河北省届九年级结业教学质量检测化学试题C.docx
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河北省届九年级结业教学质量检测化学试题C
河北省九年级结业教学质量检测试题
化学（C）
考生注意:
1.本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔填写。
可能用到的相对原子质量:
C-12Na-23O-16
卷I（选择题，共56分）
一、选择题（本大题共28个小题，每小题2分，共56分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.鸡蛋中富含的营养素
A.维生素
B.油脂
C.蛋白质
D.糖类
2.下列变化属于化学变化的
A.露珠的形成
B.钢铁冶炼
C.干冰升华
D.水果榨汁
3.下图实验操作错误的
A.取用液体
B.点燃酒精灯
C.读取液体体积
D.稀释浓硫酸
4.下列关于实验操作或实验现象的描述错误的（）
A.实验剩余的药品不能放回原瓶
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C.将pH试纸放人待测液中，测定溶液的pH
D.将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满
5.下列做法不符合节能减排要求的（）
A.外出就餐自带餐具
B.用布袋代替塑料购物袋
C.推广使用乙醇汽油
D.不使用电器时只用遥控器关闭
6.下列物质的归类错误的（）
A.化石燃料:
煤、石油、天然气
B.同一物质:
烧碱、火碱、纯碱
C.能导电的物质:
盐酸、铝、石墨
D.晶体:
食盐、铁、冰
7.下列化学用语表示正确（）
A.两个氢分子---------------H2
B.氯化铝中铝元素的化合价---------------
C.氯酸钾---------------KCIO3
D.钠原子的结构示意图---------------
8.生活中的下列做法不合理
A.蚊虫叮咬后涂肥皂水缓解疼痒
B.儿童补钙防止佝偻病
C.候车时人站在安全线外
D.在高压线下放风筝
9.下列实验方案不能达到目的
A.用点燃的方法鉴别羊毛纤维和尼龙纤维
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用降温的方法从氯化钠的饱和溶液中提纯氯化钠
D.用氯化钡除去稀盐酸中的少量硫酸
10.韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。
这里的“铁”指的是
A.氧化铁
B.铁的化合物
C.铁元素
D.铁单质
11.古语道“人要实，火要虚”。
其意思就是:
做人必须脚踏实地，事业才能有成。
固体燃料燃烧需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧条件分析“火要虚”的道理
A.增加可燃物的热值
B.提高空气中氧气含量
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物与空气的接触面积
12.对物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的重要途径。
下列物质分类方法错误
①纯碱②生石灰③醋酸④熟石灰⑤酒精⑥铜⑦石墨⑧氧化铁
A.有机物③⑤
B.碱①④
C.氧化物②⑧
D.单质⑥⑦
13.下列对概念间相互关系的说法正确
A.混合物与纯净物属于交叉关系
B.糖类与淀粉属于并列关系
C.中和反应与复分解反应属于并列关系
D.合成材料与塑料属于包含关系
14.下列做法或说法不符合科学常识的
A.蔬菜大棚中增加二氧化碳浓度,有利于蔬菜增产
B.不能用铁桶盛放农药波尔多液
C.打扫卫生时，用湿抹布擦插座板
D.汽车轮胎缠上铁链在结冰的路面上行驶
15.下图是汞原子的结构示意图。
下列说法错误的
A.x=18
B.汞原子在化学反应中易失去电子
C.汞原子的相对原子质量为80
D.汞原子核外第2层上有8个电子
16.下图所示的化学基本反应类型
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
17.区别下列各组物质的方法可行
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
18.下列图像与对应叙述相符合的是
A.向一定量的锌粒中加入稀硫酸
B.向pH=3的溶液中加水
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.向一定量的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液
19.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理判断正确的
A.某物质在氧气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素
B.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱溶液一定呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
20.下列各组物质对应的鉴别方法正确的
A.硬水和软水-------观察是否澄清
B.合成纤维和羊毛-------用手触摸
C.黄金和假黄金（铜锌合金）-------滴加稀盐酸
D.食盐水和白糖水-------观察颜色
21.根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液
C.将t2°C甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1°C时都会析出晶体
D.t2°C时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有等质量的溶质
22.实验室用硝酸钾固体配制1000g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是
A.用50mL量筒量水
B.将固体放于托盘天平的右盘称取
C.将固体直接投入量筒中溶解
D.将配好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中，塞好瓶塞
23.现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成生物中化合价均为+2价）。
则下列说法中错误的是
A.金属活动性:
乙>甲>丙
B.生成氢气的质量:
甲>乙>丙
C.相对原子质量:
乙>丙>甲
D.消耗稀硫酸的质量:
甲>乙>丙
24.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
选项
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
有无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
25.将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如图所示），使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平
