关于读书的读后感.docx
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关于读书的读后感
关于读书的读后感
第一篇：
读书读后感
读后感
改变，从思维开始:
先与自己沟通好，没有工作你会幸福吗？
我的
回答
是：
不会。
我喜欢旅游，但是每次归来我会让自己尽快进入工作状
态，工作与我而言，是必须的。
因为我沉迷在工作。
明确你的方向:
设定清晰合理的目标,在工作中除了企业目标、中心
目标、
部门目标，我们还有自己的目标，这个目标没有企业目标那么远大，
没有部门目标那么宏大，但是一定要有。
修炼心态：
关注光明的一面，正确对待真实的自己。
像我们这样
的而企
业，人才济济，我们无法回到青春年代再去选择学习的专业，我们
需要的是勇敢的面对生存的条件，社会是向前进的，我们就要学会承
受和重新对待的自己。
为你的理想打工：
我们有太多的理想需要实现，打工是为了让自
己的理
想更近，直至实现。
也许你的理想不是远大和宏伟的，很微小的理
想，通过我们的打工实现了，那么我们工作的价值也是很实际和有意
义的。
?
享受“自转”的乐趣：
我最怕领导催着我干活了，那好，我还
是自己转
动起来吧，当领导来找我的时候，一定不被动。
不要只做你该做的：
这个道理就雷同于，一条船厨房着火了，虽
然你是
甲板扫卫生的，也要快点去救火吧，没有哪条船只是因为厨房着火
而沉入海底，很多事情不能看我们自己份内之事，同舟共济才能让们
行驶的更远。
唤醒你的责任心：
不为失误找借口，失误总是在所难免的，因为
我们是
人，很多时候错误是成功的开始。
学会经营自我：
放弃眼前利益，我知道这个太难了，社会发展到
现在，
利益驱使下，很多人的行为已经远离了正确的人生轨迹，但是在我
们无法要求别人的时候，我们却能要求自己：
利益与真理，孰轻孰
重？
?
接受工作享受工作;无法改变就积极接受,因为我们不是生活
在自我的
真空里。
用于接受和改变是适者生存的一种态度。
坚持忠诚胜于激情澎湃：
从走出校门到退休，我们需要工作太长
的时间，
在这漫长的时间里，我们要经历社会的变革，企业的改制等等，对
企业的忠诚考验着我们的毅力。
于我而言，对企业的热爱超过我对金
钱的热爱。
不抛弃，不放弃：
去山顶喝咖啡吧，世界为你喝彩。
工作我们是
人生必
将之路，在这条路上我们要把握幸福的感觉，快乐的感觉，坚守我
们信念，对企业怀有感恩之心，荣辱与共吧。
第二篇：
读书月读后感
阅读（14）
不美却楚楚动人，不娇却我见犹怜。
总有那么一个女子，不施粉黛。
但漫步在历史的长廊中仅淡淡的嫣
然一笑依然可以明艳照人。
没错，她就是萧红。
有人说，她是鲁迅?
最好的学生?
还有人说，她
是?
五四的女儿?
。
可我觉得，她只是萧红，一个用率真之笔跋涉在生
死场的真性情女子。
萧红这两个字就那么准确的概括了她的一生。
?
萧?
即萧瑟，孤寂。
?
红?
