苏教版九上语文第一学期期末考试 8.docx

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苏教版九上语文第一学期期末考试8

初中语文试卷

鼎尚图文整理制作

张桥中学2010-2011学年第一学期期末考试

初三语文试卷

温馨提示：

1、全卷满分150分，考试时间120分钟。

2、答案请写在答题卷上，要求：

卷面整洁，字迹清楚。

卷面分5分祝你成功！

一、语文知识积累及运用：

（30分）

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）

上海世（bó）

（1）会隆重开幕了！

从这一刻起，“城市，让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精（cǎi）

（2）展示之中，贯穿于184个日日夜夜。

这一曾经和中国彼此（yáo）（3）望的人类文明盛事，将隆重写入中国历史。

她饱蘸底蕴深厚的“中国红”，演绎一个（xuàn）（4）丽多姿的中国传奇。

2.根据下面语境，为横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

（4分）

唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。

在这里，有的报国志，也有的故乡情；有的江南春景，也有的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A．床前明月B．草长莺飞C．独上西楼D．怒发冲冠

3．下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．久违的王菲，在2010年春晚的舞台上，以一首《传奇》开创了她的复出之旅。

B．上海世博会形象大使“海宝”用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友。

C．这项工作要求工人具有过硬的业务和丰富的经验、稳定的心理素质才能胜任。

D．今年3月8日，我市各界妇女隆重纪念“三八”国际劳动妇女节100周年庆祝活动。

4．古诗文填空（8分）

⑴▲，虫声新透绿窗纱。

（刘方平《月夜》）

⑵八百里分麾下炙，▲。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑶足蒸暑土气，▲。

（白居易《观刈麦》）

⑷浊酒一杯家万里,▲。

（范仲淹《渔家傲》）

（5）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以_______▲______,▲的词句，物化了自己内心的哀愁。

（6）古代诗词中有许多咏梅之作，请你写出连续的两个句子：

　　▲　  ，　　▲　 。

5．在横线上填写恰当的内容，使语意连贯、句式整齐。

（4分）

阅读可以丰富我们的情感体验。

新中国的第一代领袖⑴以饱蘸激情的笔描绘了北国壮丽雪景，让人沉醉其中；罗贯中笔下的⑵恃才放旷招来横祸，让人感慨万端；《儒林外史》里范进⑶后却疯疯癫癫，让人啼笑皆非；流落荒岛的鲁滨孙⑷的精神，让人敬佩不已。

