全国中考历史真题世界现代史八科学技术和文化.docx
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全国中考历史真题世界现代史八科学技术和文化
（八）科学技术和文化
【内容标准】
（1）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
一、选择题：
●（2011·江苏宿迁）
15．某校举办主题为“科技改变生活”的图片展，以下是历史兴趣小组收集的部分图片，其中属于第三次科技革命成果的是
A．B．C．D．
●（2011·江苏无锡）25．2010年11月14日，中国“天河一号”荣膺全球超级计算机冠军，“天河一号”像一面镜子，清晰地映照出一个奋进的大国在自主品牌之路上的希望与追求。
“天河一号”是属于哪次工业革命的成果？
A．第一次工业革命B．第二次工业革命
C．第三次工业革命D．第四次工业革命
●（2011·山东泰安）60.克隆羊“多利”是世界上第一只克隆的哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就？
A．电子计算机领域B．原子能领域
C．现代生物技术领域D．空间技术领域
●（2011·江西省）8．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。
以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是
A．汽车司机一铁路工人一计算机教师B．火车司机一网络工程师一石油工人
C．火车司机一汽车司机一网络工程师D．石油工人一宇航员一轮船修理工
●（2011·浙江宁波）13．科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。
下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是
A．网络管理员—火车司机—汽车售票员B．汽车售票员—火车司机—网络管理员
C．火车司机—汽车售票员—网络管理员D．汽车售票员—网络管理员—火车司机
●（2011·湖北恩施）22．世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，科技革命成果得以充分展现,请完善以下表格
举办时间
举办地点
代表性成果
1851年
伦敦
①
1908年
伦敦
②
1964年
纽约
③
A．①珍妮纺纱机②留声机发电机③生物工程技术
B．①飞机模型②电灯泡③纳米技术材料
C．①汽车②火车机车汽船模型③航天火箭模型
D．①洗衣机②内燃机③电子计算机
●（2011·湖北襄阳）20.2011年，我市中考将继续实行网上阅卷，这一举措得益于
A．工业革命B．第二次工业革命C．第三次科技革命D.“2l1工程”
●（2011·四川内江）25．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。
第三次科技革命中最突出的技术核心是（）B
A．计算机技术B．计算机网络技术C．原子能技术D．航天技术
●（2011·四川乐山）16．右图所示的“2010年上海世博会大看点”，反映出当今世界
关注的全球性问题是
A．计算机网络技术
B．生物工程技术
C．原子能技术
D．节能、低碳、环保、新材料的开发和应用等
●（2011·四川南充）30．下面关于第三次科技革命的说法中不正确的是（）C
A．它具有范围广、影响大的特点B．推动了世界经济格局的多极化
C．以克隆技术发展为核心D．它给人类的日常生活带来巨大变化
●（2011·湖南邵阳）19．下列科技成就按其发明的先后顺序排列，正确的是（）D
①电子计算机②蒸汽机③内燃机
A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①
●（2011·湖南怀化）18．怀化市自2010年开始在初中毕业学业考试中采用方便快捷的网上阅卷形式，这种新变化直接归功于（）B
A．国家“863”计划的制定B．第三次科技革命的兴起
C．邓小平“三个面向”的提出D．“科教兴国”战略的实施
●（2011·广东清远）22．英国人肖恩·马洛尼说：
“它是魔幻的第七大洲，在这里每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。
”文中的它是指第三科技革命中的
A．计算机网络技术B．原子能技术C．航天技术D．生物技术
●（2011·辽宁沈阳）12．2000年6月26日，美国总统克林顿和英国首相布莱尔通过联合宣言，宣布：
人类有史以来第一基因草图终于绘制完成。
这一伟大成果所属的领域是
A．原子能B．航天技术C．生物工程D．电子计算机
●（2011·四川攀枝花）28．第三次科技革命起源于（国家），其核心是的广泛使用。
28．美国；电子计算机。
●（2011·湖南郴州）13．第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以
A.驾驶汽车欣赏纽约的夜景B.搭乘飞机出国考察
C.用电脑上网查阅商业信息D.打电话约生意伙伴一起聚会
●（2011·山东青岛）34．科技推动历史。
科技的日新月异改变着世界，科技的发展进步影响着我们的生活。
