媒介经营与管理教案.docx
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媒介经营与管理教案
媒介经营与管理教案
《传媒策划实务》课程单元教学设计一
一、教案头
第一单元第一周4学时
单元标题：
传媒策划准备
任务1.1：
传媒市场调查
任务1．2调查数据统计分析
课堂类别：
理论讲授、实训
教学地点：
阶十
教学目标：
能力（技能）目标
知识目标
掌握传媒策划的主要要素和基本流程
充分认识传媒策划的特点
教学重难点：
教学重点
教学难点
掌握传媒策划的主要要素和基本流程
掌握传媒策划的主要要素和基本流程
教学方法与手段：
讨论、讲授
教学材料及工具：
PPT
1
教师自我介绍
讲授
讲授、多媒体
5
2
与学生互动总结学习态度
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
10
3
什么是媒介产业
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
5
4
社会发展与媒介产业
案例教学
讲授、多媒体
10
5
媒介与个人的关系
案例教学，课堂讨论
讲授、多媒体
讨论回答问题
10
6
媒介产业下不同传媒的分类和特点
讲授
讲授、多媒体
讨论回答问题
40
7
传播学的研究方法
课堂提问、启发式教学
讲授、多媒体
回答
10
一、教案头
本次课标题：
案例学习与讨论
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1能以媒介经营案例进行分析
2
1掌握技术变革下的媒介产业特点
2微观上认识媒介领域具体的行业经营模式
能力训练任务及案例
本课学习媒介产业下各传媒行业的特点，要求学生掌握不同传媒对人的影响。
你知道的媒体有哪几类？
各个媒体的有什么特征？
它们生产什么产品?
你经常消费的媒体是什么，你选择它的理由是什么？
一些有趣的现象比较：
a、比较湖北省和湖南省的媒体各有哪些特点？
b、如何看待“超女”现象？
和“快男”相比，为什么“快男”的影响力和受关注度不如“超女”？
c、如何看待媒体的“选秀”现象？
d、韩剧受欢迎的原因是什么？
韩剧流行后，我们的生活有什么变化吗？
教学重点/难点
教学重点：
不同的传媒行业经营模式
教学难点：
不同的传媒经营的特点
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
你知道的媒体有哪几类？
各个媒体的有什么特征？
它们生产什么产品?
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
2
你经常消费的媒体是什么，你选择它的理由是什么？
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
3
比较湖北省和湖南省的媒体各有哪些特点？
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
35
4
韩剧受欢迎的原因是什么？
韩剧流行后，我们的生活有什么变化吗？
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
5
1、如何看待“超女”现象？
和“快男”相比，为什么“快男”的影响力和受关注度不如“超女”？
2、如何看待媒体的“选秀”现象？
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
60
一、教案头
本次课标题：
第二章媒介产业与全球化
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握媒介产业的两面性
2掌握作为产业的媒介的特点
3掌握技术变革下的媒介产业特点
4微观上认识媒介领域具体的行业经营模式
能力训练任务及案例
本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。
直接型营利模式的特点
间接型营利模式的特点
复合型营利模式的特点
教学重点/难点
教学重点：
1、媒介产业的三种营利模式
2、媒介产业的四个特点
教学难点：
不同的传媒经营的特点
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
认识媒介的功能
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
媒介产业的营利模式
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
3
媒介产业的四个特点
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
4
媒介产业全球化的特点
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
5
媒介全球化竞争下，我国媒介产业的优势与劣势
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
50
6
案例讨论；央视的的现状与改革
案例讨论
讲授、多媒体
讨论回答问题
90
一、教案头
本次课标题：
第三章媒介市场与消费者
授课班级
0901出版与发行
上课时间
4学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握媒介市场细分
2掌握媒介市场定位步骤
3如何满足受众的需要
1识记媒介市场的特点与类型
2识记信息消费的特点
能力训练任务及案例
本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。
媒介市场分析
媒介市场的细分与定位
信息消费的特点
④如何满足受众的需要
教学重点/难点
教学重点：
1、媒介市场的细分与定位
2、媒介市场定位的步骤
教学难点：
媒介市场定位的步骤
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
媒介市场的特点与类型，媒介市场的配置与表现
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
媒介市场细分的方法
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
3
媒介市场的定位步骤与依据
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
60
4
信息消费的特点
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
5
信息消费的满足
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
一、教案头
本次课标题：
第四章媒介产品与价格
授课班级
0901出版与发行
上课时间
4学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握媒介产品的价格策略
2掌握媒介产品的定价手段
3媒介产品的开发
4媒介产品组合
1识记媒介产品的生命周期
能力训练任务及案例
本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。
媒介市场分析（定位、生命周期、产品开发、产品组合）
媒介产品的定价手段与定价过程
媒介产品的价格策略
教学重点/难点
教学重点：
1、媒介产品分析
2、媒介产品的价格策略
教学难点：
媒介产品的开发
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
媒介产品的定位分析
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
媒介产品的生命周期分析
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
3
媒介产品的开发
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
4
媒介产品的组合
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
5
案例分析：
《新周刊》：
产品成熟期的四种创新
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
媒介产品的定价过程与定价手段
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
7
媒介产品的价格策略
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
20
一、教案头
本次课标题：
第五章媒介产品的营销
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
①设立发行销售点的策略
2制定媒介产品营销策划
3媒介产品销售计划
4媒介产品促销
1设立发行销售点的策略
2制定媒介产品营销策划的知识要点
能力训练任务及案例
1课堂讨论媒体选秀的本质。
2对应的案例2005年湖南卫视经典案例《超级女声》的成功之处
3成功的活动策划方案的写作要点
教学重点/难点
教学重点：
设立发行销售点的策略，制定媒介产品营销策划
教学难点：
设立发行销售点的策略，制定媒介产品营销策划
