口腔临床技能实验课教学大纲.docx
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口腔临床技能实验课教学大纲
口腔临床技能实验课教学大纲
课程名称：
口腔临床技能实验课
英文名称：
LaboratorySkillsofPreclinicalDentistry
课程性质：
实践环节
课程代码：
50305450，50305299，50305399
本大纲主笔人：
口腔内科学/颌面外科学/修复学教研室
面向专业：
口腔医学专业
实验讲义名称：
口腔临床医学实验教程
编写单位：
四川大学华西口腔医学院
编写日期：
2005.8主编：
石冰
一、课程学时学分
课程总学时：
实验总学时：
304学时（五年制）400学时（七年制）
课程总学分：
实验总学分：
15学分（五年制）25学分（七年制）
二、实验的地位、作用和目的
作为实践性很强的学科，要求口腔医学生不但掌握深厚的理论知识，还应该具备扎实的手上基本功。
而以训练学生动手能力为主要目的的教学实验课是学生从理论学习到临床实习的重要课程。
学生在实验课中的学习直接影响到学生是否能顺利进入临床实习，亲自动手为病人做治疗。
口腔学科中最主要的临床专业课程为口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学，而口腔临床技能实验课则涵盖了这三门课程的全面训练内容。
通过口腔临床技能课的训练，学生应掌握这三门课程进行临床治疗的基本技能技巧，如：
各种口腔科常用器械的握持及正确使用；支点的应用；在阻滞麻醉过程中，注射器的进针点、进入方向及缓慢推注麻药；掌握各种设备的正规使用；将仿真人头模型机视为患者，训练正确的医生体位、爱伤观念、轻柔操作及系统地掌握口腔科常见病治疗的规范操作。
系统地掌握口腔科常见疾病治疗的规范化操作方法，并从口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学三个方面设计实施治疗计划，建立口腔全科医师的治疗观念。
通过实验课，一方面可以加深对理论课内容的理解，另一方面可以打好临床操作基础，养成正规和良好的操作习惯，为今后的专业临床实践打下扎实的基础。
三、基本原理及课程简介
口腔临床技能实验教学内容以学生为中心，注重引导学生以疾病为主线，根据对疾病的认知过程，在同一层次从多个角度共同认识疾病的发生发展规律和治疗方法，而不是单纯以治疗形式划分实验内容，扎实培养学生掌握“三基”（基础实验知识、基本实验操作技能与基本实验方法）的同时，通过综合性、设计性及自主命题等实验，奠定学生的创新思维培养模式，加强学生能力和全面素质的培养。
本实验课将口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学三门实验课合并为一门实验课且独立设置，合理分配有关内容的课时，增加交叉融合性实验内容。
相应配套编写了新的口腔临床医学实验教程，结合学科前沿，设思考题、综合病案讨论。
加强了不同专业的渗透与结合，引导学生初步建立整体治疗观念。
四、实验方式及基本要求
口腔临床基本技能训练主要通过小讲课、自学、规范化操作的演示教学、经典手术的录像和多媒体等教学观摩、实验室仿真模型操作、学生间医患角色的扮演和对练、结合实际病例进行分析讨论及临床见习等多种形式进行。
