影响作文400字10篇.docx

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影响作文400字10篇

影响作文400字10篇

一个讲礼貌，有教养的孩子。

应该做到以下几点：

1、守时；2、耐心倾听；3、尊重别人；4、信守诺言；5、谦虚；6、富有同情心。

正因为如此，我们中国才被称为“礼仪之邦”。

可是身为中化儿女的我，却没有做到。

例如：

守时。

在期末考试的前几天，我和我的同班同学卜卜小珊，约好星期六的下午2点之前准时到她家去玩。

可是到了星期六，我一早起来就和父母商量，说我下午要去同学家玩……可我的话还没说完，就被我的父母一口回绝了。

因此那一天我就没有出过一次门，也因此我对她失了约……

我不仅在这一方面没有做好，而且在耐心倾听这一方面也没有做好。

每一次，老师在讲课的时候，我总是走神、开小差，根本就没有认真听讲；同学对我讲那些奇怪的故事时，我也不在乎；父母说的话我也当做耳边风，这边进。

那边出。

因此，老师总是提到我的名子；同学也不再理我了；父母还总是唠唠叨叨的责骂我……

我为了，不再失约与同学；不再让老师提到我的名字;不再让同学不理我；不再让父母责骂我，我一定要做一个:

守时；耐心倾听；尊重别人；信守诺言；谦虚；富有同情心的人。

我相信自己一定行的，向礼仪前进！

成为一个懂礼仪的人！

加油吧！

篇二：

在老师的影响下

我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响。

也许是身边的人，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话。

而那一次，我深深地受了罗老师的影响。

记得第一次看见罗老师的时候，是在一年级。

她很漂亮，圆圆的脸蛋，一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜，看起来文质彬彬的样子，樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。

她穿着一条粉红色的长裙，飘逸的长发披在肩上。

那时，我还是一个很调皮的孩子。

罗老师总是教育我要好好学习，天天向上，可我总是听不下去。

罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。

罗老师最喜欢的一句话是：

别人都在努力。

是啊！

当我们正在学习的时候，别人也都在学习。

当我们在为集体争光时，别人也都

在为集体争光。

也正是罗老师的这句话，我恍然大悟，我以后不能在贪玩了，如果再这样的话，我就会距离别人越来越远。

值到现在，我上初中了，老师也走了。

但是，军训的时候。

每当我坚持不住的时候，我就会想起罗老师说的那句话，罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。

在后面的几天里，我要是觉得累了，就会想起罗老师和她那宝贵的话。

篇三：

对我影响最大的一个动作

爸爸的一个动作，久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙

攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。

他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。

当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯？

？

毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在

弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧,

她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……

正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。

我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。

顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。

我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。

在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

以前，我的成绩一直不太好，有一次，我被一个比我成绩好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，却燃起了我心中的一团火。

事情是这样的：

那天。

数学进行了考试，我本以为能考九十分以上呢，结果发试卷时我才考了八十七分。

那个女生问我说：

“我考了九十七分你考了多少分。

”我脸拉的长长的说没你好。

她讽刺我说；“你考的真好，还没上九十分呀。

”我心中的一团烈火被她点燃了我的小宇宙要爆发啦。

在这之后我每晚写完作业都不去玩而是不停的做习题，复习当天的内容预习明天要学的知识，背诵数学公式定理直到夜深时。

放学路上回忆当天老师在课堂上讲的内容。

转眼又考试了，几天后老师开始公布成绩当老师念到我的名字时我紧张的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不负有心人呀。

那个女生因此也向我道歉啦，她说自己再也不会随便嘲讽别人了。

就是那普普通通的一句嘲笑，却引然了我的斗志，从

此以后我更加发奋努力学习，没人在敢嘲笑我啦，就是那句话影响了我。

篇五：

父亲对我的影响

我的父亲是一个很爱干净的人，虽然他是一名体育老

师，但这丝毫不能降低他对自己干净程度的指标。

有一次，连着两节课都是他的课，因为那天是六一儿童节，所以，我也在家。

忽然，爸爸气喘呼呼出现在我的面前，只见他没有多说话，飞快拿起来了滚毛器，飞快的滚完，飞快拍了拍身上的土，飞快拿上钥匙，飞快地跑下楼去，我看了一下表，整个过程只花了不到3分钟，课间可只有10分钟啊，我的父亲为了干净，偏偏回到家，整理他的运动服，可见，我爸那么爱干净啊。

父亲很爱干净，我自然也脏不到哪去。

记得那一次，我们上体育课，老师叫我们跑步，忽然一阵漫天飞舞的“沙尘暴铺天盖地的席卷而来，弄得我们睁不开眼，沙尘暴过去后，同学们都接着跑，而我却边走边拍身上的土，有些拍不到的地方，我就叫好朋友帮忙，拍完后，我从前5名滑到了后5名，谁叫我受到我父亲的影响呢！

我父亲很爱干净，而我也收到了父亲的影响，变得很爱干净，虽然有时干净是要付出代价的，但我也和父亲一样，谁叫父亲对我有很大的影响呢！

篇六：

影响我最大的童话

要说出一本对我看得最多，对我影响最大的书，说出来非让许多人大跌眼镜不可，它既不是什么传世名著，也不是多么鼓舞人心的东西，更不是教科书，而是一本《格林童话》。

小时候睡觉前，总听妈妈讲这本书。

前些日子在图书馆又无意中翻到《格林童话》，就借了出来。

读了那些童话故事，觉得温馨而亲切，慢慢地发现,其实自己一直没感觉到，原来自己长久以来的很多行为是被这本书深深影响着的，毕竟我读它读了那么久、读了那么多遍，尽管它不是什么博大精深的东西，但是这种影响是不容忽视的。

