精选初中英语语法详解及练习题完整版.docx
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精选初中英语语法详解及练习题完整版
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20XX年初中英语语法梳理和提高
名
词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
一、名词的分类
类
别
意
义
例
词
表示具体的人名、事物、国家、
地名、机构、团体等的专有名称
Jim,China,Qingdao,the
专有名词
UK,
theGreatWall
名
可
数名词不可数名
词
个体
名词集合名词物质
名词
girl,
desk,
people,
student,
factory,
表示单个人的人或事物
cat,country
表示一群人或一些事物的总
称
police,
team,
普
通名
词
clothes,
group,crew
water,ice,pork,cheese,
cotton,broccoli
表示无法分为个体的物质
词
抽象
名词
fun,
healthy,
happiness,
表示抽象概念的词
courage,love,care
注：
1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
专有
名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词
“the，”但它不大写。
3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有
了变化。
eg.beer----abeer
glass一个玻璃杯，
一杯啤酒，
工厂，著作
，glass---a
work---awork
room空间---aroom一个房间
二、名词的数：
表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：
可数名词的单数形式要在名词前加
“a或an”；复数
形式是在名词后加
“-s或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化
及其读音可依照下表：
当名词为：
词尾变化
读
音
例
词
在清辅音后
chips,
jeeps,pats,clocks
读/s/
在浊辅音或
一般情况
加s
boys,sharpeners,sofas,
drawerswatches,boxes,classes,
brushes
zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroes,
元音后读
/z/
以s,x,ch,sh结
尾的单词
加es
/iz/
以字母
的单词
o结尾
加
s或es
/z/
以辅音字母
结尾的单词
去
y变i
+y
/z/
dictionaries,strawberries,
加es
去f或fe
以f或
的单词
fe结尾
变
v加
es
/vz/
leaves,wives,halves
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以th结尾的词
加s
θz/
/ez/;/
mouths,paths;months,deaths
2.可数名词复数的不规则变化
①改变单数名词中的元音字母
eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse--mice
②单复数同形
eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,
③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数
eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers
注意:
有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分
在使用时只有复数形式
eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc有;些名词从形式上看是复数
实际上是单数（其后的谓语动词要用单数
）.eg.maths,phyiscs,politics,news
3.不可数名词：
表示不能计算数目的人或物，
称为不可数名词。
他们前面不能用
a/an,没有
但有其
复数形式。
物质名词和抽象名词都属于不可数名词。
不可数名词一般只有单数形式
特殊用法:
（1）同一个词,变成复数形式,意义不同。
eg.food食物---foods各种食物，
time时间---times时代，green绿色
（2）有些不可数名词用复数代指具体的事物
---greens青菜
eg.hope---hopes希望
（3）物质名词在表示数量时
hardship---hardships艰苦
常用某个量词+of来表示
eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,
三、名词的所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系
有两种表示形式
一种是在名词后
+’；s另一
种是用of,表示“
的”。
1.
（1）一般词的所有格
直接在词尾+’。
seg.Mr.Mott
’srobot,children
’books
’sclothes
（2）以s结尾的名词所有格只在词尾
+’eg.teachers
（3）两人共有的物体
则在第二个名词后
+’s如;果分别是两人所有
则在每个名词后
面
+’。
seg.LucyandLily
’sr指oo两m人.（共住一个房间
）
MrsGreen’sandMrsBrown
’指s两so人n.各（自的儿子
）
（4）表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略
’s（officeM）r.White
’s
eg.thedoctor
2.
（1）没有生命的事物一般用
of短语来表示所属关系。
eg.thewalloftheclassroom，apictureofthebedroom，
（2）名词的的定语较长时
有生命的事物也可用
of短语表示。
eg.alongstoryofa50-year-oldman
（4）双重所有格
’s
eg.afriendofhis,
thebignoseofTom
（5）有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加
格。
’s来构成所有
’walk,today
’snewspaper
eg.tenminutes
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.Theygotmuchfromthosenewbooks.
A.ideas
B.photos
C.news
D.stories
解析
:
much是用来修饰不可数名词的
三个选项均是可是名词的复数形式
C项为
ABD
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不可数名词,因此选C.
2.Ihavetwoandthreebottlesofhere.