A.指针偏向右
B.指针偏向左
C.仍处于平衡状态
D.指针先向左偏后向右偏
26.用分子的观点对下列现象的解释正确的是
选项
事实
解释
A
架在高处的电线夏季变得比冬季长
分子间的间隔热胀冷缩
B
水，过氧化氢性质不同
构成物质的分子不同
C
氢气燃烧
分子本身不变
D
氯化钠溶液导电
溶液中有自由移动的电子
27.下列对理化常识的认识不正确
A.雨后出现的美丽彩虹实质是光的折射
B.烧坏的日光灯管两端变黑是汽化现象
C.炒菜时油锅起火用锅盖盖灭是为了隔绝氧气
D.洗涤剂除去油污利用的是乳化作用
28.利用下列所给器材能完成的实验
A.选取100mL量筒精确量取7mL水
B.用比重计测量水的比热容
C.用电流表和电压表测电阻
D.用pH试纸区分碳酸钠和氢氧化钠
卷II（非选择题,共44分）
二、填空及简答题（本大题共4个小题;每空1分，共27分）
29.按要求书写化学符号:
（1）两个亚铁离子
（2）氨气
（3）三个氧分子
30.运用所学的化学知识回答下列生活生产中的问题。
（1）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是。
（2）化学性质不活泼的气体可以用作保护气，如、（举出两种物质）。
（3）木炭燃烧、氢气爆炸、农家肥腐熟过程中都有的共同现象是。
（4）庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该给庄稼补充的营养元素是（填元素符号）。
（5）要想做成的衣物吸水性和透气性好，可选择下列材料中的（填序号）。
A.棉
B.蚕丝
C.涤纶
D.麻
E.锦纶
（6）用来制作食品保鲜膜的材料是（“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）。
（7）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。
如牙齿中含有羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体。
羟基磷酸钙中磷元素的化合价为。
（8）人体缺铁易患的疾病是（填序号）。
A.骨质疏松
B.贫血
（9）防毒面具里的滤毒罐是利用来吸附毒气的。
（10）用湿润的pH试纸测定盐酸的pH值，pH值会（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（11）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为。
（12）生活中可以用区分硬水和软水，通过的方法将硬水软化。
（13）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比，通过实验可以得出水是
由组成的。
（14）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。
若量取水时仰视读数，其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数6%（填“>”“<”或“=”）。
31.某年冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”（该产品的部分说明书为:
暖身更暖心，升温快。
发热成分:
高纯度铁粉、水、盐.....；发热时间:
10小时，平均温度:
52°C），他把门窗关闭以防暖气泄漏，几分钟后,他失去意识而倒地，幸而被门外的朋友及时救起。
请回答:
（1）铁氧化发热，主要生成物的化学式为;盐是催化剂，反应前后其质量和不变。
（2）该小伙子失去意识并不是温度过高和身体本身的原因，而是因为。
32.A-I表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中A高温分解生成一种气体，C是一种常见的气体,I是一种常见的调味品。
（1）C的化学式为。
（2）反应②的化学方程式为。
（3）A的一种用途是。
（4）反应①的基本反应类型是。
三、实验探究题（本大题共1个小题，每空1分，共7分）
33.乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。
乙炔由碳化钙（块状固体,化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。
[提出问题]白色固体是什么物质?
[作出猜想]小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:
CaO
猜想二:
猜想三:
Ca（OH）2
他的依据是
[交流反思]经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。
否定猜想一的理由是。
[进行实验]
（1）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到证明猜想二不成立。
（2）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。
该反应的化学方程式为。
[结论]白色固体是Ca（OH）2。
[拓展应用]已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。
实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你可以选择装置图中的（填序号）。
四、计算应用题（本大题共1个小题，共10分）
34.某工厂排放的废水中含有碳酸钠，若废水未经处理直接排放，会造成环境污染。
化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。
试计算:
（1）反应生成二氧化碳气体的质量是g。
（2）求废水中碳酸钠的质量分数。
河北省九年级结业教学质量检测试题
化学（C）参考答案
一、
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
C
D
B
C
D
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
D
C
C
C
B
C
A
C
21
22
23
24
25
26
27
28
C
D
C
D
B
B
B
C
二、29.
（1）2Fe2+
（2）He（3）3O2
30.
（1）碳酸氢钠（或NaHCO3）
（2）氮气、氦气（或稀有气体或相应物质的化学式）
（3）放热（4）K（5）ABD（6）聚乙烯（7）+5价（8）B
（9）活性炭（10）增大（11）C2H5OH（12）肥皂水，煮沸
（13）1:
2氢元素和氧元素（14）<
31.
（1）Fe2O3化学性质
（2）铁氧化消耗氧气，导致室内缺氧
32.
（1）CO2
（2）
（3）补钙剂（或建筑材料）（4）复分解反应
三、33.CaCO3化学反应前后元素种类不变
CaO会和水反应生成Ca（OH）2气泡滴加碳酸钠溶液
CF
四、34.
（1）2.2（2分）
（2）解:
设废水中碳酸钠的质量为x。
10644
X2.2g
x=5.3g
废水中碳酸钠的质量分数为:
答:
废水中碳酸钠的质量分数为5.3%。
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