八年级下语文基础知识归纳.docx

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八年级下语文基础知识归纳

八年级下语文基础知识归纳

一、生字注音

烂熳(màn)绯(fēi)红 油光可鉴(jiàn)    

  芦荟(huì)不逊(xùn) 匿(nì)名   

诘(jié)责   抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾 

磨磨蹭蹭(mócèng)迢迢(tiáo) 文绉绉(zhōu) 

宽恕(shù) 庶(shù)黝黑(yǒu)

禁锢(gù)侏儒(zhūrú)尴尬(gān‘gà)

炽热(chì)粗制滥(làn)造藏污纳垢(gòu) 

正襟(jīn)危坐 颔(hàn)首低眉 黯(àn)然失色 

广袤(mào)无垠(yín) 髭(zī) 

鬈(quán)锃(zèng)滞(zhì)留     

酒肆(sì)              搓捻(cuōniǎn) 繁衍(yǎn)  

迁徙(xǐ)觅食(mì)    郁郁寡(guǎ)欢    

花团锦簇(cù)小憩(qì) 冥(míng)思遐想

奁(lián)朔(shuò)方胭脂(yānzhī)

褪(tuì)尽粘(zhān)连凛冽(lǐnliè)

灼灼(zhuó)慷慨(kāngkǎi)伫立(zhù)

睥睨(pìnì)污秽(huì)咆哮(páoxiào)

鞺鞺鞳鞳(tāngtà)迸(bèng)射播弄(nòng)

虐待(nüè) 雷霆(tíng)鞭挞(tà)

踌躇(chóuchú)祈祷(qídǎo)彷徨(pánghuáng)

罪孽(niè) 霁(jì)    眷(juàn)念  

荷戟(jǐ)    稽(qí)首     旸(yáng)谷

一撮(cuō)翡翠(fěicuì)蜿蜒(wānyán)

胆怯(qiè)执拗(niù)馈赠(kuì)

真谛(dì)璀璨(cuǐcàn)镶嵌(qiàn)

酷肖(xiào)长吁(xū)短叹   千山万壑(hè)

心扉(fēi) 憔(qiáo)悴(cuì)馈(kuì)赠

蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺              美味佳肴(yáo)

萧瑟(xiāosè)    和煦(héxù) 干涸(hé)    

吞噬(shì)   裸露(luǒlù)媲(pì)美   

挑衅(xìn)    相形见绌(chù)缄(jiān)默  

窥探(kuī)凋(diāo)零      哂(shěn)笑

香蒲(pú)       啮(niè)齿类    狩(shòu)猎    

牟(móu)取蹲(dūn)踞(jù)酬和(hè)

即物起兴(xìng) 譬(pì)喻熹(xī)微

淳(chún)朴龙吟凤哕(huì)呈贡(gòng)

咂(zā)摸      门楣(méi)苋(xiàn)菜

囊(náng)萤映雪车胤(yìn)籍(jí)贯

腌(yān)      喧嚣(xuānxiāo)招徕(lái)

铁铉(xuàn)铂(bó)荸(bí)荠(qí)

马趴(pā)  合辙(zhé)押韵囿(yòu)于

饽饽(bō)秫(shú)秸(jiē)杆钹(bó)

家醅(pēi) 如法炮(páo)制挑剔(tī)

枸杞(gǒuqǐ)薏(yì)米仁橄榄(gǎnlǎn)

蔫(niān)          怵(chù)抠(kōu)

缥(piǎo)碧轩(xuān)邈(miǎo)嘤嘤(yīng)  

 鸢(yuān)飞戾(lì)天横柯上蔽(bì)疏(shū)条交映

短褐(hè)穿结箪(dān)瓢屡空晏(yàn)如  

衔(xián)觞(shāng)赋诗  硕(shuò)师  叱(chì)咄(duō)

俟(sì)   负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)  皲(jūn)裂 

衾(qīn)珮(pèi)环  篁(huáng)竹 

坻(chí) 清冽(liè)蒙络摇缀(zhuì) 

参(cēn)差(cī)披拂(fú)  斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互    

浩浩汤汤(shāng)霏霏(fēi) 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)   

山岳潜(qián)行隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧

忧谗(chán)畏讥琅(láng)琊(yá)   暝(míng)  

繁阴(yīn)弈(yì)    觥(gōng)筹交错      阴翳(yì)   

