部编版五年级语文下册《小练笔与写作专项突破卷》2套附答案.docx

部编版五年级语文下册《小练笔与写作专项突破卷》2套附答案.docx

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部编版五年级语文下册《小练笔与写作专项突破卷》2套附答案

部编版五年级语文下册

8小练笔与习作专项突破卷

班级____________　　姓名____________　时间：

40分钟

一、口语交际。

1．班内组织开展“讲笑话大赛”，看到下列同学的临场表现，你觉得会得冠军的是（　　）。

A．杨雨同学：

自己被逗得前仰后合。

B．田野同学：

因为忘词急得满头大汗。

C．晓丽同学：

讲话时，“……然后，……然后……然后……”。

D．刘东同学：

一边讲述，一边模仿笑话里的人物，表演得惟妙惟肖。

2．夏日的某一天，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。

小亮想到父母说夏天江里经常发生溺水事件，出于安全考虑，他不想去，同时也想劝小明不要去。

小亮应该怎么说？

（　　）

A．周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。

很抱歉，你还是约别人一起去吧。

B．周末去江边？

你是不是不想活了？

你去不去我管不着，我可不敢陪你去。

C．夏天江里经常发生溺水事件，周末人多更不安全。

我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。

D．夏天江里经常发生溺水事件，周末人多更不安全。

你脑子没病的话就别去，反正我不去。

3．童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。

请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。

兰兰：

妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么？

妈妈：

我小时候最喜欢自己做风筝，做好以后和小伙伴一起到村头去放。

兰兰：

__________________________________________________

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_________________________________________________

_________________________________________________

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妈妈：

我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。

兰兰：

__________________________________________________

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二、应用文。

4．[借条]根据下面的内容写一张借条。

今天是2020年4月12日，四年级二班的周涛借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。

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5．[通知]福州市实验小学合唱队定于10月20日去市福利院慰问演出，上午8点在学校集合出发，请你于10月19日代合唱队写一则通知，要求合唱队员准时参加。

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6．[招领启事]根据下面的内容写一则招领启事。

（1）2020年5月8日五年级二班李明同学在学校捡到一个钱包。

（2）钱包内有人民币若干元。

（3）请失主到五年级二班班主任张老师处认领。

（4）代五年级二班班委会发布启事。

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7．[综合实践]我发现一棵小树苗倒了，一向顽皮的我急忙蹲下来把手伸向小树苗。

值日老师看见了，批评我把小树苗弄倒了，说我不爱护校园的花草树木。

听了老师的话，你会怎么解释？

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8．[言外之意]一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛时，突然说道：

“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？

”海涅摇摇头，表示不知道。

旅行家神秘地一笑：

“小岛上没有犹太人和驴子！

”作为犹太人的海涅坦然地说道：

“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。

”

海涅的言外之意是________________________________________

________________________________________________________9．[小练笔]请选择一个情景，采用动态或静态描写的手法，写一段话。

放学后的校园　群鸟飞过湖面　火车进站

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三、习作。

10．[习作]本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了每个人物的特点。

在生活中，你对身边的人都有一定的了解吧，请你先将题目补充完整，再选取一个典型事例来具体表现所写人物的特点。

要求：

（1）在“我的______（谁）真______”中的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。

（2）感情真实，运用描写人物的方法将所写人物的形象具体生动地描绘出来。

11．[习作]每个人都有自己的童年往事，快乐也好，辛酸也罢，对于自己来说都是最深刻的记忆。

请以“我难忘的童年”为主题，写一篇作文。

要求：

（1）结合主题，题目自拟。

（2）材料真实，感情真挚。

（3）字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

　8小练笔与习作专项突破卷

一、1.D　

2．C

3．示例：

自己做风筝？

风筝不是花钱就可以买到的吗？

自己做多麻烦啊！

妈妈小时候真是太厉害了！

妈妈你也教教我吧！

二、4.借　条

今借到学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动比赛，用完后即刻归还。

此据

四年级二班周涛

2020年4月12日

5．通　知

明天上午8时在学校集合去市福利院慰问演出，请合唱队全体队员准时参加。

福州市实验小学合唱队

10月19日

6．招领启事

我班李明同学今天在学校捡到一个钱包，内有人民币若干元。

请失主到我班班主任张老师处认领。

五年级二班班委会

2020年5月8日

7．示例：

老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，想把它扶起来，请您相信我！

8．我是犹太人，而你正是那一头驴子。

9．示例：

热闹了一天的校园，渐渐沉寂下来，操场上一个人也没有，长长的跑道空荡荡的，单杠、双杠、秋千都静静地在那里待着，教学楼、办公楼、综合楼都静悄悄的，只有那几行垂柳在随风摆动，校园陷入了沉睡之中。