又是那么的活力而热情。
表现出对命运的顽强反抗。
她出生于黑龙江一个叫呼兰河的小地方，去世于香港。
终年三十一
岁。
她的一生太匆忙，就像是夜空中转瞬即逝的流星，又像是昙花的
一现。
但那颗流星。
在那一瞬间足以照亮整个天际。
昙花，在那短暂
中亦可芳香盈鼻。
也许，越是短暂的才会愈发显得弥足珍贵。
她命薄如花，却流芳百年。
很多人不敢读萧红，对萧红的作品敬而远之，只是害怕无法承受那
爱与恨，血和泪谱写而成的文字。
他的童年，大抵是生命中最美好的几年了吧。
相依为命的祖父，美
丽的草地，乡间各种各样有趣的风俗与小玩意......遥远的童年，
失去的梦，就像是手中扬起的沙土随风而去，缱绻着越来越模糊，
渐行渐远。
只留下一个仙境般的轮廓，令人回味，令人遐想。
她似乎注定是一个漂泊者。
十九岁就开始流浪，她是一个早醒而忧
郁的灵魂。
她自此开始就是悲惨的。
穷困、奔波，然而又是豪迈的、
战斗的、革命的。
她的一生都在追求爱与温暖。
或许是因为她的生活
太孤寂、太灰暗了，只有爱情才能点燃她奄奄一息的生命之火，才能
为那漫漫长夜找到一个坚实的寄托。
她用力的爱着，她的一生都在努
力的爱着。
每一次都轰轰烈烈，而每一次都使她伤痕累累。
他们营救
她于水深火热之中，却又弃她在寒冷的角落瑟瑟发抖，嘤嘤而泣。
她，
终是一个倔强的女子，无论怎样的痛彻心扉，鲜血淋漓。
都不能终止
她追求幸福的脚步。
但，还是有些失落了吧，月明当空，倚着长栏，风撩发梢。
她轻轻
的吟着：
说什么爱情/说什么受难者共同走尽患难的路程/都成了昨天
的梦/明天的明灯。
而却又隐隐的看出她继续前进的决心，对爱情的
无奈而又满满的希冀。
这是怎样一种矛盾而又复杂的心境呢？
她的爱情，在那个时代的风雨中一次次绝望的凋谢飘零......孤影飘
零为谁伤？
为谁伤？
其实，她只是一个寻常的女子，追求平静而简单的生活，日子缓缓
的在指缝间流淌而过，淡淡而贤淑的相夫教子......然而，这点小小的
要求大抵也是难以满足的吧。
萧军的离去，正当她身怀六甲。
却毅然坚定的选择和端木在一起。
只因这个男人，给了她足够的温
暖与尊重。
然而幸福最终还是没有眷顾她。
我想，她在流泪吧，在呼兰河畔，那疯狂的卷动着的乌云，那大声
咆哮着的巨浪是在愤怒吧，是在哭泣吧......为她刚出生就死去的孩子
孤独的灵魂，为她不幸的生活，痛苦的婚姻。
也许，上苍是在垂帘她，那较弱的身躯怎能忍受这样的痛击与破碎，
所以，带她走吧，远离人世的沧桑与悲凉。
命运的不幸与多舛。
她走
时，是孤独的，没有什么人陪在身边，一如她笔下那些悲苦的主人公，
也是她一生深深寂寥的真实写照，与之相呼应的尾声。
她多想，她爱的人可以陪在身边，可是这次，即使他们可以跋山涉
水，不远万里来陪她，又能怎样呢？
她的心已死去，他们再也无法抵
达她的心里。
永远的离开，对她而言，何尝不是一种解脱？
而却又是一种深深的悲怆—
她的不忍，她的不舍。
还有太多太多的话要说。
还有太多太多的情
要续......
我将与蓝天碧水处，留的那半部‘红楼’给别人写了，半生
尽遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘......?
引病逝，只留下满怀苦楚。
她短暂的一生，弹奏着一曲生命的悲音，却又以深情的目光，饱蘸浓
情的笔墨唱出悲天悯人的生命咏叹调。
读萧红，使人深思，使人觉醒，又使人哀叹，使人愤怒。
她的作品
一度被低估，被误解，被忽视，就如未被侦测到得宝石，但在岁月长
河的冲刷中，越来越熠熠生辉。
难怪有人笑谈?
宁与萧红笑闹一夜，
不与张爱玲喝一年咖啡。
?
她虽然较之薄命，却轰轰烈烈，真真切切
的活过一次。
斯人已逝，只留下一首首长歌令后人品读，瞻仰！
第三篇：
忆读书读后感
《忆读书》这篇课文主要讲冰心在年少时代读了许多书，如《三国
演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠岳飞》、《满江红》、
《声声慢》、《红楼梦》等，忆读书读后感。
作者从书中还得到了做人
处事的“独立思考”的大道理。
作者说自己永远感到读书是她生命中最
大的快乐，说明她热爱读书，并从中体会到了读书的好处，告诉我们
“读书好，多读书，读好书”。
读了这篇课文，我知道了许多读书的好处，如：
读书可以陶冶我们
的情操，开阔我们的视野，增长我们的知识。
我还知道了读书的方法：
读书要挑着读，选着读，要比着读，在“多读书”的基础上读“读好书”。
我还知道了，正是由于冰心奶奶在少年时代读了许多书，才为好的文
学创作打下了优良的基础，后来才写出了那么多优秀的作品，成为一
个中外驰名的作家，我以后也要多读书，读一些好书，为我的写作打
基础，长大成为像冰心奶奶一样伟大的作家。
读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：
读书好，
多读书，读好书。
我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一
下自己的读书经历。
（1）读书好
说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。
记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：
读
古典诗词比读现在诗词好。
辩论时，我时时压着对方，占优势，有时
对方被我说的无法还口，为什么呢？
因为我们那时年龄还小，都不读
书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》.《唐诗三百
首》之类的。
因此我的资料收集的很全.文章中写古典好或现代诗太
朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料.整理语言，
还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－－书。
结果可
想而知，我们取胜了！
（2）多读书
从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书，读后感
《忆读书读后感》。
因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。
在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。
种类很
多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著⋯⋯
等等。
另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的
教科书，足足有7箱子呢！
因为书多，我受到的教育方面也很多，从
作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：
奥林匹
克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖
掘了潜力。
总之，书读的多，有益而无一害。
（3）读好书
书读多了，自然也学会了挑选与比较。
被我称为“上等书”的都是一些对我有好处.内容健康的书。
“中等书”
就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话》.