浅鬣(liè)  红装而蹇(jiǎn) 者 汗流浃(jiā)背  

曝(pù)沙之鸟  呷(xiā)浪之鳞

二、文学常识

1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

其日本老师全名是藤野严九郎。

本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。

2《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家

3《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

4《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。

5《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。

6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。

7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。

8《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。

9《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。

10《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,北宋著名的文学家、政治家。

11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。

12《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

13《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。

14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。

北宋文学家。

15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。

作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。

与其兄袁宗道,弟袁中道被称为“公安三袁”。

16《行路难》选自《李太白全集》。

作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。

17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。

作者杜甫字子美,自号“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大诗人。

18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。

作者岑参唐代著名的边塞诗人。

19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱

三、成语归纳

油光可鉴头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

正襟危坐襟:

衣襟;危:

端正。

理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃庄重的样子。

颔首低眉形容低着头显得很谦卑恭顺的样子

诚惶诚恐 诚:

确实。

惶恐不安。

形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。

广袤无垠古代以东西长度为“广”,以南北长度为“袤”。

形容极其宽广,好像无边无际。

莫衷一是指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。

众目睽睽指众人都把目光聚集在一个人身上,或被许多人注视着干某事。

抑扬顿挫抑:

降低;扬:

升高;顿:

停顿;挫:

转折。

指声音的高低起伏和停顿转折。

深恶痛疾恶:

厌恶;痛:

痛恨。

指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

翻来覆去形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

粗制滥造滥:

过多,不加节制。

写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。

藏污纳垢污、垢:

肮脏的东西。

比喻隐藏或包容坏人坏事。

郁郁寡欢郁郁:

忧郁;寡:

少。

形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。

无可置疑事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

油然而生自然地产生(某种思想感情)。

花团锦簇形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

美不胜收胜:

尽。

美好的东西很多,一时看不过来。

繁花似锦形容美好的景色和美好的事物。

风云突变风云:

比喻变幻动荡的局势。

局势突然发生了变化。

不可名状名:

用言语说出;状:

描绘,形容。

无法用语言来形容

拖泥带水比喻说话做事不干脆利落。

盛气凌人盛气:

骄横的气焰;凌:

欺凌。

以骄横的气势压人。

形容傲慢自大,气势逼人。

不自量力自己不估量自己的能力。

指过高地估计自己的实力。

相形见绌形:

对照;绌:

不够,不足。

和同类的事物相比较,显出不足。

精巧绝伦巧:

精巧。

绝伦:

无与伦比。

精巧美妙到了极点。

沧海桑田桑田:

农田。

大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

鼠目寸光形容目光短浅,没有远见。

相辅相成后比喻在做事之前已经拿定主意。

不容置疑不允许有什么怀疑。

表示论证严密,无可怀疑。

一视同仁原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。

后多表示对人同样看待,不分厚薄。

任劳任怨任:

担当,经受。

不怕吃苦,也不怕招怨。

引经据典引用经典书籍作为论证的依据。

悠游自在悠游:

闲适的样子;自得:

内心得意舒适。

形容悠闲而舒适。

肃然起敬肃然:

恭敬的样子;起敬:

产生敬佩的心情。

形容产生严肃敬仰的感情。

随机应变机:

时机,形势。

随着情况的变化灵活机动地应付。

合辙押韵即物起兴人情练达与有荣焉

油嘴滑舌形容说话油滑,耍嘴皮子

顾名思义顾:

看;义:

意义,含义。

从名称想到所包含的意义。

逢场作戏逢:

碰到,;。

原指艺人遇到合适的场合就表演。

后指偶尔随俗应酬,凑凑热闹

八面玲珑玲珑:

精巧细致,指人灵活、敏捷。

形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

见风使舵看风向转发动舵柄。

比喻看势头或看别人的眼色行事。

左右逢源比喻做事得心应手,非常顺利。

孤陋寡闻陋:

浅陋;寡:

少。

形容学识浅陋,见闻不广

四《综合性学习》

(一).《献给母亲的歌》

1.请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。

A世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

(高尔基)

B母爱是一种巨大的火焰。

(罗曼·罗兰)

2.请写出2则有关母爱的俗语。

A儿行千里母担忧B养儿方知父母恩

3.写出有关母爱的古诗。

慈母手中线,游子身上衣。

谁言寸草心,报得三春晖

4.请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句

母亲呵!