6．阅读下面材料，按要求答题。

（7分）

陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。

她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。

为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。

当晚她就开始了减肥之旅。

随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。

每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。

当她再次去医院检查时，医生都感叹：

“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。

”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

①请用简洁的语言概括材料的主要内容。

（2分）

②假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？

（2分）

③有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。

下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。

（3分）

网友三春晖：

我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。

网友康乃馨：

母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。

网友寸草心：

。

二、阅读理解（33分）

（一）被神赐福的植物（16分）

①我从来不敢轻视植物，尽管它们从不发出声音，也无法行走，终身站立在一个地方，保持固有的姿势。

我还是深深敬畏一株植物蕴于沉默中的力量。

②在万物中，植物的消失似乎最轻易。

任何的外力，风雷雨电，金火水土，乃至一个孩子偶尔起性的恶作剧，一只卑微得不能再卑微的虫豸，都能伤害一株植物，而不必担心追逐不舍的报复。

那些古老的大树，身体上布满疮痂，像一只只不倦而沉着的眼睛，安详沉穆。

几乎没有任何其他的生命，可以怀揣着如此多的创口，同时回报以如此静穆、安宁的眼神，只有植物！

③植物的再生，也最频繁。

植物的枝叶、花朵、果实向着天空开放，根茎向着土地深处延伸，看不见的力量，朝着肢体内部积聚、灌注，日久弥坚。

植物的消长几乎都是周而复始的，绵延不绝。

一只蒲公英花盏，借助一阵微风，可以播种数十枚幼芽。

在刈除过杂草的地方，不必费心自会长出新的草蔓。

一株树干几乎被掏空的杨树，还在绽发点点新芽。

一片长不出麦子的土地，会长出葳蕤的高粱、野菊或仙人掌。

一棵被雷电劈成两半的树，匍匐倒地的半拉躯干依然会在泥里生根。

一棵被拦腰砍伐的树，会允许鸟儿衔来的一粒种子在截面上生根发芽，在自己的残体上凌空长出又一棵树来……并非臆造，它们都是我见过的植物。

④一片土地的生机，最先总是由植物营造。

一片水域，总是由植物率先来滋养。

碱性的土壤，有喜碱的植物去配。

酸性的土壤，有喜酸的植物相许。

湖泽遍布的水乡，有喜水的植物去栖。

干旱板结的土壤，有喜旱的植物落土。

季节更替，植物由荣转枯，就会由枯转荣。

⑤植物最悲惨的葬地，恐怕莫过于美丽的花瓶。

那是爱美而自私的人类赐予植物的命运。

可人类在享受美的形态、贪恋美的香息时，常常忘了没有植物可以在花瓶里自由地呼吸、生长。

就如同海水没法在茶缸里呈现辽阔的蔚蓝。

隐忍的植物，静默着承受了一切加诸自身的命运，无论幸运与否，一一承接下来，再以自己的方式醒转、复活。

⑥一旦将残的花、萎的枝归还于泥土，植物在它们消失的地方，就会重现。

植物需要的，仅仅是人类的耐心和宽容。

⑦植物的自我修复能力、再生能力，远胜于其他物种，那是大自然对温仁宽厚的植物种族格外的垂惜，于是赐福。

（作者王芸，有删改）

6．本文题为“被神赐福的植物”，结合全文，你认为大自然赐予了植物什么？

（3分）

7．联系上下文理解加点词的含义。

（4分）

①酸性的土壤，有喜酸的植物相许。

②植物最悲惨的葬地，恐怕莫过于美丽的花瓶。

8．第⑥段划波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情？

（4分）

9．第⑤段作者说“隐忍的植物，静默着承受一切加诸自身的命运，无论幸运与否，一一承接下来，再以自己的方式醒转、复活。

”请结合生活或阅读体验谈谈你对这句话的理解。

5

（二）庄周的燕子（17分）

今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。

看来他不仅仅喜欢蝴蝶。

他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：

鸟都怕人，所以巢居深山、高树以免受害；但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没有人去害它，这便是处世的大智慧！

庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。

庄子惜墨。

几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想又像春天怒放的花，一层层一簇簇，一齐挤着向外怒放。

庄子写不尽它们，手里钱少买笔买墨都要算计。

有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。

像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。

所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白。

那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。

庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。

人类是见着什么鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。

燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放到笼子里，以听它的叫声取乐。

有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。

燕子智慧的核心是什么？

那就是距离。

人类是一种你不能离他太远，又不能离他太近的动物。

比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们，这是因为离人类太远。

家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。

只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气，又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的独立。

于是人便像敬神一样敬着燕子。

说到底，燕子是最狡诈的动物，它控制人类的第一招就是信任。

信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。

因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。

燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。

你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。

没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人类被感动，像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子，就差不能同燕子握手拥抱。

但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。

它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的独立。

因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。

它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲呢状。

这样小心还不够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题，于是，住上几个月，便举家搬迁。

人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭的大叫，正要发作，想不到燕子就在这时知趣地搬走了。

于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。

你看它们也不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。

过了几个月，人类已经开始思念燕子了，燕子也就在这个时候又回来了。

燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。

还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。

它也将巢建在人的屋檐下。

但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。

原因何在？

其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是找死吗？

它进进出出很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：

小小的鸟，竟敢在我的眼皮底下玩花样，你以为我是瞎子？

麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。

其二，既防着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。

是有人将燕子比做剪刀的，这是就外形说的，可燕子从形到神都是一把锋利的刀。

它一刀插入人类精神深处，游刀有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。

10、庄子惜墨除了经济原因外还有一个更重要的原因是什么？

（3分）

11、从文中含义看，“这便是处世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么?

（3分）

12、作者在文中写了一种敢于亲近人的麻雀，这样写的作用是什么？

（3分）

13、燕子是怎样“巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律”的？

（3分）

14、文章结尾说“在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块”，结合全文说一说人类被燕子“卸出”了哪些心理？

（5分）

三、古诗文阅读（22分）

（一）望洞庭（唐•刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

15．在诗中“望洞庭”望到了哪些景物？

（2分）

16．品析诗的最后一句“白银盘里一青螺”的表达技巧和作用。

（2分）

（二）陈涉世家（10分）

陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：

“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：

“若为佣耕，何富贵也?

”陈涉太息曰：

“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!