回顾历史，第一次科技革命使人类进入到了“_________”时代，第二次科技革命使人类进入到了“_________”时代，第三次科技革命则使人类进入到________的社会。
34．蒸汽电气信息化
●（2011·青海西宁）20．20世纪四五十年代，第三次科技革命的到来，人类由此进入信息化的社会。
今年我市中考试卷实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于
A．电力的发明和应用B．电讯技术的兴起
C．计算机网络技术的应用D．航天技术的发展
●（2011·巴彦淖尔）20．信息化社会到来的主要标志是
A．原子能技术B．航天技术C．计算机网络技术D．生物工程技术
●（2011·内蒙包头）14．下列属于第三次科技革命成果的是（）
①火车②汽车③电子计算机④克隆技术
A.①②B．②③C.①④D.③④
●（2011·江苏常州）21．“历史上先后发生过三次工业（科技）革命。
中国曾与前两次工业革命失之交臂，但却抓住了第三次科技革命的良好机遇。
”下列成就能体现抓住“良好机遇”的是（ ）
①都江堰的修建②京张铁路的通车③“两弹一星”的成功研制④籼型杂交水稻的培育
A．①②③④B．③④C．②③④D．①②
●（2011·湖北孝感）38．图片是我们了解和感知历史的重要途径。
图7摄于俄罗斯莫斯科的工业区附近，图片上的孩子都是1973年以后出生的。
这张图片告诉我们（）
A．人类已成功地掌握了克隆技术
B．随着科技的发展，人类的日常生活得到改善
C．科学技术的发展和运用也会带来环境污染，对人类造成严重威胁
D．要反对战争，热爱和平
●（2011·四川巴中）35.第三次科技革命最突出的核心技术是。
A．生物工程技术B．航天技术C．原子能技术D．计算机网络技术
二、非选择题：
●（2011·江苏南京）33．（12分）阅读下列材料
材料一19世纪国叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。
其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。
依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——电视片《大国崛起·美国》
材料三空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。
空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。
——《世界历史》九年级下册（中华书局版）
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？
（1分）这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？
（1分）请写出当时英国工业生产的主要方式。
（1分）
（2）材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？
（1分）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。
（2分）
（3）材料三反映了第三次科技革命的哪一领域、哪一特点？
（2分）这次科技革命的核心是什么？
（1分）人类由此进入什么社会？
（1分）
（4）综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？
（2分）
答案：
（1）完成工业革命（1分）；蒸汽机（1分）；大机器生产（1分）
（2）依靠强大的科技实力（1分）
电力应用：
电灯（1分）；交通工具：
飞机（1分）（其它答案言之有理亦可得分）
（3）航天技术（空间技术）（1分）；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命（1分）；电子计算机的广泛应用（1分）；信息化社会（信息时代）（1分）
（4）推动了生产力（经济）发展；改变了人们的生活方式；加强了世界各地的联系（任答两点，其它答案言之有理亦可得分）（2分）
●（2011·江苏扬州）30．（6分）随着工业革命以及科学技术的发展，人们对于能源和需求也在不断提高。
阅读下列材料：
材料一材料二材料三
请回答：
（1）阅读材料一，指出英国煤产量逐年提高的主要原因是什么？
（2分）
（2）材料二反映了什么现象？
（1分）这一现象的出现与第二次工业革命哪些发明有关？
（1分）
（3）阅读材料三，并结合所学知识，指出第三次科技革命出现的主要成就。
（1分）并请谈谈你对科学技术及新能源利用的看法？
（1分）
30.（6分）
（1）英国工业革命期间，改良蒸汽机的广泛应用，既需要大量的煤炭，也促进了采煤业的发展。
（2分）
（2）世界石油产量剧增。
（1分）内燃机、汽车和飞机的发明。
（1分）
（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用。
（1分）
科学技术是一把双刃剑，合理科学地利用会造福人类，如果利用不合理，会给人类带来灾难，新能源的使用既要考虑它的先进性，更要考虑它的安全性。
（任答一点给1分）