《少年文艺》等。
而那些被我狠心评为“下等书”的，就是内容不健
康或只会搞笑的书，比如《漫画大王》.《沙僧日记》.《少男少女》
之类的。
我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上.
中.下”等级了。
只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。
总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到快乐，受
到了教育，陶冶了情操。
希望大家也能好读书，读好书，因为读书好！
这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.
这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书
的精神.
让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁
的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,
回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么.有一次,妈妈想教
我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,
最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸
爸妈妈好好教训了一顿.这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又
好无知啊!
和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊!
其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的>我更
是佩服不已了.因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚
刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗>都要花上一两个小时学习,
还不时的被大人们批评.而你们看,冰心奶奶能自觉（内容来源好）的
读书,还能看懂>,真是我的学习榜样啊!
从此以后,也让我知道了,我们
应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个
文学家.
第四篇：
你在为谁读书读后感
（一）超越平庸，追求卓越
“超越平庸，追求卓越，这是一句值得我们每个人一生追求的格言，
你在为谁读书读后感。
”就像文章开头所说的“超越平庸，就是不能随
波逐流，全力以赴去做有意义的事，而且做得比别人好。
”在生活当
中有很多事情要超越平庸，例如：
考试，你考了99分得了全班第一，
并且得到别人的赞美。
可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一
样。
在这里99就是平庸，而100就是超越。
仅仅是1分，就是平庸
与优秀的跨越。
“追求卓越，就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的
境界。
”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完
美的境界吗？
她不就是在简陋的条件下发现镭的吗？
我们生活在21
世纪，没有战乱，没有饥荒，有着优越的生活条件，我们难道就不能
比她做得更好吗？
我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。
我们现在
要做的就是利用优越条件提高自己。
（二）精益求精，尽善尽美
知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的，年轻人应
该有雄心壮志。
我们年轻人不能只满足于现状，要有理想有追求。
如
果我们做事情凡事不求有功，但求无过，这样一辈子都不会有出头之
日。
我们追求尽善尽美，学习工作时给自己制定一个更高的标准。
只
有这样，我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀，我们才能竭尽全力，
充分享受追求成功时带来的充实感。
精益求精、尽善尽美，是对超越平庸、追求卓越的补充和完善，当
我们考试得了99分全班第一的时候，我们不能沾沾自喜，满足现状。
而是要找到自己的不足，为什么没有做到考试的一百分。
我们自己本
身还是存在问题，我们要完善自己，做到尽善尽美。
把永远追求完美，追求精益求精作为我们的人生信条。
如果我们坚
持追求完美，不允许自己又不尽力的行为的话；如果我们能够在每一
件事上严格要求自己，只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标，
就一定会成功！
在学习上，贵在坚持，在学习中要勤奋，要养成良好的学习习惯，
珍惜美好的学习机会，读后感《你在为谁读书读后感》。
“宝剑锋从磨
砺出，梅花香自苦寒来。
”学习是一种艰苦的劳动，假若我们心甘情
愿地尝试这苦的滋味，再苦也是甜，为自己学习，所有的东西都是你
学习得来的，什么东西都可以拿走，但你学习的过程和结果是拿不走
的，为自己学习是最快乐，主动学习最带劲儿。
这样最终才能走向成
功。
的《你在为谁读书》读后感
最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子
