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公文写作网

公文写作网

  目录

  

    

  第一篇:

公文写作网_如何写出好文章

    第二篇:

公文写作网_行政公文的特点和作用

    第三篇:

公文的写法

    第四篇:

公文通知格式范文

    第五篇:

一般公文格式更多相关范文

  正文

    第一篇:

公文写作网_如何写出好文章公文写作网_如何写出好文章

    

(一)步骤一:

制定正确的行动目标

  在撰写商务文书之前,我们应该起首回到一个题目,即我们希望该文书的对象在收到文书之后接纳怎样的举措。

这个问题的答案也就是我们撰写商务文书的举措目的。

  1.主动目标与被动目标

  需要强调的是,这个行动的主体是收取商务文书的对方。

因此,我们撰写商务文书说表达出来的意愿只能是一个“被动目标”,而对方的实际行动才是所谓的“主动目标”。

  2.将被动目标转化为主动目标

  正如前文中提到的单向相同一样,大多数人在撰写商务文书时往往陷入到一个误区当中,即将自己的被动目标当成了主动目标——只关注自己的主观想法或者必要完成的工作使命,而忽略了吸收文书的对方的感觉。

    

(二)步骤二:

决定文章的正式程度

  1.正式程度的判断依据:

正式指数

  判断在某一个商务文书中所应该接纳的正式水平,可以应用“正式指数”来操作。

所谓的“正式指数”主要根据以下三个问题所涉及的内容来确定:

  ?

商务文书的撰写者本身是否很相识目的读者;

  ?

目标读者的地位比商务文书的撰写者低吗;

  ?

商务文书的内容是好消息吗。

  2.正式程度的表现

  ?

形式

  ?

称谓

  “称谓”便是对目的读者的称谓。

  ?

语气

  而“语气”,就指是在撰写商务文书的过程中采取相对轻松愉快的口吻还是比较凝重严峻的口吻的选择。

    (三)步骤三:

设定文章的总体风格

  在制定了正确的行动目标并选择决定了正式水平之后,撰写商务文书进入到

  第三个步骤——决定文章的总体气势派头。

  1.把握总体风格的依据:

游说矩阵

  ?

简单型

  ?

说服型

  ?

艰难型

  ?

解决问题

  2.总体风格的设定

  根据以上游说矩阵的阐发判断效果,可以按照以下的方式来把握商务文书的总体风格:

?

简单型

  ?

说服型

  ?

解决问题型

  ?

艰难型

    (四)步骤四:

选择文章的层次结构

  在做好前三个步调之后,撰写商务文书进入到

  第四个步骤——选择文章的层次结构。

如同购买房屋要注意户型布局一样,商务文书的层次结构也非常紧张。

主要的层次结构包括以下五种类型:

  1.连贯式

  所谓“连贯式”,就是指商务文书的层次结构按照事情生长的时间次序来睁开。

?

突出的重点

  ?

适应的情形

  2.并列式

  所谓“并列式”,就是商务文书中层次与条理之间是并列的干系。

  ?

突出的重点

  ?

适应的情

  3.分析问题式

  所谓“分析问题式”,实际上就是围绕问题的出现直到最终解决的逻辑关系而睁开的一种层次结构。

在现实的工作情况中,出于不同的需要,分析问题式的层次结构还有着以下四个类型:

  ?

“只有结果”,这样的商务文书包罗批复、指示以及命令等,它们通常都没有问题的缘故原由也没有相干的阐发,由于并没有这个须要。

  ?

“提出问题并分析问题”,情况简报就属于如许的范例。

  ?

“提出问题并解决问题”,例如公告和关照就属于如许的范例。

  ?

“提出问题、分析问题,最后解决问题”,这种类型实际上就包括了处理问题从始至终的整个逻辑关系,在实际工作中指导性的通报和决定便是最好的例子。

  4.问答式

  所谓“问答式”,就是指运用问答的形式来构造商务文书的全篇。

  ?

突出的重点

  ?