三、10．略。

11．略。

部编版五年级语文下册期末检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（39分）

1．选择题。

（3分）

（1）下列句子中加点字读音相同的一项是（　　）

A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。

B．武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。

C．山洪势不可当，顷刻间淹没了村民所有的家当。

D．军帐前挑着一面旗，军帐里的将士们正挑灯夜战。

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．碧波万倾　风光旖旎　乐此不彼B．美妙绝伦　顶天立地　不可胜数

C．良辰美景　拖男擎女　力倦神疲D．伸头缩颈　瞑目尊身　神机妙算

（3）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“侮辱”的“辱”我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“辰”部，再查3画。

B．我不认识“诣”字，我应该用音序查字法查字典，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。

C．“贼”字我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“贝”部，再查6画。

D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁是什么，我用数笔画查字法，查2画。

2．读句子，看拼音，写字词。

（6分）

（1）祖国的领土是shénshèng（　　　）不可qīnfàn（　　　）的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng（　　　　　　　）。

（2）乡间生活chéng（　　）载了我许多美好的记忆。

在花丛间捉húdié（　　　），在草地上逮màzhɑ（　　　）……

3．按要求完成词语练习。

（12分）

（1）将下列四字词语补充完整。

（6分）

养（　　）处（　　）半（　　）半（　　）（　　）忙（　　）乱

（　　）机（　　）算（　　）（　　）起敬（　　）夜（　　）更

（2）照样子，写词语。

（6分）

胸有成竹（出自历史故事）：

　　　________________　_______________

不动声色（描写神态的四字词语）:

________________　_____________

哭笑不得（含有反义词的四字词语）:

________________　___________

4．读语段，找出语段中有错误的地方，并用修改符号改正过来。

（7分）

中华传统文化是中华民族内在的灵魂和血脉，是中华民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的精神支柱，是中华民族声声不息的动力源泉。

中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。

5．判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的”，这句话运用了拟人的修辞手法。

（　　）

（2）“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。

（　　）

（3）《红楼春趣》讲述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园放风筝的故事。

（　　）

（4）“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？

太阳也不知道。

”这是反问句。

（　　）

（5）“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮”，这句话运用了排比的修辞手法。

（　　）

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（用自己的话说说这句话的意思）（2分）

______________________________________________________________

（2）把下面句子前的字母填到句中的横线上。

（4分）

凭着健壮的体魄，你可以支撑起________；凭着顽强的毅力，你可以攀登上________；凭着旺盛的精力，你可以开垦出________；凭着超人的智慧，你可以描绘出________。

A.一片蔚蓝的天空B．一幅精美的画卷

C．一座巍峨的高山D．一块肥沃的土地

二、综合展示厅（10分）

7．积累运用。

（1）边塞诗多悲壮苍凉，《从军行》中写青海风光的诗句是“___________________________”；而诗句“_________________________________”

则抒发了将士们誓死保卫祖国的豪情壮志。

（填连续的两句诗）

（2）古人写诗常常借月抒怀，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

你也来写一写吧：

①____________________；②_____________________。

（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。

她说咸菜烧豆腐——______________，

我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。

这不是______________________吗？

（填歇后语）

（4）中国古典四大名著之一的《___________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“________________”“___________________”“_________________”等故事广为流传。

三、课本直通车（6分）

8．通过这一个学期的学习，我认识了______________的诸葛亮，______________的武松，____________的严监生，___________的刘伯承。

（2分）

9．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“__________________，________________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________，___________________”我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

（4分）

四、阅读检阅台（20分）

（一）阅读古文，完成练习。

（9分）

管宁割席

管宁、华歆共①园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷②去之。

又尝③同席④读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书⑤出看。

宁割席分坐，曰：

“子⑥非吾友也！

”