其中，我最喜欢《傻大胆学害怕》。

从这个故事中也可以看出，许多人取得成功并不是因为他们有多聪明，有时候只是因为他们胆子大有闯劲，事后许多人回首自己成功的路都会感叹不已，因为他们也不知道如果事情再来一次，他们还会不会有那样的胆识与运气。

记得孩提时，我们大多爱遨游在格林童话无限的想像天空里，当许多年以后再次遇见"格林”这两个字时，童年时代的那股纯真与感动似乎又重新拾回来了。

《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等名篇中的人物形象又历历浮现在我们的眼前。

到初中已有一个学期了，我与同学们也相处熟了给我

留下深刻印象的就是他——宇。

宇的成绩优异，是老师心目中的未来之星，他带给我的影响十分之大，正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力：

我一定要超越他！

他是班级的前三名，也比我好得多，可我坚信一切皆有可能，只要我努力，没有什么事办不到的。

我拿出平时的十二分力气投入学习，然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望，正因如此我付出的努力越来越多。

可是他的进度却令人惊异，总让人猜想他的脑袋到底有多快，就这样我俩的差距就越拉越大。

就这样我逐渐失去信心，百般无聊的我看着天上的云,得到了答案，风力相同之后的云仍追不上前面的云。

我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着，我的努力仍不够。

在那之后，我总能拿出更好的精力去学习。

我知道他也在努力的学习着，而我更要努力，只有这样才能与他更接近，才能触摸到他的背影，才能超越他……

有时决定你的一生的不是别人，就是你的对手，让你

更加的出色!

篇八：

蚂蚁给我的影响

我有一个爱好，没事就喜欢观察小昆虫。

尤其是对小蚂蚁情有独钟，它们的勤奋、团结令我感动。

无意间的一次，我在阳台上吃饭，饭粒落到了地上。

不一会儿，一只小蚂蚁赶来。

只见它先用小触角碰了碰饭粒。

接着，惊人的事情发生了：

小蚂蚁用嘴咬住了米粒，用它那弱小的身躯配合着那六只比头发还要细的腿拖动了米粒。

要知道啊，那个米粒的重量是小蚂蚁的多少倍。

就这样，它慢慢将米粒拖进了自己的洞穴。

就是那一次的无意，让我对小小的蚂蚁刮目相看。

我希望有更多新奇的发现，我便把一大块面包扔在蚂蚁常出没的地段。

不久，一只蚂蚁发现了面包，便赶到面包前。

它使出浑身解术，试图想般动面包，无论用了多大的力气,都是无济于事。

它朝自己的洞穴走去。

我想，它应该是要放弃这块面包了，但是，我想错了。

也不知道它和它的同伴说了什么，只见一大群蚂蚁赶来。

它们用嘴咬住面包，齐心协力地搬动了面包。

虽然，蚂蚁的数量不多，而且身体也并不强壮，但是它们还是把这么一大驮面包给抬动To而且速度一点也不逊色。

也许，这就是它们齐心协力

的结果吧。

蚂蚁让我对团结有了更深层次的认识，让我知道做什么都要有蚂蚁那种的友爱精神。

篇九：

在妈妈的影响下

我的母亲是一个温柔、体贴、和蔼可亲的人。

她什么事都为别人担心、着急，宁可自己吃苦受累，也不让别人受累。

她对我影响最深的地方，就是她特别喜欢乐于助人，每次她和我在一起坐公交车时，一遇到体弱多病的老人和孕妇，她就很主动的站起来，给他们让座。

有一次，大舅要去杭州，说齐齐哈尔这个地方，钱赚

的太难了，所以要出去闯闯。

可是就因为手头的钱不是很够，所以才一直都没有去成，妈妈见大舅心中有难处，又不好意思开口，于是主动给他送去500元钱。

这使大舅充满了感激，没过几天，大舅便坐上了去往杭州的火车。

正月三十是姥也的生日为了让他老人家高兴，妈妈和爸爸商量准备在我家给姥爷过生日，妈妈说姥爷操劳一辈子，退休后，家庭琐事缠身，很辛苦，每次大家在一起聚会（吃饭）的时候都是姥爷亲自下厨，他从来都不让别人伸一把手，总是自己搞定一切事物。

我们都怕他累着，妈妈更会心疼姥爷每次去姥爷家总是抢着干活。

这次妈妈一定要让姥爷好好享受一下，好好过个生日。

当今学校乃至社会上错别字现象比较普遍。

所谓错字，大体有丢笔少画、多笔多画、生编硬造及胡乱简化等情况；所谓别字也称白字，虽不属错字，但却用到了不该用的地方。

我认为，错别字的大量存在会影响社会上人们的正常交际。

从道理上讲，人们在纷繁复杂的社会交往当中，主要靠语言和文字表情达意。

由于语言受到时间和空间的限制,话说过后就不留痕迹了，所以文字在交际中发挥了更大的作用。

这就要求人们在和使用文字时准确无误，不能出现错字和别字，否则，就达不到正确表达思想的目的。

从实际生活上看，有的人把“具”写成“真”，把“食”写成“实”，把“漆”写成“渠”，把“买”写成“卖”……这样，我们就不能正确理解文字所表达的本意,甚至还会闹出笑话来。

既然错别字的危害这样大，我们就要千番百计消灭错别字，以正确发挥文字的交际作用。