含答案 九年级物理第一学期期末测试题Word文件下载.docx
《含答案 九年级物理第一学期期末测试题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《含答案 九年级物理第一学期期末测试题Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C、分子运动的快慢与温度有关,物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈,符合题意;
D、燃烧时放出的热量不仅仅跟燃料的热值有关,跟燃料的多少及燃烧情况等都有关系,
不符合题意.故选C.
点评:
本题考查热学的相关知识,简单但较综合.影响某个物理量变化的因素往往不止一个,
要全面分析.
2.水的比热容比煤油的大.如图1,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图2中的哪图线能反映该实验情况()
图1
图2
C
【解析】用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。
试管中
的水和煤油吸热是相同的。
因为水的比热容大于煤油的比热容,在相同的时间内煤油的温度变
化要大于水的温度变化。
故选C。
3.如图2所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( D )
A.电源
B.开关C.导线
D.用电器
4.如图甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。
当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。
图7乙中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。
图乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是(A)
5.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )
灯泡被短路
电源断路
C.
灯泡的阻值太大
铅笔芯的总阻值太大
解析:
铅笔芯和小灯泡串联分压,在移动回形针的过程中,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,根据公式P=
可知,灯泡实际功率和其两端的电压的平方成正比,灯泡实际功率几乎不变,是因为两端的电压几乎不变,原因是铅笔芯的电阻相对于小灯泡来说,其电阻太小,也就是说,小灯泡的电阻太大,故C正确.
故选C
6在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路.他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;
记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
【解析】
将AB两点间改用15Ω电阻替换10Ω电阻时,闭合开关,电路总电阻变大,
∵I=
,
∴电路中的电流变小,
∵U=IR,且此时滑动变阻器的滑片不动,接入电路中的电阻没变,
∴滑动变阻器两端的电压变小,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴AB两点间的电压变大,即电压表的示数变大,
为保持AB间的电压不变,应增大滑动变阻器接入电路的电阻,减小电路中的电流,减小电压表的示数,
即接下来他的实验操作应该是:
观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据.
故选A.
7.在如图7所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移
动时,三个电表的示数变化情况是()
AA的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小
BA的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
CA的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
DA的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大
8.下列关于如图所示实验的说法中错误的是:
(C)
A.
该实验研究的是电流的热效应
B.
实验中采用了控制变量法
C.
观察实验现象可知:
在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少
D.
实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
9.如图9所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是()
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3A
D.甲、乙串联联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W
10.如图10所示,关于家庭用电的操作或做法,正确的是()
11.借助如图11所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关S0,
原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )
将A、B两端对调
将滑动变阻器的滑片P向右移动
换用磁性更强的蹄形磁体
将蹄形磁体的N、S极对调
12.如图12所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的是()
A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
D.图d可用来演示发电机的工作原理
D
考点:
电磁感应;
影响电磁铁磁性强弱的因素;
磁场对通电导线的作用;
电流的热效应、化学效应和磁效应.
分析:
A、图a没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验,故A正确;
B、图b验证了通电导体周围存在磁场,这是奥斯实验,说明了电流的磁效应,故B正确;
C、图c电流大小一定,匝数多的线圈吸引较多的铁钉,验证了磁性强弱与线圈匝数关系,故C正确;
D、图d有电池,验证通电导体在磁场中受力的实验,故D错误.
选择错误答案,故选D.电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好,记清实验名称和说明的原理、生活中的应用.