要求学生熟悉牙体病、牙髓病、根尖周病、牙周病和口腔粘膜病的病因、症状、诊断、治疗和预防的理论知识和技能；着重培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生能较娴熟地掌握颌面外科多发病、常见病的诊断和治疗技术；掌握口腔修复学常见修复方式，包括牙列缺损活动修复、牙列缺失全口义齿修复、牙体缺损固定修复、牙列缺损固定修复等的原理、设计、制作、方法和步骤，为后期进入临床实习打下良好的基础。
五、实验报告
上交实验操作标本，由带习教师根据完成质量评分。
相关实验内容完成后，由教学组给出相关的实验讨论题目，各小组学生自行查阅资料，写出讨论报告，交指导教师审阅，并派代表发言，共同讨论。
六、考核与考试
理论考核占总分的60%，实验考核占总分的40%。
七、基本设备与器材配置（名称及数量）
配电脑的模拟临床操作机及仿头模52套
高速及低速手机52套
牙周洁刮治器20~40套等
技工工作台（含临床单元）1套/人
口腔综合治疗台（含机头及钻针）1套/2人
修复个人器械1套/人
技工打磨机及磨头1套/人
石膏修磨、代型制作设备2套
模型观测仪2套
胶托活动义齿制作技工设备2套
整铸支架制作技工设备2套
可调牙合架及配套设备1套/人
中熔铸造、打磨抛光设备2套
烤瓷修复体制作技工设备2套
胶托活动义齿制作工作模型及专用器材1套/人
整铸支架制作工作模型及专用器材1套/人
全口义齿制作工作模型及专用器材1套/人
金属冠桥制作工作模型及专用器材1套/人
烤瓷修复体制作工作模型及专用器材1套/人
教学演示录像带（5盘）光碟（11张）、挂图、人头骨标本（３０套）、拔牙器械（１０套），其它颌面外科手术器械１－２套。
八、实验项目及内容提要
口腔内科学部分
实验室名称：
口腔内科学实验室
序号
实验名称
内容提要
实验性质
实验类别
现有套数
每组人数
实验时数
备注（学分）
1
龋病损害及洞形结构认识、蜡牙下颌第一磨牙牙合面洞型雕刻
1.了解龋病损害的特征、好发部位及龋深度的划分；2.掌握窝洞的结构，命名及分类。
3.了解下颌磨牙牙合面洞的外形特点；4.了解盒状洞形的结构；5.了解牙合面洞形倒凹固位的部位。
3
5
20
10
4
2
蜡牙上颌磨牙近中邻牙合面洞形雕刻、蜡牙下颌第一双尖牙远中邻牙合面洞形雕刻
1.了解II类洞型的外形特点；2.掌握II类洞的抗力形、固位形的具体要求；3.掌握下颌第一双尖牙II类洞的外形特点
3
5
20
10
4
3
蜡牙上中切牙近中邻舌洞及蜡牙下双尖牙颊面龈1/3形制备
了解III、V类洞形特征
3
5
20
10
4
4
设备使用（包括仿头模及橡皮防水障的认识及使用）
1.了解模拟临床操作机、仿头模、弯直手机的性能，掌握其使用方法；2.了解制洞的各类器械包括钻针的用法；3.了解正确的操作姿势和位置及建立支点操作的重要性；4.掌握橡皮防水障的使用。
3
5
20
10
4
5
离体下颌第一磨牙牙合面洞制备
掌握下颌第一磨牙牙合面洞形的制备原则和方法。
3
5
20
10
4
6
离体下颌第一磨牙近中邻牙合洞制备
掌握II类洞形的制备原则，方法步骤和要点。
3
5
20
10
4
7
离体下颌第一双尖牙远中邻牙合洞制备
掌握下颌第一双尖牙的II类洞形制备特点及方法。
3
5
20
10
4
8
离体上颌第一磨牙牙合面洞制备
1.掌握上颌磨牙制洞的方法，领会运用支持点及口镜；2.掌握上颌磨牙I类洞形设计的特点。
3
5
20
10
4
9
离体上颌中切牙近中邻舌面洞形制备
1.掌握在上颌牙制洞时操作者的位置、姿势，学会使用支点及口镜；2.掌握III类洞的制备原则和步骤。
3
5
20
10
4
10
离体上中切牙和下颌第一磨牙龈1/3洞制备
1.掌握前牙和后牙唇颊面龈1/3洞的外形特点；2.洞型制备要点和步骤。
3
5
20
10
4
11