适应的情形

  5.行动结果式

  (五)步骤五:

列出文章的大纲

  在明确了商务文书的举措目的、正式程度、总体气势派头以及层次结构之后,撰写的五个步骤便是列出文章的大纲。

  1.列出大纲的好处和目的

  2.具体的做法

  利用大纲来有序地构造撰写者的思绪,可以有以下两种方法:

  ?

提纲法

  ?

辐射法

    (六)步骤六:

撰写初稿

  在颠末以上五个步调之后,商务文书的写作进入撰写底稿阶段。

实际上,有了以上(请你继续关注网)五个步调的铺陈之后,撰写初稿就已经变得相对简朴了,需要的是给撰写者自己留出一个比力完备的时间、在一个相对平静的空间中清除滋扰、一气呵成、一鼓作气地完成即可。

当然,底稿撰写完成之后,还应该举行过细的校对,以使得文书越发地范例和生动。

  相关文章阅读:

如何提高公文写作能力:

http:

///150043.htm

    第二篇:

公文写作网_行政公文的特点和作用公文写作网_行政公文的特点和作用

  公牍作为管理社会、办理国度的公事东西,作为一种文章文体,具有自己独有的、光显的特点和作用。

    一、公文的特点

  

(一)作者的法定性,特定的读者性

  所谓作者的法定性,是指公牍的作者是法定的,是能以自己的名义行使职权和承担义务的构造、团体、企事业单位。

公文起草者,只是构造的代笔人。

公牍读者具有特定性。

有的公文的读者是特指的受文构造,有的公文的读者,是社会的全体成员。

  

(二)作用的权威性

  一般文章,写什么,怎样写,发表与否,在何处发表,是比较自由的;文章发表后,何时有人读,读后认同与否,讲不讲效果,也是自由的。

文章的影响力,重要由文章的质量而定。

而公文,具有代行法定职权的功效,对受文机关,在法定的时间和空间范畴内,具有强制性。

比如,必须逼迫贯彻执行、办理和复文等。

  (三)效用的现实性

  这是指公文重要在现行工作中利用,同时,公文的效用又具有肯定的时间性,任何公牍都不是永久有用的。

  (四)体式的规范性

  公文的体式,必须符合《国家行政机关公文处理办法》规定的体式,即规范体式。

  (五)制作的程序性

  公文从准备撰写到制作成文,都有严格的程序;若不推行法定的步伐,就无法制成公文,更不可能生效。

    二、公文的作用

  公文的作用,概括地表述便是行政东西作用。

公文的具体作用,可归纳为五个方面。

    

(一)领导和指导作用

  上级机关发给下级机关的公牍,都具有向导和指导作用。

上级机关传达贯彻党和国家的方针政策、决定和划定等公牍,必然要对部属构造孕育发生向导作用。

而批复等公文,则对详细工作孕育发生指导作用。

    

(二)行为规范作用

  相当一部分公文,体现了政府构造对人们举动的要求,要求人们坚决执行。

通过公牍公布的一些执法、法律和行政法例等,同样对所辖成员起着范例和准绳作用。

  (三)宣传和教育作用

  一般来说,有些政策规定自己便是最好的宣传。

而传达贯彻党和国家的方针政策又是公牍所负的紧张使命。

在一般情况下,公文在转达某一方针政策,规定人们应该怎么做的同时,还要阐明为什么要如许做。

这无疑就增强了它的宣传和教诲作用。

  (四)联系知照作用

  有关机关之间的许多工作是通过公牍举行接洽、协调的,许多具体问题也是因此而得到及时处理的,还有许多对工作的开展具有重要意义的信息资料也是如许得到的。

公文在保证各机关正常而有秩序地开展工作上,起着极大的作用。

与联系作用紧密相联的是知照作用,如公告、通告、通知、转达等知照性的公牍,主要是见告对方有关事变。

  (五)依据和凭证作用

  各种公文都反应了制发构造的意图,都具有法定的效力,受文机关则以此作为处置惩罚工作、解决问题的依据。

因此,公牍都具有依据作用。

有些公文,如会议纪要等,还具有某项运动的凭据作用。

事实上,应该说所有的公文都具有某种意义上的凭据作用。

因此,公文不仅仅是转达了发文构造的意图,同时也是证实这一意图的最好凭据。

公文的以上作用是相互接洽的。

一种公文的作用并不是单一的,可以同时兼有种种作用。

  相关的公文学习:

商务象征公文写作培训:

http:

///148003.htm

    第三篇:

公文的写法关于2020年春节前夕慰问老党员和生活困难党员工作组织落实情况的报告

  市委组织部:

  根据市委组织部安组字(2020)5号文件要求,我县由县委组织部牵头构造,全体县级党员向导干部到场,各乡镇、有关县直部门及企业单元党组织共同,已全面完成2020年春节前夕慰问老党员和生存困难党员工作。

现将组织落实情况和慰问补助金使用情况报告如下:

    一、组织落实情况

  接市委组织部《关于春节前夕慰问老党员和生活困难党员工作的通知》后,我县及时制定了慰问工作实施方案,下发了《关于春节前夕慰问老党员和生活困难党员工作的通知》,确定了20名县级党员向导为慰问工作责任人,并从县管党费中拿出元配套作为慰问资金。

凭据党员漫衍数目、企业困难水平及受灾环境等因素,全县共确定慰问对象57名,其中1945年9月前入党的老党员3名,生活困难党员54名。

从1月27日开始,在有关州里和构造、企事业单元的共同下,除个别因事外出不能返回的县级领导由乡镇党委或单位重要负责人代为慰问外,在家县级党员向导带着盛市、县委的关怀,轻车简从,分别深入慰问对象家中进行慰问并奉送了慰问金。

截至2月6日,慰问工作全面竣事,57名慰问对象全部在节前收到了慰问金。

    二、慰问补助金使用情况

  市委组织部下拨我县慰问补助金元,我县配套元,本次慰问金共计元。

我县分别按1945年9月前入党的老党员400元,生活困难党员各300元的标准,全部由县级党员领导在春节前送到慰问工具手中,慰问对象本人或家属也分别出具了相应收条,部分慰问对象还向县委寄送了感谢信。

  通过这次慰问运动,各级党员向导干部,尤其是县级党员领导干部深入老党员和困难党员家中,进一步了解这一部分党员的头脑、工作和生活状况,资助他们办理详细困难,让老党员和生活困难党员再次感觉到党组织的温暖,刚强克服困难的信心,激发了广大党员连结先进性、发挥模范作用的责任感。

同时,通过相识他们的头脑、工作等状况,也为各级党员领导干部有针对性的指导基层党组织开展保持共产党员先进性教育活动提供了一些有代价的参考信息,将有力的促进保持共产党员先进性教诲运动的开展。

  剑阁县县委政府2020年2月4日

  通知

  院内各单位:

  四川文理学院干部考察预告已公布在学院党委组织部网页上,干部群众如有必要反应环境的,请以真实姓名德律风、书面反映或面谈。

联系电话:

2790009(莲湖校区)

  党委组织部2020年6月22日

  关于2020年暑假放假和下学期开学的通知

  院内各部门、各系:

  经学院研究决定,今年暑假于7月5日正式放假,下期教职工8月26-27日报到,学生8月28-29日报到,8月31日正式上课(上班)。

参加科学发展观学习活动的同志于8月25日在新校区办公楼d会议室开会(具体时间另行通知)。

  请各系、各部门切实做好假期的值班摆设和宁静工作,保证有人值班,紧急环境有人卖力和处置惩罚。

并将值班安排情况于7月1日前报院办公室和保卫处。

  特此通知

  院办

  二○○九年六月二十五日老区食堂关于停止使用一次性食品袋的通告

  各位师生:

  根据学院关于开展节能减排工作的要求,老区食堂将从下周一开始停止使用艳服包子、馒头的食品袋,到食堂就餐的师生请使用自己的餐具或食堂提供的餐具,为建设环保、节约型校园而高兴。

  老区食堂

  2020.3.25四川文理学院

  关于对王彬同学勇救落水儿童先进事迹的通报表彰

  川文理学〔2020〕14号

  院内各有关部门:

  2020年2月28日下午17时许,一名放学回家的10岁小男孩经过宣汉县北门船埠香江名都大楼时,不慎从40米高的斜坡滚入河中。

千钧一发之际,在宣汉县地方海事处实习的我院美术系2020级学生王彬同砚实时赶到,奋不顾身地从2米多高的岸坡上跳入酷寒砭骨的河水中,将小孩救上岸,制止了一场惨剧产生。

  王彬同砚当仁不让、舍身救人的光荣事迹得到了宣汉市民和社会各界的歌颂,他的高尚行为体现了今世大学生的精神风貌。

  为了在广大学生中树立社会主义焦点价值观,进一步弘扬当仁不让、助人为乐的社会美德,学院决定,对王彬同砚予以转达表扬。

希望王彬同砚在以后的学习、生活和工作中继续发扬优良作风,志存高远,奋发有为。

学院也希望全院师生向王彬同砚学习,在危急关头以大局为重,舍己为人,为社会的文明前进孝敬本身的气力。

  二○○八年三月十九日关于同意四川文理学院学习实践活动

  转入分析检查阶段的批复

  四川文理学院学习实践活动领导小组:

  你校《关于深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段的请示》收悉。

经研究,意见如下:

    一、你校学习实践运动学习调研阶段工作,按照省委学习实践科学发展观活动领导小组和省属高校学习实践科学发展观运动领导小组的摆设,在校党委的向导下,依赖广大党员干部,精心组织,措施得力,进展顺利,达到了学习调研阶段的各项要求。

经综合分析,同意转入阐发查抄阶段。

    二、学习实践活动转入阐发查抄阶段后,请你校严格按照省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的要求和省属高校学习实践活动领导小组办公室下发的《四川省高校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排》,以及省委第九指导检查组组长在动员大会上的发言要求,踏实开展各项工作,务求取得实效。

  省委学习实践科学发展观活动第九指导检查组

  2020年5月18日

  关于建立中国工程院有关问题的请示

  国务院:

  近年来,我国科学家、工程技能专家和有关人士,曾多次提出创建中国工程院题目。

  全国政协七届五次会议和中国科学院

  第六次学部委员大会时期,不少政协委员、学部委员和工程技术专家,又先后提出提案和发起。

党中央和国务院领导同道十分重视这一发起。

曾就创建中国工程院题目,多次作过批示。

根据党中央和国务院向导同道的指挥精力,构成了专家研究小组,颠末遍及观察研究,听取各方面人士和有关产业部门的意见,举行重复酝酿和讨论,形成工程院的开端方案。

现就建立中国工程院的有关题目陈诉如下。

    一、关于建立中国工程院的必要性。

(略)

    二、关于组建中国工程院的一些原则。

    

(一)关于名称(略)

    

(二)关于中国工程院的性质和作用(略)

    (三)关于中国工程院成员的称谓(略)

    (四)关于中国工程院与中国科学院(学部)的关系(略)

    (五)关于中国工程院院士的标准和条件(略)

    (六)关于中国工程院

  第一批院士的产生及以后的增选制度(略)

    (七)关于中国工程院的领导体制及学部设置(略)

    三、关于中国工程院的筹建工作及进度安排(略)

  以上请示当否,请批示。

  附件:

中国工程院筹办领导小组名单。

  国家科委(盖章)

  中国科学院(盖章)一九九三年十一月十二日四川文理学院2020届毕业生就业双选会邀请函

  尊敬的用人单位:

  您好!

衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的大力支持与激情亲切体贴,衷心希望我校毕业生能为贵单位事业的发展作出积极的贡献!

