度幼儿园保育员四级专业能力考试试题C卷 附解析.docx

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度幼儿园保育员四级专业能力考试试题C卷附解析

2019-2020年度幼儿园保育员四级专业能力考试试题C卷（附解析）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

2、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

3、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

4、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

5、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

6、保育员指导幼儿洗脸前应先（）。

A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛

7、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

8、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

9、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

10、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

11、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

12、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

13、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

14、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

15、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

16、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

17、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

18、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

19、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

20、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（　　）。

A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走

21、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

22、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

23、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

24、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

25、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

2、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

3、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

4、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

5、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

6、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

9、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

10、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

14、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

15、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

16、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

17、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

18、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

19、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

2、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

3、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

4、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

5、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

6、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

7、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

8、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

10、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

11、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

12、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

13、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

14、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

15、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？

2、晨间检查的一般方法是什么？

3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？

4、实施《指南》应把握以下几个方面：

5、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？

2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、A

3、B

4、C

5、D

6、C

7、A

8、A

9、C

10、D

11、D

12、D

13、D

14、B

15、D

16、D

17、A

18、A

19、B

20、D

21、C

22、D

23、C

24、A

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

自然通风、人工通风

2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

3、饭前，便后，肥皂水

4、各种甜食

5、答案：

冬季保温，夏季散热

6、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

7、个人

8、答案：

由近及远、由己及彼

9、答案：

设备、环境

10、传染源,传播途径,易感人群

11、安全，保护

12、初中,幼儿保育

13、一尺

14、早发现,早隔离

15、答案：

反应、需要、帮助、指导

16、保育，教育

17、2,1

18、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

19、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

20、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、×，改正：

应在15-18厘米

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、×

11、√

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎

2、答：

一看：

看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：

摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：

问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：

是否携带不安全物品。

3、答：

（1）情绪情感的社会化；

（2）情感的丰富与深刻化；

（3）情绪情感的自我调节化。

4、1．关注幼儿学习与发展的整体性。

2．尊重幼儿发展的个体差异

3．理解幼儿的学习方式和特点。

4．重视幼儿的学习品质。

5、答：

保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案:

婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷。

婴幼儿中暑应采取的措施是：

（1）将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息；

（2）用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热；

（3）让患儿和一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。

为防止婴幼儿中暑，炎热的夏季，婴幼儿户外活动时间应避开10:

30-14:

30的时间段，婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射和长时间照射，保育员应提醒婴幼儿多喝水。

2、答：

模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。

因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。