第二单元拼音第58课教学资源.docx

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第二单元拼音第58课教学资源

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　　1.情景会话。

　　——请打开语文书。

　　——请翻到第28页。

　　——今天学第5课。

　　——请跟我读。

　　——每个字写三遍。

　　2.情景图故事。

　　小鸽子在天上飞。

　　小蝌蚪在水里游。

　　小女孩在喝水。

　　3.本课新学的音节。

　　4.可拓展学习的音节。

（1）植物

（2）动物

　　（3）其他

　　5.游戏：

摘“苹果”。

　　把纸片做成苹果形状，后面粘上声母卡片。

　　在黑板上画一棵苹果树，然后把“苹果”挂在树上，让学生去摘“苹果”，翻过来看看后面是什么，把看到的字母读给大家听。

　　读对了，大家就跟着读一遍。

读错了就请学生再想一想。

　　声母卡：

　　苹果形状：

　　6.游戏：

读句子做动作。

　　教师或学生说句子（注拼音），一边读句子一边做出相应的动作。

　　弟弟画画。

　　哥哥打鼓。

　　妈妈挂衣服。

　　爸爸喝水。

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　　1.情景会话。

　　——我们一起做游戏吧。

　　——好啊！

　　——我们一起搭积木好不好？

　　——好。

　　2.情景图故事。

　　图上有母鸡和小鸡。

　　桌上有个大西瓜。

　　小女孩拿着七个气球。

　　3.本课新学的音节。

　　4.可拓展学习的音节。

（1）水果

（2）植物

　　（3）动作

　　（4）其他

　　5.活动：

看图读句子（注拼音）。

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　　1.情景会话。

　　——请拿出生字本。

　　——把生字和词语写两遍。

　　——请跟我读句子。

　　2.情景图故事。

　　狗熊老师穿着紫色的衣服。

　　小刺猬在听课。

　　蚕在吐丝。

　　3.本课新学的音节。

　　4.可拓展学习的音节。

　　5.游戏：

找一找语文课本中的生字。

　　翻开语文书，找一找“字、词、语、句、子”这几个生字，看谁找得多。

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　　1.情景会话。

　　——今天谁值日？

　　——今天我值日。

　　——我擦桌子。

　　——我扫地。

　　2.情景图故事。

　　小鹿在值日。

　　蜘蛛在织网。

　　小猴在织毛衣。

　　刺猬在吃果子。

　　小狮子站在椅子旁。

　　黑板上写着“日出”。

　　3.本课新学的音节。

　　4.可拓展学习的音节。

（1）家具

（2）学校设施

　　（3）文具

　　（4）交通工具

　　（5）动物

　　（6）其他

　　5.游戏：

听一听，圈一圈。

　　教师读音节，学生在相应的音节上画圈。

　　zì——zhìcí——chísì——shì

　　zuó——zhuócū——chūsǎ——shǎ

　　6.游戏：

说说自己值日的时候做过什么。

　　wǒcāzhuōzi.

　　wǒcāyǐzi.

　　wǒxǐmābù.