●（2011·江苏淮安）28.（8分）科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活。
据此回答下列相关问题：
⑴文字发明以后，人们尝试过多种书写材料。
汉朝时的哪项发明满足了社会对书写材料的需求？
该项发明对世界产生了什么影响？
⑵印刷术是在不断改进和创新中逐渐得到完善的。
世界上现在最早的标有确切日期的雕版印刷品是什么？
活字印刷术的发明者是谁？
⑶19世纪初，轮船、火车的发明，使人们的出行速度大大加快。
这是人们享受到的哪一次工业革命的成果？
⑷电力的广泛应用，改善了人们的生产和生活条件。
在电器发明领域，最著名的发明家是谁？
⑸中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已通过哪项技术变成了现实？
答案：
（1）造纸术的发明；造纸术的发明，促进了文化教育的普及，推动了世界文化的传播与发展；这是我国人民对世界文化的巨大贡献。
（2）《金刚经》；毕升。
（3）第一次工业革命。
（4）爱迪生。
（5）计算机网络技术。
●（2011·湖北黄石）23．（7分）判断分析题
“科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。
甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点：
甲：
使人类社会进入“信息时代”
乙：
推动了新的工业部门的产生
丙：
在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面
丁：
成为资本主义强国发动侵华战争的经济根源
以上只有一个正确观点，请你判断谁的观点正确，并指出其他三位同学观点错误之处。
答：
乙正确
甲错，只符合第三次，不符合第一、二次。
第一次使人类社会进入蒸汽时代，第二次使人类社会进入电气时代；丙错，不符合第一次，第一次英国走在世界其他国家前面；丁错，不符合第三次，第三次工业革命中，中国没有发生侵华战争
●（2011·湖南岳阳）36．（10分）分析下列材料：
材料一：
图一史蒂芬孙发明的火车图二莱特兄弟发明的飞机
材料二：
“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。
专家认为：
严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。
”
———《经济全球化进程刚刚开始》
请回答：
（1）材料一中的图一、图二所示的交通工具分别是哪两次科技革命的成果？
这两次科技革命分别将人类带入了什么时代？
（4分）
（2）材料二中的“信息网络”是第几次科技革命中的成果？
它属于哪个领域？
请根据材料指出这次科技革命对经济全球化产生的积极作用。
（4分）
（3）面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，中国应该如何积极应对？
（请提出一条合理化建议）（2分）
答：
（1）图一的火车是第一次工业革命的；图二的飞机是第二次工业革命的。
（4分）
（2）第三次科技革命；信息技术。
第三次科技革命引起世界经济结构和国际经济格局的变化，促进了世界经济的全球化。
（4分）
（3）中国要把握机遇，迎接挑战；引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。
（答案符合题意，言之有理即可，2分）
●（2011·山东德州）4．（9分）科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。
让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。
（一）感知历史
（1）（3分）请结合所学知识完成下列表格
类别
第一次科技革命
第二次科技革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪40-50年代
主要标志
（二）感受历史
科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
（2）（2分）请举第二、三次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。
（三）感悟历史
科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（3）（2分）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？
（4）（2分）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。
答案：
1．（9分）
（1）蒸汽机有广泛应用；电力和内燃机的广泛应用；电子计算机技术、生物工程技术的广泛应用（原子能或航天技术）。
（3分）
（2）第二次科技革命：
电力的广泛运用；汽车、飞机的发明；电话、电报的作用；电影的出现。
第三次科技革命：
核能的利用；移动电话、互联网技术的推广应用（或电脑上网查阅资料等）。
（各举一例说明即可）（2分）
（3）各国在利用科技成果过程中，在一定程度上对地球环境造成了破坏，如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故给人类的生存与发展带来严重威胁等。