聪明而不愿用功的少年。
他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，
考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。
但这个少年却被
十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举
一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。
杨略按
照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有
了大大地进步。
“你在为谁读书？
”这个发人深省的问题引起了我的深思：
“为中华之
崛起而读书？
”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的
九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨
跟自己过不去。
“为父母而读书？
”他们都有自己稳定的工作和收入，
衣食无忧不需要我来改变生活。
“为我自己读书？
”我只想做自己感兴
趣的事情：
打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪⋯⋯我只知道大家都在
读书，我也就得要读书。
读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的
学习成绩是“过山车”——忽上忽下。
我尝试过很多种提高成绩的方
法，但多是半途而废。
这本书使我明白了：
“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。
”事
情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后
天培养出来的。
我明白了：
“少年强则国强”的道理，更学到了许多好
的学习方法。
如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在
为谁读书》吧！
翻开这本书，挑战你的悟性！
合上这本书，确认你的坐标！
第五篇：
亲子读书读后感
小的时候有点小小的崇拜爸爸，我就会借爸爸的书，增长一下我的
阅历，亲子读书读后感。
那些书都好深奥，爸爸总说我看不懂，我却
硬要抢过来，装腔作势的给爸爸“朗读”起来。
我当时确实是不明白，
即使明白也不过是一些浅显的道理，和爸爸要这书，只不过是拿着它
显摆显摆，让自己看起来很有学问的样子。
长大点，看够了那些幼稚的儿童故事，又想起了爸爸那本当年被我
朗读过的，又拿了过来读，自我感觉良好，起码比以前流畅了，也没
有那么多的“么个”了（我在“朗读”时看到不会的字都读成“么个”），读
完几行合上书，点点头，不错不错。
爸爸回来了，快把书放回原处，
不然他又好说我不懂装懂。
嘘，不许告诉他！
又长了好几岁，好像早把那书给忘了，那天爸爸买了一本新书那给
我展示，递过来一看小巧秀气的浅黄色封面上掠过一群展翅高飞的群
雁，映衬着三个柔中带刚的黑字“飞鸟集”，这为什么要拿给我看，买
给我的？
爸爸应该不会主动给我没这样的书呀，我还没来得及问，爸
爸就说：
“不记得了么，这就是你小时候天天要读给我听的那本书，
这是新的送给你。
”我呀我，读了好几年的书竟然没看看它叫什么，
惭愧惭愧。
爸爸又急接着说：
“这可是泰戈尔的书，还是诗集，你可
得好好体会它其中的道理，万万不可像以前读一遍就行了，囫囵吞枣，
不求甚解，你是很难理解的。
”
“我的好爸爸，您要不要启发启发女儿呢？
我会很感激您的，我保
证一定好好读，求求您了。
”好“吧好吧。
”
《飞鸟集》由105段诗歌组成。
每段诗歌都只有简短的两三句话，
却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。
而在这些集灵感与思索为
一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而
是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为
家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋中的青年，因
心爱的姑娘而讴歌爱情；时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中
反思人生；但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感
闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。
你就好好的体会他的每一重身份
吧，还要把你的感受和我分享。
”
什么“和你分享”，只不过是想检验一下我是不是用心读了，哼，我
才不怕呢，说就说，我就不信我读不出个一二三来。
“爸爸爸爸，别忙啦，现在我就要和你分享我的读书心得。
”“好好，
洗耳恭听。
”在“《飞鸟集》中，我感受到的是一种对生活的热爱以及
对爱的思索。
毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生
活；他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所
剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。
他对爱的思索，更是涵盖了
多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人