离体牙窝洞垫底和银汞合金充填，常用器械的认识及使用
1.熟悉汞合金的调制和充填法；2.了解垫底的临床意义和各种垫底材料的使用方法；3.掌握手用器械的使用；4.掌握窝洞的消毒法。
3
5
20
10
4
12
离体上中切牙远中切角缺损的洞形制备及复合树脂充填
1.了解前牙切角缺损的复合树脂粘结充填洞形的制备特点；2.了解IV类洞的外形和固位形设计；3.掌握复合树脂充填法及粘结修复法；4.了解酸蚀法的操作要点和注意事项。
3
5
20
10
4
13
各种洞形制备练习
复习掌握各种洞形的制备原则、方法及要点
3
5
20
10
4
14
牙齿髓腔解剖复习
1.熟悉髓腔各部名称；2.熟悉各类牙髓腔解剖特点；3.绘制各类牙髓腔解剖。
3
5
20
10
4
15
离体上中切牙根管治疗
（1）、上磨牙干髓术
（1）
1.掌握上前牙根管开髓治疗操作程序和操作方法；2.掌握上磨牙开髓、失活操作方法。
3
5
20
10
4
16
离体上中切牙根管治疗
（2）、上磨牙干髓术
（2）
1.掌握上前牙根管治疗中根管预备的操作方法；2.掌握干髓术的操作程序。
3
5
20
10
4
17
离体上中切牙根管治疗（3）
1.掌握上前牙根管治疗中根管充填的操作方法
3
5
20
10
4
18
离体上第一双尖牙一次性根管治疗
通过实验掌握上颌第一双尖牙开髓方法和上颌双尖牙根管治疗特点。
3
5
20
10
4
19
离体下颌第一双尖牙根尖诱导术及非龋标本学习
1.掌握下颌双尖牙开髓方法及根管内糊剂充填操作要点；2.了解非龋标本的临床特征。
3
5
20
10
2
20
Ni-Tifile预备技术
掌握Ni-Tifile进行根管预备的操作要点及注意事项
3
5
20
10
2
21
龈上洁治术
1.了解洁治器的构造和类型，能正确使用龈上洁治器；2.掌握洁治技术。
3
5
20
10
4
22
龈下刮治术
1.能正确识别和使用龈下刮治器；2.掌握龈下刮治术。
3
5
20
10
4
23
根尖切除术
通过在离体新鲜猪颌骨上练习切开、翻瓣、钻骨、切除根尖及封闭根尖，以及缝合等技术来掌握根尖切除的步骤、方法和要点。
3
5
20
10
4
24
牙龈切除术、牙龈翻瓣术
掌握牙龈切除术和牙龈翻瓣术的方法步骤。
3
5
20
10
4
25
石膏模型上口腔检查，松牙固定术
1.了解松牙固定术在牙周病治疗中的作用和意义；2.掌握松牙固定方法及步骤。
3
5
20
10
4
26
口腔检查、手用及超声波龈上洁治术
（1）
通过学生间相互操作，进行口腔全面检查，掌握口腔检查以及龈上洁治术的手用及超声波的使用方法。
3
5
20
10
4
27
口腔检查、手用及超声波龈上洁治术
（2）
同前（26）
3
5
20
10
4
28
综合病案考试
要求独立完成下颌第一磨牙一次性根管治疗，独立完成实验报告。
3
5
20
10
4
29
粘膜实验
（一）
1.掌握口腔粘膜各解剖标志的部位及名称；2.掌握常见口腔粘膜病的临床特征。
3
5
20
10
4
30
粘膜实验
（二）
掌握常见口腔粘膜病的临床特征
3
5
20
10
4
31
临床见习
3
5
20
10
4
32
期末操作考试、期末笔试
要求全面复习
3
5
20
10
4
口腔颌面外科学部分
实验室名称：
口腔颌面外科实验室
序号
实验名称
内容提要
实验
性质
实验
类别
现有
套数
每组
人数
实验
时数
备注
（学分）
1
录像
（1）口腔外科手术区消毒铺巾
（2）口腔颌面部检查
了解口腔颌面外科手术的手术前准备、手术后的处理及手术室的无菌操作原则。
了解望、扪、叩、听在颌面部检查中的应用；了解颌面外科肿瘤、颌面部外伤的某些特殊检查手段