二填空题:
本大题包括6个小题,每个空1分,共10分;
请将所填内容写在答题纸对
应的位置。
1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗,诗中描述的“花气袭人”现象表明:
分子在。
2.“暖手宝”是冬天人们喜爱的暖手工具之一,人们利用“暖手宝”暖手时是利用的方式使手的内能增加、温度升高。
3.二极管由材料制成,在社会各领域应用广泛,小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图13所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的特性。
4.电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“220V1000W”“220V1800W”和“220V
500W”的字样,它们各自正常工作相同时间,产生的热量最多,标
有“220V1000W”的电饭煲正常工作0.2h,电流所做的功为kw.h
5.如图14甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器
R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则电
源电压为
V,R1的阻值为
Ω.当滑动变阻器的滑片P在中点时,
两电表的示数对应于乙图中的
点(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
6
10
B
【解析】由题及图可知:
当滑片P在b端时,仅R1接入电路,通过电路中的电流I1=0.6A,则电源电压U=I1R1即U=0.6A×
R1①,当滑片P在a端时,R1与R2串联接入电路,通过电路中的电流I=0.2A,U2=4V,则电源电压U=IR1+U2即U=0.2A×
R1+4V②,由①②解得U=6V,R1=10Ω;
R2=U2/I=4V/0.2A=20Ω,当滑动变阻器的滑片P在中点时,R1=10Ω,R2=10Ω两电阻串联接入电路,故其两端电压相等均为3V,两电表的示数对应于乙图中的B点。
电路的分析与计算
6.图15是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为
极,触点B与C
(填“接通”或“断开”),汽车启动。
N;
接通。
【解析】当钥匙插入钥匙孔并转动时,说明电磁铁有电流通过,电流方向为箭头所标出的方向,再由右手螺旋定则可判断出电磁铁上端为N极;
电磁铁吸引A,由于杠杆的作用,使得B与C接通,电动机工作,汽车启动。
三、作图、实验与探究题:
本大题包括7小题,1、2、3题各2分,4、5题各4分,6题6分,7题4分,共24分。
1.根据如图16所示的实物连线图,在方框内画出对应的电路图。
(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
2.如图17所示,根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向,标出电源的正负极,并用箭头标出磁感线的方向。
3.图18甲是某宾馆床头上的开关示意图,图18乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断和亮度;
S2为单独控制电视插座的开关,请在图18乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则。
4.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间;
D用温度计分别测出水和煤油的末温;
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:
装入等体积的水和煤油,应该为装入等质量的水和煤油;
(2)步骤C,加热相同的时间是为了使水和煤油吸收的热量相同;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度.
5.小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中
猜想:
①电阻可能与导体的材料有关;
②电阻可能与导体的温度有关;
③电阻可能与导体的长度有关;
④电阻可能与导体的横截面积有关.
下表是她在实验中所用导体的相关记录:
(1)要探究猜想①,应该选用导体A和______(选填导体编号)进行对比实验;
(2)要探究猜想③,应该选用导体C和______(选填导体编号)进行对比实验;
(3)要探究猜想④,应该选用导体A和______(选填导体编号)进行对比实验;
(4)以上实验用到了______的实验方法
答案为:
(1)D;
(2)A;
(3)B;
(4)控制变量法.
6.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V、电阻为10Ω
(1)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为_____V;
如果要使
灯泡正常发光,应该向_____(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所
示的I﹣U图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是_____
W
(4)某同学实验中电压表和电流表指针偏转情况如图20所示,则出现的问题
是
(5)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小
灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是
A导体电阻与导体两端的电压有关;
B根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比;
C电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小;
D电压变小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小;
7.小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图20所示电路,实验时
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图21所示是通电螺线管周围磁感线的分布状态,可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。
实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了____________________,来研究________________的关系。
(1)小磁针静止时,N极(或S极)的指向
(2)条形磁体
(3)控制两次实验的电流大小不变
通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
4、计算题:
本大题包括2小题,1题6分,2题6分,共12分。
解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
1.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。
其原理是:
在房间地而装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。
当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
(1)若该地暖系统的总水量为2x103kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?
[c水=4.2×
103J/(kg·
℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯(PB),供水温度为45℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?
请至少写出两点。
(1)Q=cm(t-t0)=4.2×
?
)×
2×
103
kg×
(45?
-5?
)=3.36×
108J(3分)。
(2)由题意可知,该家庭地面单位面积上散热功率为P=90.0W/m2(1分);
散热量Q=PSt=90.0W/m2×
80m2×
3.6×
103s=2.592×
107J(3分)。
(3)地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等。
(只要写出其父中的两点即可,其它说法只要合理,可酌情给分)(2分)
(1)根据热量的计算公式,可直接计算得出,因为比热容、质量、温度变化量均是已知的;
(2)由表中的数据可知,木地板单位面积的散热功率为“90.0W/m2”,故每小时的散热量Q=PSt,代入数据计算即可;
(3)由表格发现,散热与装饰层材料有关还与装饰管材料有关;
与供水的温度也有关系等。
2.图21甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R1、R2为电热丝,其额定电压均为220V.电路的工作原理是:
当S1闭合,S2断开时,电熨斗处于低温档;
当S1、S2都闭合时,电熨斗处于高温档.正常工作时高温挡的电功率为1980W.(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化)
(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流是多大?
(2)若电热丝R2的电阻为44Ω,则电热丝R1的电阻为多少?
(3)若电热丝R2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小楠设计了这样一个方案:
小楠方案:
用两根都是“220V
550W”的电热丝并联替代R2.请你通过计算和分析,对小楠的方案作出评价.