【注释】①共：

一起。

②掷：

扔。

③尝：

曾经。

④席：

坐席。

⑤废书：

放下书。

⑥子：

你。

10．短文主要讲了管宁与华歆交往中的（　　）事情。

（2分）

A．一件　　　　B．两件　　　　C．三件　　　　D．四件

11．短文中的管宁是一个（　　）的人。

（2分）

A．刚正不阿，疾恶如仇B．刻苦勤奋，自强不息

C．自命清高，知足常乐D．淡泊名利，不事权贵

12．后来，人们往往用“管宁割席”比喻（　　）（2分）

A．朋友断交。

B．朋友之间的感情比较淡薄。

C．朋友的德行有高有低。

D．志不同，道不合，便难以成为真正的朋友。

13．读了这个故事，你觉得管宁的做法对吗？

请谈谈你的看法。

（3分）

______________________________________________________________

（二）阅读短文，完成练习。

（11分）

欲擒故纵

一个刚退休的老人回到老家，买了一座房住了下来，想在那儿安静地度过自己的晚年，写些回忆录。

刚开始的几个星期，一切都很好。

安静的环境对老人的精神和写作很有益。

但有一天，三个半大不小的男孩子放学后来这里玩，他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。

老人受不了这些噪音，于是出去跟男孩子们谈判。

“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。

如果你们每天来玩，我给你们三人每人一块钱。

”

三个男孩子很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。

过了三天，老人忧愁地说：

“通货膨胀使我的收入减少了一半，从明天起，我只能给你们每人5毛钱。

”

男孩子们很不开心，但还是答应了这个条件。

每天放学后，继续去表演。

一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：

“最近我没有收到养老金汇款。

对不起，以后我每天只能给你们每人两毛钱了。

”

“两毛钱？

”一个男孩子脸色发青，愤怒地说，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢，不干了。

”

从此以后，老人又过上了安宁的日子。

（有改动）

14．老人去跟男孩子们谈判，下面不是他的真实想法的一项是（　）（2分）

15．文中两次写到老人的神情，分别是“______________”和“______________”，老人之所以这样是因为（　　）（3分）

A．通货膨胀使老人的收入减少了一半。

B．最近他没有收到养老金汇款。

C．他想让男孩子们误以为自己为不能观看他们的表演而感到可惜。

16．找出第四至六自然段中表现男孩子们心情变化的词语：

______→______→______。

这些变化都是因为____，最后他们也因此不再“表演”了。

（4分）

17．老人利用“欲擒故纵”的策略，成功地获得了他想要的安宁，在这个故事中“擒”指（　　），“纵”指（　　）。

（2分）

A．让男孩子们不再踢垃圾桶B．和男孩子们谈判

C．一步步缩减给男孩子们的费用D．让男孩子们踢垃圾桶

五、习作百花园（25分）

18．生活中处处充满温暖：

团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。

要求：

①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写工整，感情真实，语句通顺，不得出现真实的人名、校名；③600字左右。

期末检测卷

一、1.

（1）D　

（2）B　（3）B

2．

（1）神圣　侵犯　肃然起敬

（2）承　蝴蝶　蚂蚱

3．

（1）尊　优　信　疑　手　脚　神　妙　肃

然　半　三

（2）示例：

闻鸡起舞　纸上谈兵　垂头丧气

目瞪口呆　黑白相间　悲喜交加

4．

5．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）×　（5）√

6．

（1）不能被刺破的盾牌和没有什么东西刺不破的长矛，不可能同时存在于世界上。

（2）A　C　D　B

二、7.

（1）示例：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

（2）示例：

①露从今夜白，月是故乡明

②举头望明月，低头思故乡

（3）有言（盐）在先　外甥打灯笼——照旧（舅）

（4）三国演义　示例：

三顾茅庐　火烧赤壁

草船借箭

三、8.神机妙算　豪放勇敢　爱财如命　意志坚强

9．稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲　剑外忽传收蓟北　初闻涕泪满衣裳

四、

（一）10.B　11.D　12.A

13．正确。

和自己思想不一致、认识不相同的人是很难成为真心朋友的。

（二）14.C

15．忧愁　愁眉苦脸　C

16．很高兴　很不开心　愤怒　得到的报酬减少了

17．A　D

五、18.略