杭州市春秋版九年级上学期期中语文试题C卷.docx
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杭州市春秋版九年级上学期期中语文试题C卷
杭州市2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）
A．《沁园春·雪》是毛泽东的作品，词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法，描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。
B．《你是人间的四月天》的作者是林徽因，被胡适誉为“中国一代才女”。
本诗是诗人为儿子的出生而作，表达了儿子出生带来的喜悦和心中对儿子的希望，是一位被母亲充盈的母亲对新生命的“爱的赞颂”。
C．《岳阳楼记》的作者是北宋政治家军事家文学家范仲淹，字希文，谥号文正，唐宋八大家之一。
D．“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、蟾宫等。
2.文化积累——下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（）。
A．在《艾青诗选》中，短诗《向太阳》《火把》表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B．在古代，“左迁”指升官，“右迁”指贬官。
C．范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
代表作品有《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》等。
D．现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。
按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
3.下列复句类型不同于其它项的是（）
A．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
B．为了生活而劳动，为了劳动而生活。
C．凡做一件事，便忠于一件事。
D．敬业即是责任心，乐业即是趣味。
二、字词书写
4.阅读下面的文字，按要求答题。
与智慧同行，你就拥有了不一样的心境！
在花开花落间，你看懂了人间美好的沦回；在云卷云舒间，你参透了人生豁达的奥秘；在潮涨潮落间，你明白了人生起落的交迭；在月缺月园间，你尝透了人生悲喜的滋味。
拥有了智慧，你就拥有了美丽的心境，你就会面朝大海，春暖花开！
（1）请将文段中的画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
面朝大海，春暖花开！
（2）给文段中加点的字注音。
豁达（______） 交迭（______）
（3）找出并改正文段中的两个错别字。
____________________ _____________________
三、现代文阅读
阅读下面的材料，完成下列小题。
（材料一）
“中国居民营养与健康状况调查”的数据显示：
7至12岁儿童营养不良的患病率在大城市是20.6％，在中小城市是26.4％。
18岁以下儿童少年超重及肥胖率分别为17.6％和5.6％，在大城市，男孩超重率已达16.7％，女孩超重率为9.6％。
（摘自《北京晚报》，有删改）
（材料二）
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。
比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。
张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前，我国儿童肥胖问题日趋严重，实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。
肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。
（摘自人民健康网，有删改）
（材料三）
研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。
瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖基因所编码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。
一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中枢，产生饱腹感从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体，使其活跃，增加能量消耗。
肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
（摘自《百科知识》，有修改）
（材料四）
人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，合成维生素D需要日光的照射，最终才能为身体利用；另外10%的维生素D来于食物，而且只在特定的食物中含量较多。
如果你想通过食物补充维生素D，就要有意识地吃以下几种食物。
1.深海鱼：
各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D，其中三文鱼含量最高，其次是金枪鱼、红鳟鱼；
2牛奶：
无论是全脂还是脱脂牛奶，都含有天然维生素D，而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D；
3.鸡蛋：
鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D；
4.动物肝脏：
其中鸡肝维生素D含量较多，猪肝、羊肝等次之；
5.菇类：
植物类维生素D中菇类含量最丰富，如果食用前给蘑菇照一下太阳，维生素D含量还会进一步增加。
（摘自石星亮《什么是维生素D》，有修改）
5.请从（材料二）中找一句话，来给（材料一）提供的数据下一个结论。
6.为什么说维生素D能抑制肥胖？
7.阅读（材料二），回答括号中的问题。
（1）画线处运用了什么说明方法，有何作用？
（2）“超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物”一句中加点的“过多”能否去掉？
为什么？
8.新学期开始了，小明同学胖了不少。
请根据下列两张图表，分析小明变胖的原因。
阅读下面文章，完成题目。
这里的蜕变静悄悄
从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。
男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。
“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。
他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是3号床的那对母子，他们总是安安静静的。
3号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。
她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。
她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。
正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。
男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
3号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。
有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。
男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。
尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求3号床的男人帮自己弄点儿来。
说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。
只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。
3号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，3号床的男人果然又弄了些来。
“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。
3号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