3
1
5
10
2
2
2
口腔颌面外科门诊及病房查房
掌握口腔颌面外科一般常见病、多发病的病史采集，查体，病案记录
3
1
5
10
2
2
3
1、录像
（1）口腔局部麻醉
（2）口腔颌面部解剖；2、局麻应用解剖标本复习
掌握上牙槽神经各支，下牙槽神经的走向、分布。
3
1
5
10
2
4
4
局麻示教,同学相互注射
掌握上颌麻醉口内注射方法。
掌握下颌口内常用的局部麻醉方法。
3
1
5
10
2
4
5
1、录像
（1）拔牙器械及用法
（2）一般牙拔除术（3）拔牙器械2、识别拔牙器械
了解拔牙手术中常用器械的种类、构造特点和使用方法。
了解一般牙拔除术的基本原理及基本步骤。
3
1
5
10
4
6
1、录像；口腔颌面部间隙感染；2、颌面部间隙解剖复习
熟悉颊间隙、嚼肌间隙、翼颌间隙、颞下间隙、颌下间隙、口底间隙等间隙的周界、比邻关系及通连
3
1
5
10
2
4
7
颌面部炎症病案讨论
熟悉颌面部炎症的临床病因和临床症状、诊断、鉴别诊断与治疗原则。
3
1
5
10
2
4
8
口腔颌面部绷带技术
了解口腔颌面部常用的几种绷带技术（巴唐绷带包扎法、四头带包扎法、单眼绷带包扎法）。
3
1
5
10
2
4
9
颌骨骨折治疗中各种夹板的应用颌间栓丝
了解各种治疗颌骨骨折的夹板、结扎方法。
3
1
5
10
2
4
10
口腔颌面部损伤病案讨论
熟悉面中份骨折、下颌骨骨折的临床症状、诊断、鉴别诊断与治疗原则。
3
1
5
10
2
4
11
1、录像：
内窥镜检查；
2、关节病示教
了解颞颌关节紊乱综合征、关节强直临床病因和临床症状、诊断、鉴别诊断与治疗原则。
3
1
5
10
2
4
12
录像
（1）口腔颌面部常见肿瘤
（2）口腔癌的热疗（上下集）
掌握口腔颌面部常见肿瘤的基本概念，各种诊断、治疗及预防措施。
3
1
5
10
2
4
13
录像
（1）舌颌颈联合根治术
（2）颅颌面联合切除术（3）功能性颈淋巴结清除术
了解舌颌颈联合根治术等几种口腔肿瘤常用的手术方法的基本原理及基本步骤。
3
1
5
10
2
4
14
肿瘤病案讨论
熟悉口腔颌面部良恶性肿瘤生物学特性、诊断及治疗原则。
3
1
5
10
2
4
15
录像
（1）唇裂一期整复
（2）唇裂二期整复术（3）腭裂语音治疗
掌握唇腭裂的分类，唇腭裂整复术的手术设计和基本操作步骤。
3
1
5
10
2
4
16
模拟唇裂整复术
了解单侧完全性唇裂的整复方法。
3
1
5
10
2
4
17
录像：
下颌前突的外科矫治
熟悉上下颌骨发育性畸形的临床表现与治疗方法。
3
1
5
10
2
4
18
录像：
口腔颌面部畸形与缺损的修复
掌握颌面外科常见的组织移植方法和原理。
3
1
5
10
2
4
19
拔牙见习
掌握牙拔除术的力学原理；牙拔除术的防治及牙拔除术的基本步骤和手术操作方法。
3
1
5
10
2
60
口腔修复学部分
实验室名称：
口腔修复学实验室
序号
实验名称
内容提要
实验
性质
实验
类别
现有
套数
每组
人数
实验
时数
备注
（学分）
1
对口腔修复学的初步认识
1.讲解实验课要求；2.参观修复诊断室；3.观看各类可摘局部义齿标本。
3
1
20
20
4
4
2
印模和模型
1.讲解制作工作模的基本步骤和要求;2.示教印模托盘的选择、准备、印模制取、模型灌注和修整;3.学生之间互相取模并灌注模型。
3
5
20
20
8
8
3
胶托活动义齿制作
1.简单活动桥的设计、支架弯制、蜡型、装盒、充填塑料、热处理、打磨抛光等;2.复杂活动义齿的设计、支架制作、蜡型。
3
5
20
20