A.orange,orange
C.oranges,orange
解析:
orange有两种含义
B.oranges,oranges
D.orange,oranges
一种可数名词橘子
另一种是不可数名词橘汁
此题第一空应填
可数名词,第二空填不可数名词
因此选
C。
3.EveryeveningMr.Kingtakesato
hishome.
’
B.25minute’swalk
D.25minuteswalk
A.25minutes
walk
C.25minutewalk
解析:
句中的
应该用其复数的所有格形式
只+’而,不能+s,因此选
A。
minute
4.Anoldwantstoseeyou.
A.people
解析:
person
“两个人”用
B.person
C.thepeople
D.theperson
与people都有”人”的意思
但用法不同.“一个人”用“aperson”,
“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,
“twopersons
”;pe泛op指le
B。
apeople指“一个民族”.应选
5.Helpyourselfto.
A.chickensandapples
C.chickenandapple
解析:
chicken可用作可数名词指小鸡肉;apple为可数名词,故应+s,因此选
6.Oh,dear.Iforgotthetwo.
B.chickensandapple
D.chickenandapples
用作不可数名词指鸡肉
D。
根据词题意应理解为鸡
A.room’snumber
B.rooms’
D.rooms’numbers
.类似的还有my
number
C.roomnumbers
解析:
roomnumber房间号码.room
可直接用作定语修饰后面的名词
twobusdrivers等.
应选C。
phsicsteacher,
7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond.
A.family
B.house
C.home
D.room
解析:
family指的是家庭或是家庭成员
指的是家,因此选C.
;house指的是房子（住所）;room指的是房间;而home
’tgotothemeeting,becausetheyhavegoannegthoaSih.
B.MaryandPeter
8.motherscouldn
’s
A.MaryandPeter
C.Mary’sandPeter
D.Mary’sandPeter
’s
解析:
此句中
“mothers是”复数
表示两个人各自的母亲
因此应选D。
9.LiLeihasbeentomanytimesthismonth.
’sC.heruncles
D.aunt’s
可省去所有格后面的名词
A.heruncle
解析:
此句意为因此选B。
B.heruncle
“李雷这个去她舅舅家多次
”.表示具体场所时
.
’tinteaching.
10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn
A.manyexperiences
C.anexperience
B.muchexperience
D.alotexperience
解析
解为
:
experience作“经验”讲时是不可数名词
作
alot
“经历”讲时是可数名词
本句中应理
.
“经验”因,此是不可数名词
排除
AC.又因
只用于肯定句,
of
lotsof,plentyof
不用于否定句,因此选B。
11.Aclassmateofwasheretenminutesago.
’
A.you
B.your
C.yoursister
D.yoursisters
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解析:
此题考查名词的双重所有格
.应选D。
12.Agroupofaretalkingwithtwo.
A.Frenchmen,Germans
C.Frenchmans,Germen
B.Germans,Frenchmans
D.Germen,Frenchmen
解析:
Frenchman是复合词
其复数形式为
Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾
+S,应选A.
13.Theteamhavingameeting.
A.is
B.are
C.am
即可表示复数意义
B。
D.be
（指整个小组
解析:
team是一个集合名词
数）,此题意为后者,因此选
）,也可指小组中的成员
（表示复
14.“Wouldyoulike?
“”,please.
”
A.drink,Threecoffees
C.adrink,Acoffee
解析:
drink和coffee是不可数名词
B.acupofdrink,Coffees
D.adrink,Threecupsofcoffees
可以用of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,
当前面加a时,则表示
“一杯”．因此选C。
15.TheGreatWallwasmadenotonlyby,butalsothefleshandbloodofmen.
A.earthandstone,millionsof
C.theearthandstone,millionof
B.earthsandstones,millions
D.theearthsandstones,millions
解析：
因此选
earth是不可数名词，因此删除
A。
BD,数以百万的应为
millionsof.
练习与巩固：
熟能生巧，取得好成绩！
选择最佳答案：
1．Lastnight,therewasafoodaccident.Thewereill,butnowerelost.
A.child,lives
B.children,life
C.children,lives
D.child,life
2.---Thisisaphotoofwhentheywereyoung.
---OK,howhappytheybothlooked!
