九年级语文第五六单元作业.docx

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九年级语文第五六单元作业

17、《智取生辰纲》作业

一、给下列加横线的字注音

攒行（）    聒噪（）   嗔怒（） 

恁地（）    勾当（）  怨怅（） 

兀自（） 尴尬（）逞辩（）   

二、解释下列词语

1、兀自：

         2、逞辩：

3、面面相觑：

     4、聒噪：

三、阅读课文第5段至倒数第2段，回答问题。

1、八条好汉是哪几个？

他们的绰号依次是？

2、八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方？

3、文中从不同角度多次反复描写天气热，这样写的作用是什么？

18《杨修之死》作业

1、给下列加线字注音。

主簿（）佯怒（）绰起（）

庖官（）鸡肋（）麾下（）

2、解释下边句子里加线的字。

（1）适庖官进鸡汤（）

（2）数犯曹操之忌（）（）

（3）人皆不晓其意（）

（4）丕如其言（）

（5）但操有问，植即依条答之（）（）

3、本文节选自《》第七十二回，作者，名本，号，元末明初小说家。

4、用现代汉语说说下列句子的意思。

杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌

5、随着杨修数犯曹操之忌，曹操的心理发生了哪些变化?

在文中找出并写在下面

6、对于杨修之死,有人认为主要原因在于杨修自己,有人认为因在曹操，请说说你的观点。

19、《范进中举》作业

1、给加横线字注音。

（1）作揖（   ）  

（2）星宿（   ）            （3）攥着（   ）

（4）腆着（   ）  （5）斋公（   ）           （6）行事（   ）

（7）带挈（   ）  （8）绾了（   ）

2、《范进中举》节选自长篇小说《》，《》是一部体长篇  小说，共回。

作者 ，字  ，清代 小说家。

该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象（人名）。

3、范进是怎样的一个人？

说出根据。

4、范进为什么会发疯？

一生热衷科举，追求功名利禄，为什么当他得知真的中举又发疯了？

5、通过范进这个艺术形象，我们可以看出这篇作品的主旨是什么？

20《香菱学诗》作业

一、给加横线字注音。

颦儿（    ）    穿凿（    ）  画缯（    ）

鳏鳏（    ）    腻烦（    ）  怔怔（    ）

二、根据词语意思写出相关的词语。

1、形容忧愁失眠的样子。

     （              ）

2、绘画用的绢。

             （              ）

3、兴冲冲的样子。

           （              ）

4、意为山川灵秀，人物杰出。

（              ）

三、填空

　　1、曹雪芹（约1724~1764），名，字，又字芹溪、芹圃，雪芹是他的号。

代小说家。

　　2、《红楼梦》是我国古典小说中伟大的主义作品。

它以四大家族为背景，以的爱情悲剧为主要线索，描写了四大家族的过程，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

四、你能说出下列诗人的名字吗？

（1）陆放翁

（2）李青莲

（3）老杜（4）小杜

（5）王摩诘（6）陶潜

五、香菱学诗取得成功的原因是什么？

你觉得香菱的经历对你有什么启发？

21《陈涉世家》作业

一、文学常识填空

1、司马迁：

      （朝代）著名          家，          家。

2、本文出自《》。

它是我国第一部               体         史。

共      篇，五大部分：

       、        、        、       、           。

二、解释下列成语

1、鸿鹄之志：

2、篝火狐鸣：

3、苟富贵，无相忘：

4、燕雀安知鸿鹄之志：

5、王侯将相宁有种乎：

三、按原文填空

1、起义的直接原因：

2、起义的根本原因：

3、陈胜、吴广起义的策略是：

4、起义的导火线是：

四、重点语句翻译

1、今诚以吾众诈自称公子扶苏。

项燕，为天下唱，宜多应者。

2、王侯将相宁有种乎!

3、借第令毋斩，而戍死者固十六七。

五、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里？

22《唐雎不辱使命》作业

1、给加下划线的字注音。

唐雎（ ）  怫然（ ）  韩傀（ ）  色挠（ ） 

休祲（ ）  缟素（ ）  徒跣（ ）  庸夫（ ）

2、填空。

⑴本文选自            体史书 《          》，编者为            （朝代）的       

文章赞扬了唐雎的    精神。

⑵唐雎出使秦国的使命是   ，文题的意思是 。

3、翻译下列句子。

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

⑵怀怒未发，休祲降于天。

⑶若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

4、唐雎与秦王的斗争可分为两个回合，简要概括为：

5、秦王是怎样一个人？

唐雎是怎样一个人？

23《隆中对》作业

一、给下列加横线的字注音

1．好为《梁父吟》（）2．先主遂诣亮（）

3．因屏人曰（）4．欲信大义于天下（）

5．挟天子而令诸侯（）6．此殆天所以资将军（）

7．帝室之胄（）8．箪食壶浆（）

二、理解填空

1、《隆中对》节选自《》，作者，字，是朝人，所著《三国志》共六十五卷，记载三国时期三国的历史。

“对”，是

意思。

2、《三国志》和《》《》《后汉书》合称为“前四史”。

3、诸葛亮提出的近期策略目标是，最终的策略目标是，他主张在内政方面应遵循的方针是，外交方面的方针是，等到形势发生变化，再兵分两路出击：

一路是，另一路是。

三、翻译句子

1、每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

2、将军宜枉驾顾之。

3、孤不度德量力，欲信大义于天下。

4、然志犹未已，君谓计将安出？

5、挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

6、民殷国富而不知存恤。

7、信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。

四、回答

1、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。

说说对下列对象所采取的对策分别是什么?