（2分）
（4）树立可持续发展的思想，形成合理利用资源、保护环境的意识，从身边小事做起，使用环保产品，进行垃圾分类处理等。
（做环保小卫士，拒绝使用劣质塑料制品，少用或不用一次性用具等）（2分）
●（2011·山东济宁2）一、阅读下列材料，按要求完成问题（本题6分）
1.分类别：
小明在整理中国古代科技知识，并为文件夹制作知识分类标签，请你帮他完成下面空白的知识分类标签。
（1分）
2.找错误：
下面的两张历史科技知识卡片，每张都有一处错误，请找出其中的错误，并改正：
（2分）
魏晋南北朝时期
（1）数学：
南朝时期的祖冲之把圆周率精确到小数点后7位；
（2）农学：
贾思勰著有《天工开物》
（3）地理：
郦道元著有《水经注》
美国科学家
（1）“发明大王”爱迪生发明了电灯等，他被称颂为“普降光明的人”；
（2）现代物理学泰斗牛顿提出的相对论成为现代物理学的基本理论之一。
错误：
___________改正：
_____________错误：
___________改正：
_____________
3.考考你：
汶川特大地震中海事卫星、遥感卫星在救灾中发挥了重大作用，1970年_______卫星的成功发射标志着我国的窨技术领域开始跻身世界先进国家的先烈，2010年10月1日我国成功发射的“嫦娥二号”卫星，实现了六个方面的技术创新与突破，是我国建设创新型国家的又一成就。
请你列举一项宋朝科技“创新”的事例。
（2分）
4.谈认识：
我们常说科技是第一生产力。
但是，近期发生的瘦肉精事件、日本福岛核电站事故等又威胁了人民的健康，请你谈谈如何正确认识科学技术的应用（1分）
一、阅读下列材料，按要求完成问题（本题6分）
1.（1分）医学或建筑学、制造业等等。
（只要分类正确且不能与已经给出的重复即可）
2.（2分）（既指出错误并改正正确每处得1分，共2分）
错误：
《天工开物》改正：
《齐民要术》
错误：
牛顿改正：
爱因斯坦
3.（1分）中国第一颗人造地球卫星（东方红一号）；
（1分）毕昇发明活字印刷术、指南针应用地航海、火药武器广泛应用于军事等。
（该问题为开放性试题，学生回答上述其中一点即可，其他回答只要符合史实均可。
）
4.（1分）（该问题为开放性试题，学生回答下列其中一点即可，其他回答只要言之有理均可。
）
示例：
①科技是一把双刃剑；②既能够造福人类，也能够毁灭文明；③科技一方面能改变众生活方式和思维方式，方便人们的生产、生活，另一方面如果应用不当、安保不当等也会给人类带来负面影响，如环境问题、战争问题、高科技犯罪问题、能源问题、食品安全问题等等。
●（2011·广东省）27．材料分析题
当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。
下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。
请阅读材料：
材料一：
1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。
从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
――《重新定义世界和我们的生活：
低碳之路》
材料二：
材料三：
当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。
科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。
新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？
（1分）英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些变化？
（2分）
（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？
（2分）从此，人类社会开始进入什么新时代（1分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？
（1分）并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点？
（3分）
（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步社会发展所起的作用？
（2分）
答案：
（1）蒸汽机做动力。
利用火车、汽船等新的交通工具远行，人们的出行更快捷，更远了。
（2）发现的新能源是电能。
“电气化时代”
（3）核心是电子计算机；特点：
一是科技转化为生产力的速度大大加快，缩短了知识变为财富的过程；二是科技的各个领域之间互相渗透。
三是新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
（4）科技进步能大大加快生产力的发展；科学技术是第一生产力。
科技进步能改变人类的生产和生活方式；科技进步能改变各国的经济结构和世界经济格局的多极化等等。
（言这有理即可）
●（2011·陕西省）20．（8分）
材料一西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。