A.myfatherandmother
C.mymother'sandfather's
B.mymotherandfather's
D.myfather'sandmymother
3.Thenewstudentisin,GradeTwo.
A.ClassThird
B.ThirdClass
C.ClassThree
D.Threeclass
buysomeflowers
th
4.TodayisSeptember10.It'sDay.Let'sgo
and
forour
teachers.
A.Teachers
B.Teachers'
C.theTeachers'
D.Teacher's
5.Themarketisn'tfarfromhere.It'sonlybicycleride.
A.halfanhours'
B.halfanhour's
C.halfanhour
D.anhourandahalf
6.---Whatwouldyouliketodrink,girls?
---,please.
A.Twocupofcoffee
C.Twocupsofcoffee
B.Twocupsofcoffe
D.Twocupsofcoffees
7.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor.
A.fun
B.wishes
C.interest
D.thanks
8.Someareflyingkitesneartheriver.
A.child
B.boy
C.boys
D.childs
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9.Aftertheexam,we'llhaveholiday.
A.twoweeks
B.two-weeks
C.twoweeks'
D.twoweek's
10.Theyarethosebags.Pleaseputthemonthebus.
A.visitor
B.visitors
C.visitor's
D.visitors'
11.---Howmanyworkersarethereinyourfactory?
---Therearetwo.
A.hundreds
B.hundred
C.hundredof
D.hundredsof
12.---WhatdoyouthinkofthetheMoonlightSonatabyBeethoven?
---Itsoundsreallywonderful.
A.subject
B.music
C.book
D.animal
13.Thereisnotenoughinthecornerforthefridge.
A.place
B.room
C.field
D.ground
14.comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingit
A.Wool
B.Pork
C.Mutton
D.Milk
15.Ifyoudon'ttakemore,you'llgetfat.
A.medicine
B.lessons
C.photos
D.exercise
16.Myschoolisabouttwentywalkfromhere.
A.minute
B.minutes'
C.minutes's
D.minutes
17.Mum,Ihavetotellyou!
A.agoodnews
B.somegoodnews
C.somegoodnewes
D.muchgoodnews
18.Whichisthetothepostoffice?
A.street
B.way
C.road
D.address
19.IstayedatlastSunday.
A.myuncles
B.myuncles'
C.myuncle's
D.myuncle'sfamily
20.Mathsnoteasytolearn.
A.are
B.is
6-10CACCD
C.am
11-15ABBCD
D.were
16-20BBBCB
1-5
CBCBB
冠
词
冠词分为不定冠词（a,an）和定冠词
（the）
知识梳理：
提纲挈领，抓住重点和难点！
一、不定冠词的用法
1）用与可数名词的单数形式前
Sheisagirl.
Passmeanapple,please.
指人或事物的某一种类：
例如：
2）、指某人或某物
但不具体说明何人或何物。
例如：
Aboyiswaitingforyou
Weworksixdaysaweek.
3）.表示
“一”这个数量,但数的概念没有
one强烈.例如:
WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow.
Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears.
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4）.用于某些固定的词组中
afew,alittle,alotof
.例如:
注:
用a还是an,要看后面的词读音以辅音开头还是以元音开头
二、定冠词的用法
1）特指某（些）人或某（些）物.例如:
thephotooftheboy
.
2）指双方都知道的人或物
.例如:
-Wherearethenewbooks,Jim?
-Theyareonthesmalltable.
3）指上文提过的人或物
.例如:
Todayheismakingamachine.
Hewantstoridethemachinelikeabikeandflyitlikeaplane.
4）.用在世界上独一无二的事物前
Thesunisbiggerthanthemoon.5）.用在序数词或形容词最高级前
.例如:
.例如:
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thethirdoneiscarryingthefewestofall.
6）.用在由普通名词构成的专有名词前
theGreatWall
theNorthStreetHospital
.例如:
7）.用在一些习惯用语中
.例如:
inthemorning（afternoon,evening）,
ontheleft（right）attheendof
三、不用冠词的情况
1）在专有名词前和不可数名词前。
例如：
China,GradeTwo,BillSmith,milk
2）名词前已有作定语用的
Theletterisinherpocket.
Ithinktheshopisclosedatthistimeofday.
3）复数名词表示一类人或事物时。
例如：
Myfatherandmotherareteachers.
Ili
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