与自然间难以言喻的爱。
”不“错，多读几遍，收获更大。
”
“如果你因失去了太阳而流泪，那么你将失去群星。
”人生有得有失，
要懂得把握机会；“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上”
提醒我们不能对别人要求过高，而忘记了自己的追求；“我不能选择
那最好的，是那最好的选择我”道出了人生要有奋斗目标，应时刻努
力准备着，因为最好的机会是留给有准备的人⋯⋯
瞧，短短几笔，简洁的语言，恰到好处地道出了每个道理，构造了
真理的殿堂。
朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱；一切人
类可以体会的情愫，被完整而又含蓄地表达得淋漓尽致。
谈泰戈尔的作品，人们总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神
鼓舞。
他的诗所包含的思想内容是多方面的，但是，其中包涵的精深
博大的人生哲理启示，则是他的诗的主要特征。
在他的诗歌创作中，
他以—颗赤子之心，讴歌的是对人民的真挚的爱，抒发出对整个大自
然、整个人类，以及整个宇宙间的美好事物的赞颂。
他的诗像珍珠一
般闪耀着深邃的哲理光芒，不仅唤起对大自然、对人类，对世界上一
切美好事物的爱心，而且也启示着人们如何执著于现实人生的理想追
求，让整个人生充满欢乐与光明。
泰戈尔无疑是一位哲人，他给人的哲理启示是具有多方面的人生涵
义的。
郑振铎曾说：
“泰戈尔的歌声虽有时沉寂，但是只要有人类在
世上，他的微妙幽宛之诗，仍将永远是由人的心中唱出来的。
”是的，
泰戈尔的诗，是从他心底里流出来的，是他对人生深层领略的真诚感
受，正如一位印度人所说：
“他是我们中的第一人：
不拒绝生命，而
能说出生命之本身的，这就是我们所以爱他的原因了。
”
因为爸爸，我对《飞鸟集》有了更深的感情，我还应该更多的去了
解其他的有名的著作，加油！
女儿淼淼是个懂事要强的孩子，我至今清晰记得淼淼刚转学来威海
入学时的一幕幕，以前由于自己工作的原因经常无法在家陪伴她们母
女两个，更谈不上关心淼淼的思想、学习、成长等了，现在终于稳定
下来了，就经常思考该如何尽尽自己作为父亲的责任了？
虽然很清楚
现在父母在孩子教育上普遍存在的问题“其一不了解孩子，其二不了
解自己，其三不了解自己不了解孩子”在自己身上也有很明显的表现，
一直深深困扰着自己的这些问题从淼淼来威海入学统一路小学后，在
浓郁的校园文化气息和老师的谆谆教导下我渐渐地找到了我自己的
努力方向，那就是多陪陪孩子，多交流交流，多分享分享⋯⋯而这一
切的达成，作为让人类进步阶梯的书籍无疑成了我们最好的桥梁，读
后感《亲子读书读后感》。
书是知识的源泉，书籍是我们的好朋友，书是人生的指南针，学会
读书就像在大海里找到了方向。
有人曾经说过“生活里没有书籍，就
好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
孩子的阅
读兴趣应从家庭开始，为她营造一份浓厚的读书氛围要比给她一百本
书的效果会更好。
我尽力用充足的时间与淼淼畅游在书的海洋里，提
高孩子阅读能力的同时。
也使我们在精神上得到充实。
和孩子一起读
书是一件很很快乐的事情，一有时间我就和淼在一起读读书，看看报，
讨论一些书中的问题，这样不仅能够促进孩子对课外知识的增长，还
培养了和孩子的感情，而且我们在书中也能学到很多知识。
为了把读书的习惯永远保持下去，和孩子一起在书的海洋中遨游。
我和女儿淼淼先仔细商量了一下，制定了我们的读书计划。
女儿乐颠
颠地取来笔和纸，不用我动手，一边这样这样地说着，一边还认真地
写着，一会儿功夫就把一份简短的读书计划写出来了。
看看内容，无
非就是每天晚上睡前要认真读书30分钟，读书时间不许看电视、玩
电脑，白天有空也要看书，还要认真做读书笔记！
呵呵，孩子蛮认真
的，计划书虽然简单，但最后我们都郑重地签上了名字。
接下来的日子我们便开始坚持亲子阅读活动。
每天我下班比较晚，
女儿放学后到我单位先写作业，六点多我们回到家，吃完饭差不多就
在七八点钟之间了。
我和女儿迅速开始读书活动。
我读我的专业书，
淼淼读她的书：
一些必读的书籍，一些童话故事类的，一些儿童小说
类的，还有我为她订的报纸、杂志等。
读的过程大家都很投入，不时
淼淼还会把有意思的内容讲给我听。
我们每天除了自己读书30分钟
以外，还有一个共读讨论时间。
我们经常头靠着头，围着所共读书边
指边讲，好温馨的一幅景象，连我自己都常常被这幅景象所感动。
新华书店也是我们周末经常光顾的地方，一起去书店转转，看看，
买几本书回来，几乎变成了我们周末生活规律必不可少的一部分。
对
于孩子提出的买书要求我一般都予以满足，在碰到一些自己认为好的
书时，还经常把它当作礼物买来送给淼淼和自己好朋友的孩子。
说实
在的，在“快餐式”、“网络式”文化充斥的今天，连大人都很难静下来
好好地读几本书，让小孩沉浸在阅读的世界里也不是一件容易的事
情，电子游戏绝对比平面阅读更有诱惑力。
自己真的更需要注意言传
身教，尽量少看电视，多抽一些时间来读读书，给孩子树立一个好的
榜样。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”当然对我们来说它的寓意不是
美女与金钱，而是知识与快乐，读书是我们精神的粮食，快乐的源泉，
沟通的桥梁。
我们喜欢阅读，快乐阅读，我们还把“阅读”放大让它无
处不在：
电视节目中的新闻，生财有道，经典影片等，广播里的一段
故事，街头的一条广告⋯
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