A.①③④⑤B.④③②⑤C.⑤④③②D.①④⑤③
【解析】与图1相比，图2的特点是：
被观察的目标在视野的中央，观察的范围变小，物像变大，也就是由低倍镜下的观察转换为高倍镜下观察的过程。
因此操作的顺序应是：
移动装片使被观察的目标移至视野中央，转动转换器换上高倍物镜，调节光圈以增大视野亮度，调节细准焦螺旋使物像清晰。
【答案】C
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
13.（2011届·三明模拟）（10分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
（1）如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的倍。
（2）某同学依次进行了下列操作：
①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动4调至看到物像；④转动5调至物像清晰。
你认为操作程序是否正确？
如有请作补充说明。
。
（3）该同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
。
（4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。
为了便于高倍（40×）观察，他就向移动载玻片，再转换高倍镜。
（5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）
A.是单个或单层细胞
B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的
D.是活的细胞
【解析】显微镜的放大倍数应为物镜与目镜放大倍数的乘积，且放大的应为物体“长度”或“宽度”而不是“面积”或“体积”。
若观察单个细胞或单层细胞时不需进行切片，但观察材料由多层细胞构成时，必须切片。
【答案】
（1）长度100
（2）不正确。
正确操作：
①→转动5下降镜筒→②→③转动5调至看到物像→④转动4调至物像清晰
（3）多
（4）右下方
（5）A
14.（16分）下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在
内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是，与真核细胞的统一性则表现在。
（3）图中能进行光合作用的是［］，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有，因而它是一类营生活的生物。
（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为。
【解析】图示中C图显示无细胞结构，应为病毒，其生命活动必须在寄主（活）细胞内完成，A图为细菌，B图为蓝藻，D图显示有细胞核，应为真核细胞。
【答案】
（1）C无细胞结构寄主（活）细胞
（2）A、B没有由核膜包围的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质，具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的DNA
（3）B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养
（4）D遗传物质主要存在于染色体上
15.（14分）研究人员对取自5种生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表所示，请分析回答下列问题（表中“√”表示有，“×”表示无）。
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
（1）最可能取自植物，判断的依据是。
（2）最可能取自动物，判断的依据是。
（3）最可能是原核细胞，判断的依据是。
（4）原核细胞与真核细胞的主要区别是。
【解析】由甲、乙、丙有核膜，丁、戊无核膜推知：
甲、乙、丙为真核生物细胞，丁、戊为原核生物细胞；由甲、乙均含细胞壁且甲有叶绿体可推知：
甲、乙可能为高等植物细胞；丙中无叶绿体、叶绿素和细胞壁，则丙可能为动物细胞。
【答案】
（1）甲、乙有核膜和细胞壁
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