32
36
4
全口义齿制作
无牙颌颌位关系的记录和转移、上牙合架、排列人工牙、调整平衡牙盒，蜡型。
3
5
20
20
28
36
5
活动义齿整铸支架制作
模型设计及处理、复耐火模型、支架蜡型、包埋铸造、打磨抛光。
3
5
20
20
24
16
6
金属全冠的制作
全冠牙体预备、代型、蜡型、包埋铸造、打磨抛光。
3
5
20
20
20
40
7
桩冠的制作
桩冠牙体预备、桩核蜡型提取、简单桩冠制作。
3
5
20
20
4
12
8
金属烤瓷冠的制作
烤瓷冠牙体预备、暂时冠制作,代型、底冠蜡型、铸造打磨、塑瓷烧结、修形完成。
3
1、5
20
20
16
8
9
后牙固定桥制作
桥体牙体预备、代型、蜡型。
3
5
20
20
12
12
课程名称：
口腔正畸学
英文名称：
Orthodontics
课程性质：
专业课
课程代码：
800010650304240（七年制）50304330（五年制）
本大纲主笔人：
赖文莉
面向专业：
口腔医学专业
实验指导书名称：
口腔临床医学实验教程
编写单位：
四川大学华西口腔医学院出版单位：
四川大学出版社
出版日期：
2005.8主编：
石冰
一、课程学时学分
课程总学时：
48学时（五年制）64学时（七年制）
实验总学时：
32学时（五年制）32学时（七年制）
课程总学分：
3学分（五年制）4学分（七年制）
实验总学分：
2学分（五年制）2学分（七年制）
二、实验的地位、作用和目的
口腔正畸学是一门实践性很强的学科，通过实验室的训练，了解并掌握口腔正畸学常用的检查诊断方法，常用矫治器的制作及使用，加强对正畸学理论的理解和掌握，为今后进一步深入学习口腔正畸学打下基础。
三、基本原理及课程简介
口腔正畸学是一门研究错牙合畸形发生发展，错牙合畸形的诊断治疗，错牙合
畸形矫治的生物学及生物力学的科学。
同时口腔正畸学也需要高操而细致的操作技能，良好的美学修养以及对生长发育知识的深入理解，这样才能在临床诊治中取得良好的效果。
四、实验方式及基本要求
通过示教、观看录像及标本、小讲课以及具体操作等形式，了解正畸记存模型的制作及其要求，了解正畸临床检查与诊断方法，熟悉Angle分类，了解X线头颅侧位片的描图方法，掌握常用的标志点及平面，掌握常用活动矫治器的制作，熟悉固定矫治器的组成部分以及弓丝弯制。
五、实验报告
部分实习要求实验报告
六、考核与考试
平时成绩＋实验报告成绩
七、基本设备与器材配置（名称及数量）
托槽、模型、各类不锈钢丝、各类正畸弓丝弯制钳、观片灯、描图纸、铅笔、带环、检查盘、直手机等各三十套。
八、实验项目及内容提要
实验室名称：
口腔正畸学实验室
序号
实验名称
内容提要
实验
性质
实验
类别
现有
套数
每组
人数
实验
时数
备注
（学
分）
1
印模与模型
取模、灌模、修整模型
3
5
30
30
4
2
检查与诊断
正畸临床检查方法，观看错牙合畸形的分类标本
3
5
30
30
4
3
X线头侧位片描测
描记、测绘X线头侧位片
3
5
30
30
4
4
活动矫治器固位体制作
弯制活动矫治器固位体
3
5
30
30
4
5
活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作，充胶示教
弯制双曲舌簧、分裂簧及双曲唇弓
3
5
30
30
4
6
固定矫治器各种弓丝曲的弯制
弯制固定矫治技术常用的垂直曲、水平曲、停止曲等
3
5
30
30
4
7
粘结固定矫治器的锁槽，颊面管
粘结固定矫治器的锁槽，颊面管
3
5
30
30
4
8
弯制矫治弓丝并结扎弓丝