  四川文理学院是一所多科型的省属普通本科院校,位于川东重镇达州市。

2020年我校共有48个专业的毕业生2020人,其中9个本科专业毕业生517人,39个专科专业毕业生1540人。

为满足贵单位的用人需求和促进我校毕业生的充分就业,我们以校园双选会为平台,为用人单位选聘优秀人才和毕业生就业办事,现致函诚邀贵单元到临我校。

  贵单位可参加2020年11月21日我校举办的2020届毕业生就业校园会合双选会,也可根据自己单位情况另行来校举行专场招聘会。

    1、11月21日校园集中双选会时间:

上午9:

00-下午5:

00;地点:

四川文理学院莲湖校区。

    2、用人单位专场招聘会,请提前接洽我校招生就业处,以便作好相干摆设。

    3、为做好招聘会的构造与办事工作,请贵单位填写《四川文理学院2020届毕业生用人单位需求信息登记表》(本表也可登陆我校就业信息网http:

//。

    4、首次来我校招聘的用人单位请提前将本单位《企业法人营业执照(副本)》或《办学许可证》复印件传真或邮寄给我们,来校时请带上贵单元开具的介绍信。

    5、联系方式:

0818-********

  联系人:

李老师董老师黄老师

  通讯地址:

四川省达州市塔石路519号四川文理学院招生就业处(635000)

  就业网址:

http:

//

  我们热诚欢迎并期盼您的到来!

  四川文理学院招生就业处2020年10月28日

  市政府第107次常务会纪要

  2020年6月12日下午,市长何健在市政府6楼会议室主持召开市政府第107次常务会议。

副市长何平、杨佳鹏、陈中华,秘书长刘元成出席会议。

副市长杨建、黄平林、古正举因公请假。

市人大副主任熊明朗、达州军分区后勤部长万仕君应邀列席会议。

市政府副秘书长何洪波、李龙、何文均、张远见及市级有关部分负责人列席了集会。

会议还约请了部门市人大代表、政协委员和消息单元列席会议。

  会议讨论研究了以下议题,现纪要如下:

    一、学习了《中华人民共和国企业国有资产法》第

  三、四章有关内容

    二、研究审定了市发改委报请审定《达州市人民政府关于城乡一体化建设试点乡(镇)指导意见》(代拟稿)的请示

    三、研究审定了市政府金融办关于恳请解决达州市中小企业信用担保有限责任公司资金不足问题的请示

    四、研究审定了市商务局报请审定《进一步支持和鼓励外贸出口的意见》(代拟稿)的请示

    五、研究审定了市国资委关于妥善解决市属国有企业办中小学退休教师待遇有关问题的请示

    六、研究审定了市教育局关于开展达州市

  第二届教学成果评奖工作的请示

    七、研究审定了市安监局关于报请审定《宣汉县“12?

14”较大道路交通事故调查处理报告》的请示

  八、研究审定了市安监局关于报请审定《万源市“1?

04”较大道路交通事故调查处理报告》的请示

  聂山林

  2020年06月17日市政府第106次常务会纪要

  2020年5月22日上午,市长何健在市政府6楼会议室主持召开市政府第106次常务会议。

副市长杨佳鹏、杨建、陈中华,秘书长刘元成出席会议。

副市长何平、黄平林、古正举因公请假。

市政协副主席王金尧、达州军分区政治部主任余力应邀列席会议。

市政府副秘书长何洪波、李龙及市级有关部分负责人列席了集会。

会议还约请了部门市人大代表、政协委员和消息单元列席会议。

  会议讨论研究了以下议题,现纪要如下:

    一、学习了《行政机关公务员处分条例》有关内容并通报了公务员参与赌博有关案例

    二、传达贯彻省长蒋巨峰视察达州时讲话的主要精神

    三、听取了市交通局关于全省建设西部综合交通枢纽工作会议的情况汇报

    四、听取了市政府应急办关于全省应急管理工作会议的情况汇报

    五、研究审定了市物价局关于报请审定《达州市防止生猪价格过度下跌调控预案实施办法(暂行)》的请示

    六、研究审定了市文化局关于举办达州市

  第三届艺术节的请示

    七、研究审定了市国资委关于将达棉总厂幼儿园技工校在职教师移送达县政府管理的请示

  八、研究审定了成都铁路局在达州市修建经济适用房的有关问题

  九、研究审议了市精神文明办关于命名2020年度市级文明行业、市级最佳文明单位、市级文明单位、市级文明村的请示

  十、研究审定了市劳动保障局关于解决原修建襄渝铁路583

  1、5832部队民兵工龄计算有关问题的请示

    第四篇:

公文通知格式范文【爱文库】核心用户上传

  公文通知格式范文

    1、标题。

有完全式和省略式两种。

①完全式包罗发文构造、事由、文种。

②省略式,例如《关于××的通知》。

通知内容简单的,只写“通知”两字,这也是省略式的一种。

    2、正文。

有的正文比较简单,只讲明为什么公布或批转这一文件,有哪些原则要求,主要的具体内容应看所附文件。

有的正文写多几句,借题发挥,增补夸大有关要求,或作出指示,布置相应的工作。

也便是要遵照执行、贯彻落实的具体内容在附件里,而不是在批转的关照中。

批转关照只是一个载体。

会议通知范文

  时间:

2020年5月25日下午3点

  地点:

学工办会议室

  参加人员:

党员、预备党员

  会议内容:

    1、确定级积极分子

  请有意推荐级积极分子的培养人做好介绍培养对象情况的

  朝阳【wlsh0908】整理

  【爱文库】核心用户上传

  准备

    2、请各位党员梳理自己手头上所负责的培养对象的名单及培养对象的近况,在会上作简单报告

  此议程主要是希望让党支部的成员更多地了解其他递交入党申请书的同砚的环境,无需网络群众意见,只需要介绍自己的培养对象的情况即可

    3、关于党支部支委会成员的选举

    4、关于xxxx等四名同学接收为预备党员的通表(待定)

  注意事项

  请各位党员摆设好本身的时间,务必到场这次党支部集会。

  xx校区本科生联合党支部

  3013年5月25日朝阳【wlsh0908】整理

    第五篇:

一般公文格式团支部工作常用应用文发布日期:

2020年5月10日来自:

校团委

  一、介绍信

  介绍信是用以先容被先容职员的姓名、身份、人数、接洽事变等环境的专用书信。

介绍信具有先容和证明的作用。

  介绍信通常有两种形式:

    

(一)普通介绍信。

用公文纸书写:

  1.在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些。

  2.接洽单元或自己的称谓。

  3.被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多,可写成“×××等×人”)。

  4.接洽事项和向接洽单元或自己提出的盼望。

最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。

  5.本单位名称和写信日期,加盖公章。

    

(二)带存根的印刷介绍信。

有规定格式,利用只须填上有关内容。

  1.存根部分简填,以便日后查考。

  2.正文部门要填写细致些。

  3.派人联系管理紧张或保密事变,要注明被派职员的政治面貌、职务。

  4.重要的介绍信要经领导过目或在存根上具名,有的还要限定有效期。

  5.除本文部门需加盖公章外,存根与本文的虚线正中亦要加盖公章。

  二、证明信

  证明信是以机关、团体、个人名义,对某一环境或某个人的身份、履历提供证明的信件。

证明信的内容应绝对真实、可靠。

  证明信的书写款式与介绍信基本相同。

在正文末尾可写“特此证明”、“此致敬礼”等语。

  三、表扬信、感谢信

  表扬信是表彰某个单位或自己的先进事迹的书信。

感谢信是对某个单位或个人做了功德表示感谢的书信。

表扬信和感谢信是同类书信,写法也基本一样。

  1.在

  第一行正中写“表扬信”或“感谢信”几个字,字要比下文大些。

可用一个标题取代。

  2.表彰或谢谢工具的称谓。

  3.正文写表扬或感谢的内容:

  

(1)交接表彰或谢谢的缘故原由。

  

(2)在叙述的基础上,可写出表扬或感谢的事变反应出的头脑、品质。

  4.最后要写上表现祝愿的话,如“此致敬礼”、“谨表谢意”等。

  四、申请书

  申请书是个人或团体向构造表达愿望,向机关、团体、单位领导提出哀求时的一种书信。

申请书应把该写的题目写清晰,但也要注意精练。

申请书一样平常是一事一书。

  1.在申请书的

  第一行正中写申请书的名称。

如:

“入党(团)申请书”、“开业申请书”等,字体较正文稍大。

  2.写接受申请书的单位或有关负责同志的名称。

  3.写申请书的具体内容:

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