3号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。
一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入，3号床的餐桌上渐渐丰盛起来。
中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月。
一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。
起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
“苏大哥，这……”
他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：
“买得太多了……”
“那你还买它干嘛？
”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。
”
我恍然大悟，抬头仰望灌木丛中的几棵树，只见树干上密密麻麻地排列着许多新鲜的蟬蛻，脑海里突然浮现这样一些画面：
在漆黑的夜里，一些蝉悄悄爬上树干，在无人知晓的情况下完成了蜕变，化为美丽的蝉儿，天一亮便飞向了远方，消失于人们的视野。
9.阅读文章画线句子，按要求完成题目。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
（1）从词语运用和修辞角度赏析这句话。
（2）综合全文来看，以上写的这些内容有何作用？
10.文章写婆婆出院时，“我”把水果等送给1号床的情节是否可删去？
为什么？
11.结合全文内容说一说你对标题“这里的蜕变静悄悄”的理解？
四、句子默写
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）月下飞天镜，___________________。
（李白《渡荆门送别》）
（2）________________________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
（3）________________________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4）马作的卢飞快，_____________________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）___________________。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）
（6）择其善者而从之，__________________________________。
（《论语》）
（7）居庙堂之高则忧其民，__________________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）
五、对比阅读
阅读以下甲乙两文，完成后面小题
甲文：
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
乙文：
夏翁，江阴巨族。
尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。
其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。
翁曰：
“此出不知耳，知我宁肯相范！
”因好语遣之。
及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因之求死。
翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。
岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。
司典者前诉曰：
“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！
”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：
“我知汝意，不过为过新年计耳。
此小事，何以争为？
”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：
“此御寒不可少。
”又指道袍曰：
“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。
”其人得二件，默然而去。
是夜竟死于他家，涉讼经年。
盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。
或问尤翁：
“何以预知而忍乏？
”翁曰：
“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
”人服其识。
（注）①折券：
撕毁债券，不再索取，即免债的意思。
②钱典：
当铺。
③詈（lì）语：
骂人的话。
④事：
量词。
件，样。
13.解释下列加点词语。
（1）相与步于中庭（__________________）
（2）念无与为乐者（___________________）
（3）尝舟行过市桥（__________________）
（4）是夜竟死于他家（__________________）
14.翻译句子
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）翁曰：
“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
”。
15.对乙文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）
A．盖此人因负债多／已服毒／知尤富可诈／既不获／则移于他家耳。
B．盖此人因负债／多已服毒／知尤富／可诈既不获／则移于他家耳。
C．盖此人／因负债多／已服毒知尤富／可诈既不获则移／于他家耳。
D．盖此人因负债／多已服毒知尤／富可诈／既不获则移／于他家耳。
16.
（1）谈谈你对甲文中提到的“闲人”的理解。
（2）乙文中的夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？
请结合其言行加以分析。
六、课内阅读
17.解释下列句中加点的词语。
⑴俄而雪骤___________ ⑵陈太丘与友期行___________
⑶去后乃至___________ ⑷元方入门不顾 ___________
七、名著阅读
18.下面两句诗分别描绘了《水浒传》中的两位人物。
此二人形象同中有异，请结合小说中的情节具体分析其异同点。
（甲）江湖驰骋九州横，醉酒迎冈哮虎声。
（乙）顽皮铸铁抖黑蓬，双斧捶尸乱骨横。
八、作文
19.根据要求，完成任务。
新学期伊始，为进一步加强校际国际交流，促进对外开放，服务地方经济文化发展，瑞安市某学校又将迎来德国弗里德里希-阿德勒一级初中的新一批师生代表。
期间，学校将安排一次“瑞安好风光”参观活动，如果你是中方某校学生代表，你会带大家去往哪一处？
请写一段介绍文字。
资料提示：
九珠潭——寨寮溪风景区的一个重要景区，景区由九珠潭杭山峡谷、冲天瀑布、神龟湖等景点组成，其内碧潭飞瀑、山清水秀，而九珠潭景区由九个碧潭迭串而成，错落有致地排列在不到200米的溪谷中。
经神龟湖穿杭山峡沿途汇合众多小溪而变为一条大溪形成了九珠潭、冲天瀑等十几个潭和参差不等的瀑布，且四季不断流。
玉海楼——坐落在浙江瑞安市区道院前街，是我国东南的著名藏书楼之一。
清光绪十四年（1888年）太仆寺卿孙衣言创建，庋藏古籍甚富。
瑞安明镜公园——位于瑞安市中部组团莘塍片，地处莘塍镇、安阳街道和上望街道的交界处，公园范围北到南镇西路，西到莘阳大道，东到富强路，南临温瑞塘河，用地面积8.49公顷，总投资逾1.6亿元。
明镜公园堪称瑞安市最大的“盆景”、主城区最大的公园。
……
要求：
①说明参观目的，突出景观特点，体现瑞安风采；②条理清晰，恰当用语，正确书写，准确标点；③120字左右；④不得透露个人信息。
20.作文。
电视剧《军师联盟》中有一段经典台词：
我不期望自己永远顺利，因为那样的人生不精彩。
人生不可能永远都是春天和夏天，如果没有秋天和冬天，你就不可能拥有春天和夏天。
这和表演的体悟很像，当你不知道悲伤有多悲伤的时候，你的快乐，就不会超越你以前所体验的快乐。
于是在人生旅程的风景里，我想要体验的，是春、夏、秋、冬。
请以“人生旅程”为话题写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……
要求：
（1）任选一个角度立意，题目自拟。
（2）文体自选，诗歌不少于16行。
（3）不少于600字。
（4）不出现真实的校名人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、课内阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
2、
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