弯制上下颌弓丝，包括offset、tip-backbend等
3
5
30
30
4
9
病案讨论
通过正畸病案的分析，进一步熟悉错牙合畸形的诊断及治疗原则
3
5
30
30
4
课程名称：
口腔材料学
英文名称：
DentalMaterials（Science）
课程性质：
专业基础课
课程代码：
800010850301030（七年制）50301330（五年制）
本大纲主笔人：
刘小青
面向专业：
口腔医学专业
实验指导书名称：
口腔医学实验教程（第2版，其中“口腔材料学实验教程”由刘小青编写）
出版单位：
人民卫生出版社
出版日期：
2004.1主编：
王嘉德
实验讲义名称：
口腔材料学实验教程
编写单位：
四川大学华西口腔医学院口腔材料学教研室
编写日期：
2004.1主编：
刘小青
出版单位：
校印刷厂
一、课程学时学分
课程总学时：
48学时（五年制）48学时（七年制）
实验总学时：
20学时（五年制）20学时（七年制）
课程总学分：
3学分（五年制）3学分（七年制）
实验总学分：
1学分（五年制）1学分（七年制）
二、实验的地位、作用和目的
实验地位：
口腔材料学实验教学和理论授课共同组成了完整的口腔材料学
课程教学体系。
实验作用：
口腔材料学实验教学使本学科基础理论与基本知识和实践紧密
结合，是对理论授课的巩固、补充和深化，对于完成本学科的教学目标具有十
分重要的作用。
实验目的：
通过口腔材料学实验教学，应使学生熟悉常用口腔材料的性能
及其实验的基本技能，以及对修复体质量和临床修复效果的影响因素；完成实
验报告，分析实验结果，并结合理论授课内容独立思考，深入讨论，以培养分
析和解决问题的能力；同时为学习口腔医学其他课程和临床实践奠定基础。
三、基本原理及课程简介
完成临床常用口腔材料的重要性能实验，包括口腔材料见习、形变实验、固化实验、粘接实验和力学性能实验。
详见第八项内容。
四、实验方式及基本要求
开设综合性的专业基础实验，通过常用口腔材料的性能实验、口腔材料的试样制备及其性能测试实验，要求学生具有规定的基本技能，熟悉对性能的影响因素，以及性能和临床治疗技术的关系；掌握所用口腔材料的名称、组成、主要性能特点和应用要点，以便获得掌握新材料、新技术和新方法的能力。
五、实验报告
“实验报告与评定”单列一册，即《口腔材料学实验教程附册》。
其中有详细的实验报告格式和定量的评分要求。
六、考核与考试
口腔材料学实验课成绩占课程总成绩的30%，计30分。
其中，实验操作成
绩占20%，计6分（包括动手能力、实验正确性、器材的消耗与损坏程度）；纪
律及提问成绩占10％，计3分；实验报告成绩占70%，计21分，定量评分方法
详见“口腔材料学实验课成绩评分标准”。
重点是“实验结果”的表达是否正确
和真实，“结论和讨论”的水平如何。
虽然以小组为单位做实验，但按个人评
定成绩，每位同学必须按《附册》的实验报告格式和按老师的要求独立写出自
己的实验报告，并按时送交老师批改
七、基本设备与器材配置（名称及数量）
1.拉力试验机2台
2.冲击试验机1台
3.挠度测试仪2台
4.电热恒温水浴锅3台
5.电热鼓风干燥箱（35×45×45cm）1台
6.各种试样金属模具每种8套
7.常用口腔材料每种8套
8.各种实验器械每种8套
9.各种消耗性器械和材料每种8套
八、实验项目及内容提要
实验室名称：
口腔材料学教学实验室
序号
实验名称
内容提要
实验
性质
实验
类别
现有
套数
每组
人数
实验
时数
备
注
︵
学
分
︶
1
口腔材料见习
讲解口腔材料制品，示教口腔材料用法，观看口腔材料应用录像
2
3
8
2～3
4
升级会员 