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
介绍媒介产品营销网络建立的重要性
讲授
讲授、多媒体
45
2
传统媒介产品营销网络的缺陷
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
3
设立媒介产品销售点策略要点
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
4
媒介产品营销策划的写作方法、要点、步骤
案例教学
讲授、多媒体
45
5
媒介产品销售计划及实施
案例教学，课堂讨论
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
媒介产品促销形式与方法
讲授
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
一、教案头
本次课标题：
第六章报业经营与管理
授课班级
0901出版与发行
上课时间
8学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1报业市场与报业竞争
2报业广告经营管理
3报纸的发行和销售管理
4武汉市报业市场分析
1报业广告经营的方法
2报纸的发行方法和销售管理
能力训练任务及案例
1《京华时报》的发行策略。
2武汉市报业市场调查。
教学重点/难点
教学重点：
报业市场外部竞争与内部竞争，报业的发行与广告经营，武汉市报业市场分析
教学难点：
报业的发行、广告经营与创新。
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
报业市场外部竞争
讲授
讲授、多媒体
15
2
报业市场内部竞争的要点
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
3
报业广告经营特点（优点和缺点）
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
4
报业广告的销售技巧
案例教学
讲授、多媒体
45
5
报纸的发行和销售管理
案例教学，课堂讨论
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
报纸的发行和销售手段
讲授
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
7
武汉市报业市场调查
课外实践
实践活动
90
一、教案头
本次课标题：
第七章电视业管理
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握电视业的竞争状况
2掌握电视节目制作、播出与编排技巧
3电视媒介产品的开发
1识记电视节目制作流程和制作
能力训练任务及案例
本课学习电视业经营的特点，要求学生掌握电视业的经营模式。
电视节目制作流程
电视节目编排的技巧
电视节目的栏目开发策略
教学重点/难点
教学重点：
1、电视业节目制作流程，编排技巧
2、电视业节目产品的开发
教学难点：
如何开发电视媒介产品
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
电视业分析
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
中国电视业现状
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
3
我国电视业的发展趋势
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
4
电视节目的制作与播出
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
5
电视节目制作要求
电视制作的组织设计
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
案例分析：
湖南卫视的成功之道
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
7
案例分析：
凤凰卫视的整体营销
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
一、教案头
本次课标题：
第八章广播业经营管理
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
4掌握广播业的现状
5掌握广播节目制作、播出与编排技巧
6广播媒介产品的开发
2识记广播节目制作流程和制作
能力训练任务及案例
本课学习电视业经营的特点，要求学生掌握广播业的经营模式。
广播节目制作流程
广播节目编排的技巧
广播节目的栏目开发策略
教学重点/难点
教学重点：
1、广播业节目制作流程，编排技巧
2、广播业节目产品的开发
教学难点：
如何开发广播媒介产品
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
广播业分析
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
广播资源分配
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
3
我国广播业现状
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
4
广播媒介的特点
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
5
传统广播业的传播形式
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
我国广播业改革轨道与创新
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
20
7
广播业当前听众分析与媒体追求
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
广播节目的编排原则
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
广播业经营通用规则
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
案例分析：
《好吃佬》节目的收听率创新
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
一、教案头
本次课标题：
第九章网络经营与管理
授课班级
0901出版与发行
上课时间
6学时
上课地点
1-401
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
1掌握网络广告经营技巧
2掌握网站盈利模式类型
1识记网站盈利模式类型
2网络广告盈利模式
能力训练任务及案例
本课学习网络经营的特点，要求学生掌握网络业的经营模式。
网络广告经营技巧
网站盈利模式的开发
网站产品开发策略
教学重点/难点
教学重点：
1、网络广告经营技巧
2、网站盈利模式开发
教学难点：
网站盈利模式开发
教材/教参
教材：
媒介管理学主编：
邵培仁出版社：
高等教育出版社出版时间及版次：
2002年8月第1版
参考资料：
1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版
2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版
③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版
二、教学（过程）设计
步骤
教学活动
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
（分钟）
1
网络媒介分析
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
2
网络媒介的特性
提问，案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
30
3
我国网络媒介的发展
讲授与启发式提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
25
4
传统媒介的网络传播
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
5
我国报刊网络的进程
提问
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
6
广播电视的网络传播管理
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
20
7
出版业的网络传播管理
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
网络广告的优势及定价方法
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
网络广告的营销管理
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
15
网站盈利模式分析分类
案例
讲授、多媒体
讨论回答问题
45
升级会员 