当时，西欧的地图绘制技术已很先进……罗盘针已在海船上普遍使用。
图A图B
材料二20世纪初年，内燃机有了很大改进。
1903年，美国莱特兄弟把他们自制的引擎装到飞机上，驱动螺旋桨，飞行成功了，这是航空科学技术迈出的第一步。
材料三
加加林奥尔德林登上月球杨利伟走出“神五”返回舱
（1）依据三则材料，概括16世纪至今，人类活动范围不断扩大的过程。
（3分）
过程：
①从16世纪开始，世界各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。
（1分）②20世纪初，人类活动进入天空（即大气层）。
（1分）③20世纪中期以来，人类进入外层空间（即太空）活动。
（1分）
（2）结合所学知识分析出现材料三这类活动的原因和影响。
（4分）
原因：
科学理论的重大突破；经济发展奠定基础；科学技术的发展；国际竞争的促进等。
（2分）（观点正确，言之有理，即可等分）
影响：
①有利于人类探索宇宙的奥秘，扩大人类活动和生存的空间。
②频繁的卫星发射造成“太空污染”，给人类的持续发展带来负面影响。
（2分）（观点正确，言之有理，即可等分）
（3）综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。
（1分）
认识：
科技发展推动了人类社会的进步，但也对人类发展带来一些消极影响。
（1分）
●（2011·吉林省）19．18世纪以来的三次科技革命，改变了世界面貌。
请以“科技改变人类生产生活”为题目
写一篇小短文。
（7分）
要求：
⑴内容包括三次科技革命各一项发明成果及其作用或影响；科技革命的启示。
⑵史论结合，表述成文。
19、
（1）说明：
每次科技革命任写出一项成果及其作用可得2分，共6分。
示例：
在第一次工业革命中火车的出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
（2分）在第二次工业革命中，碳丝灯泡研制成功，为世界带来光明。
（2分）在第三次科技革命中，计算机的广泛使用，便于人们学习沟通。
（2分）（其它答案符合题意也可给分）
（2）启示：
科学技术是第一生产力；科技推动了人类社会的进步；树立崇高科学为荣的思想；学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质；科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏；实行可持续发展战略等。
（答出以上要点之一即可得分，其它答案观点正确，符合题意也可给分）（1分）
●（2011·四川达州）46．阅读下列材料：
材料一：
材料二：
1957年苏联第一颗人造卫星上天，开启了人类的宇航事业。
1969年美国“阿波罗”号飞船登月，人类第一次到达地球以外的星球。
1946年，美国制成第一台电子计算机，20世纪90年代，计算机进入网络时代，国际互联网成为全世界的通讯媒介
请回答：
（1）材料一中，图1、图2的发明者是谁？
（2分）
（2）材料二显示的是第几次科技革命的成就？
（1分）
（3）三次科技革命把人类分别带入了什么时代？
（3分）
（4）结合科技革命的成果，说说它能给我们哪些有益的启示。
（1分）
答：
（1）图1：
瓦特（1分）图2：
爱迪生（1分）
（2）第三次科技革命（1分）
（3）第一次：
蒸汽时代（1分）第二次：
电气时代（1分）第三次：
信息时代（1分）
（4）科学技术是第一生产力，推动社会的进步。
我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。
科学技术改变了人们的生活等（言之有理亦可）（1分）
●（2011·贵州铜仁）28．当今世界经济危机是从美国次贷危机引起，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注。
请根据提示，完成下列对美国历史的探究任务。
材料一：
美国是一个没有童年的国家。
当央格鲁——萨克森人来到这块新的殖民地的时候，他们同时带来欧洲最新的民主政体与自由经济。
这个不啻给独立后的“初生的帝国”（华盛顿语）带来了当时最优良的新鲜血液。
美国第二任总统亚当斯也说：
“北美似乎有上帝的意志决定最终会成为一个国家”。
材料二：
北方人的思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易。
南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习。
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
北方人要解放南方的奴地，严重侵犯了南方人的利益。
北方人提出给南方富人适当的补偿——即解放一个农奴补贴多少钱，遭到南方富人的拒绝。
美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料三：
众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/
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