”

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨.道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:

“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

”陈胜曰:

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

17．解释加点的词（4分）

（1）尝与人佣耕▲

（2）辍耕之垄上▲

（3）度已失期▲（4）楚人怜之▲

18.翻译文中划线句子（2分）

19．陈胜、吴广起义的根本原因是：

（2分）

20．你认为在本文中“燕雀”是指▲，“鸿鹄”是指▲。

2分

（三）刘邦论得天下之道8分

帝置酒洛阳南宫，上曰：

“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：

我所以有天下者何？

项氏之所以失天下者何？

”高起、王陵对曰：

“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。

”上曰：

“公知其一，未知其二。

夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。

”群臣说服。

21.解释下列加点字。

（4分）

①我所以有天下者何？

（）②夫运筹帷幄之中。

（）

③项羽不然，有功者害之。

（）④群臣说服。

（）

22.翻译句子。

（2分）三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

23.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。

（2分）

四、作文（60分）

24、阅读下面的材料，按要求作文。

　　最近杂志上有一篇题为《人生最重要的几个字》的文章，该文寥寥数语，却折射出为人处世的很多道理。

文中写道：

　　最重要的六个字：

我承认我错了；

　　最重要的五个字：

你做得很好；

　　最重要的四个字：

你觉得呢；

　　最重要的三个字：

麻烦你；

　　最重要的两个字：

我们；

　　最重要的一个字：

我。

要求：

必须从两个画线句子中任选一个，领悟其所蕴涵的道理，选取一个角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章，除诗歌外文体不限。

初三语文考试答题卷

卷面分：

5分

一、语文知识积累及运用：

（30分）

1、、、、4分2、、、、4分3、3分

4、、、、4分

5、①___________________________②___________________________

③___________________________④___________________________

⑤________________________________________________________

⑥________________________________________________________

6、⑴2分

⑵

2分

⑶3分

二、阅读理解（33分）

（一）16分

7、_______________________________________________________3分

8、（4分）

①相许：

_____________________________________________________________2分

②葬地：

_____________________________________________________________2分

9、

_____________________________________________________________________4分

10、

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________5分

（二）17分

11、

_____________________________________________________________________3分

12、

_____________________________________________________________________3分

13、

_____________________________________________________________________3分

14、

_____________________________________________________________________3分

15、

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________5分

三、古诗文阅读（22分）

（一）4分

15、2分

16、

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________2分

（二）10分

17、（4分）⑴尝（）⑵之（）

⑶度（）⑷怜（）

18、（2分）

_____________________________________________________________________

19、2分

_____________________________________________________________________

20“燕雀”是指（）“鸿鹄”是指（）2分

（三）8分

21、（4分）

（1）（）

（2）（）

（3）（）（4）（）

22、（2分）_____________________________________________________________________

23、（）（）（2分）

四、写作（60分）

题目：

100

200

300

400

500

600

参考答案

一、文言知识积累及运用（30分）

1．

（1）博 

（2）彩 （3）遥 （4）绚

2.DABC3.B

4、（8分）

（1）今夜偏知春气暖

（2）五十弦翻塞外声（3）背灼炎天光

（4）燕然未勒归无计（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

（6）如：

墙角数枝梅，凌寒独自开零落成泥碾作尘，只有香如故

5、（4分）毛泽东杨修中举积极乐观、永不言弃、顽强不屈等（意近即可，要求能紧扣“敬佩”之意）

6、

①陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。

②陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？

陈妈妈，祝贺你们母子俩早日平安，现在你最想对儿子说些什么呢？

（必须切合材料来谈）

（符合要求即可）

③母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。

二、阅读理解（33分）

（一）16分

7、大自然赐予了植物远胜于其他物种的自我修复能力和再生能力。

（3分）

8、⑴相许：

本指女方接受男方求亲，在这里用了拟人的修辞手法，表现喜酸植物钟情于酸性土壤，甘愿生存在其上。

（2分）

⑵葬地：

被埋葬的地方。

这里指人类因为自私的爱美之心，植物的生命力和再生能力被无情扼杀于花瓶之中。

（2分）

9、对植物所需不多但仍然难逃人类摧残的同情和对人类自私的践踏植物的批判。

（4分，答对一点2分）

10、从两个方面回答：

一、写出自己的理解给3分，如“植物默默的承受对于自然或人类加诸在它们身上的所有命运，没有任何怨言。

只是靠自身的不断努力来求得生命的延续或再生。

”二、结合生活或阅读体验再给2分，如：

“我们在生活中一样会遇到各样的困难挫折，比如遭人误解或失利，与其去怨天尤人，不如学习植物的这种精神，默默承担，凭借自己的毅力与努力，再创辉煌。

”

（二）17分

11、（3分）思想太丰富，像春天的花不断