天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

——《繁星》

(二).《寻觅春天的踪迹》

1.请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨

惊蛰:

春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

2.请写出两个有关春天的农谚。

A一年之计在于春,一日之计在于晨。

B春雨贵如油

3.请写两句描写春天的古诗句

A春风又绿江南岸,明月何时照我还.B天街小雨润如酥,草色遥看近却无

(三)《中国传统节日》(以农历时间为准)  

•春节(一月一日)•元宵节(一月十五日)•寒食节(清明的前一天)

•清明节(春分后十五日)•端午节(五月初五)•七夕节(七月初七)

•中元节(七月十五日)•中秋节(八月十五日)•重阳节(九月九日)

•下元节(十月十五日)•腊八节(腊月初八)•除夕(腊月的最后一天)

五、名著导读

1《海底两万里》

作者:

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳,他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯,他和同伴康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。

“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人,在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里。

这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏,与大鲨鱼、章鱼博斗,击退土著人的围攻……等等。

凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家。

但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……

2《名人传》

  作者:

罗曼·罗兰,20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

  小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

  阅读感受:

①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

五、古诗文默写

21《与朱元思书》吴钧

⑴总领全文的句子是:

风烟俱净,天山共色。

写江上放舟自由情态的句子是:

从流飘荡,任意东西。

概括赞叹富春江景的句子是:

奇山异水,天下独绝。

⑵描写水之“异”的句子:

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

⑶描写山之“奇”的句子:

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

⑸触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

22《五柳先生传》陶渊明

⑴表现作者性格的句子是:

闲静少言,不慕荣利。

表明先生的吃穿住的句子是:

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。

⑵先生的三大志趣是:

好读书,性嗜酒,著文章。

⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

23《马说》韩愈

⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:

世有伯乐,然后有千里马。

⑵描写千里马终身遭遇的句子是:

祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

⑶食马者浅薄愚妄表现①策之不以其道。

②食之不能尽其材。

③鸣之而不能通其意。

⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是:

食不饱,力不足,才美不外见。

⑸根本原因是:

食马者不知其能干里而食也。

(其真不知马也。

⑹对食马考进行强烈讽刺是:

执策而临之,曰:

“天下无马!

⑺文中主旨是:

其真不知马也。

怀才不遇的人常慨叹的两句话是:

千里马常用,而伯乐不常有。

⑻这篇文章采用托物寓意的写法。

伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻:

不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

24《送东阳马生序》宋濂

⑴描写读书之难的句子。

①家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

③录毕,走送之,不敢稍逾约。

⑵写自己从师之难的句子:

尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

……余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

嗜学的结果是:

故余虽愚,卒获有所闻。

⑶写自己求学之艰的:

①衣:

余则缊袍敝衣处其间。

②食:

主人日再食,无鲜肥滋味之享。

③住:

寓逆旅。

④行:

负箧曳屣行深山巨谷中。

⑷“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①余幼时即嗜学。

②益慕圣贤之道。

③以中有足乐者文末最能概括求学经历的句子是:

盖余之勤且艰若此。

25、诗词曲五首

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:

喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

⑶颔联句是(含典故句):

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《水调歌头.明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:

转朱阁,低绮户,照无眠。

⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

此事古难全。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:

但愿人长久,千里共婵娟。

⑷“此事古难全”里的“此事”是指:

人有悲欢离合。

月有阴晴圆缺。

《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):

兴,百姓苦:

亡,百姓苦!

⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

课外古诗

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:

风声一何盛,松枝一何劲!

主旨句:

岂不罹凝寒,松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:

海内存知己,天涯若比邻。

劝慰友人不要做儿女之情句是:

无为在歧路,儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:

前不见古人,后不见来者。

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是:

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,它是:

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是:

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

⑹描写春天的古诗词:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇春江晚景二首》)

⑺描写夏的古诗词:

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(辛弃疾《西江月》)

⑻描写秋天的古诗词:

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

⑼描写冬天的古诗的名句:

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》)

⑽古诗词中的爱国情怀:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

⑾古诗词中的名胜古迹:

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞来寻常百姓家

⑿古诗词中的离情别绪:

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维)。

⒀古诗词中的山水风光 :

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白《望天门山》)

⒁古诗词中的花鸟虫鱼:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

(杜甫《绝句四首》)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》)

竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。

(朱凤翔《村处闲吟》)

⒂古诗词中描写母爱:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊:

《游子吟》)

26《小石潭记》柳宗元

(1)文中写水声清脆悦耳的语句:

如鸣珮环

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:

皆若空游无所依,日光下澈,影布石上

(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:

怡然不动,俶尔远逝

(4)描写溪流曲折悠远的语句:

斗折蛇行,明灭可见

(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:

凄神寒骨,悄怆幽邃

(6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

27《岳阳楼记》范仲淹

(1)概括洞庭湖全景的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

朝晖夕阴,气象万千。

(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。

”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”的政治抱负。

(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

“以物喜”:

心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

“以己悲”:

去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高,“退”指处江湖之远

(5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

浮光跃金,静影沉璧;

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