①曹操：

②孙权：

③刘表、刘璋：

④诸戎、夷越：

2、小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。

故事：

成语：

歇后语：

24《出师表》作业

一、给下列词语中的加横线字注音。

①涉罚臧否（  ）②中道崩殂（   ）

③以遗陛下（   ）④行阵和睦（   ）

二、填空题

1、本文作者是，字，号，

时期国杰出的家、家。

2、表，是古代的一种，是古代向帝王上书的一种文体。

3、“师”是的意思，“出师”意即。

作者写这篇表文的目的是，此表是写给的（人名）。

三、解释下列加横线的词语

1、先帝创业未半而中道崩殂（）2、此诚危急存亡之秋也（）

3、以光先帝遗德（）4、陟罚臧否（）

5、以昭陛下平明之理（）6、是以先帝简拔以遗陛下（）

7、必能裨补阙漏（）8、性行淑均（）

9、先帝不以臣卑鄙（）10、猥自枉屈（）

11、攘除奸凶（）12、以彰其咎（）

13、以咨诹善道（）14、察纳雅言（）

四、问答题

1、诸葛亮就国内政治问题向后主提出了哪几条建议？

他反复陈说的是哪一条？

2、诸葛亮的忠君爱国爱民思想可谓高山仰止，从他身上我们可以得到哪些借鉴？

25《词五首》作业

一、给下列加横线字注音

脉脉（）白蘋洲（）舴艋（）

酒酣（）貂（）裘（）千骑（）

羌管（）麾下（）炙（）

二、解释下列加横线的词语

1、斜晖脉脉水悠悠：

2、千嶂里：

3、也拟泛轻舟：

4、老夫聊发少年狂：

5、左牵黄，右擎苍：

6、会挽雕弓如满月：

7、为陈同甫赋壮词以寄之：

8、了却君王天下事：

9、五十弦翻塞外声：

10、马作的卢飞快：

11、八百里分麾下炙：

三、文学常识积累

1．《望江南》作者：

，原名岐，字飞卿。

（朝代）太原祁人。

是派的重要作家。

花间派。

五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。

他们多写闺情。

在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。

2.《武陵春》作者：

，（朝代）女词人。

号，齐州章丘（今属山东）人。

所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。

本词是她后期的作品。

3.《渔家傲秋思》作者：

（980--1052），字，（朝代）政治家、家。

苏州吴县人。

我们学过《》，其中的名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”

4.《江城子密州出猎》作者：

，（朝代）文学家、书画家。

字，号，眉州眉山（今属四川）人。

是“唐宋八大家之一”，与父，弟合称“三苏”。

本文写于他密州作太守时。

政治上不得意。

5.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》作者：

（1140--1207），字，号稼轩，宋朝词人。

著有《稼轩词》，存词600多首。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容.

四、名句填空

1、《望江南》点题句：

2、《武陵春》点题句：

3、《渔家傲秋思》点题句：

4、《江城子密州出猎》运用典故句：

5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》点题句：

17课《智取生辰纲》参考答案

1、zănguōchēn

nèngòudàngchàng

wùgāngàchĕng

二、1、尚且，还    2、卖弄口舌3、互相望着发愣4、吵闹；本文指打扰，对不起

三、1、晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜；托塔天王、智多星、入云龙、赤发鬼、立地太岁、短命二郎、活阎罗、白日鼠。

2、

（1）扮成枣贩，麻痹和稳住押送队伍；

（2）挑酒故意不卖，激化押送队内矛盾，增强诱惑力；（3）贩枣人买下一桶，当面吃尽，显示酒中无药；（4）故意抢吃另一桶酒，清除杨志疑虑；（5）白胜再装赌气不卖，贩枣人调解，卖与众军吃，使杨志的思想没有反复的余地。

3、起到渲染气氛，描写人物活动的典型环境，烘托人物，推动情节发展的作用。

18课《杨修之死》参考答案

1、bùyángchāopáolèihuī

2、

（1）恰好

（2）屡次忌讳（3）知晓、明白（4）按照（5）只要就

3、三国演义罗贯中湖海散人

4、杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点，多次冒犯曹操的忌讳。

5、甚忌之——而心恶之——愈恶之——愈恶之——操大怒——操见了大怒

6、杨修：

恃才放旷、不拘小节，不会审时度势，一味卖弄，更不懂得曹操的个性，屡犯曹操之忌，所以招之杀身之祸。

曹操：

老奸巨滑、心狠手辣，绝不允许别人猜中他的心思，更不愿别人插手他家里的立位矛盾，所以必杀杨修。

19课《范进中举》参考答案

1、

（1）yī

（2）xiù（3）zuàn（4）tiǎn（5）zhāi（6）háng（7）qiè（8）wǎn 

2 、讽刺《儒林外史》《儒林外史》章回体  讽刺  55 吴敬梓 ，敏轩 严监生

3、答：

①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。

所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。

      ②虚伪。

张乡绅送银子，范进“再三推辞”，“才把银子收下”。

可张乡绅刚走，“范进即将这银子交与浑家打开看，”可见推辞是假意。

4、答：

这是喜极而疯，范进中了举，情形就完全不同了，几十年来的贫苦屈辱一旦改变就惊喜得发疯了。

表面看是他在第三十六个年头才盼到中举，不可思议，无法承受巨大的欢喜。

实质上是说明他多年以来一直渴望能够中举，然而常年不中，受到了太久压抑。

5、答：

批判科举制度对整个社会尤其是对知识分子的毒害

20课《香菱学诗》参考答案

1、pín  záo  zēnɡ 

 ɡuān  nì  zhēnɡ

二、1．鳏鳏  2．画缯  3．兴兴头头  4．地灵人杰 

三、1、霑梦阮清

2、现实贾、史、王、薛贾宝玉、林黛玉由盛而衰

四、

（1）陆游

（2）李白（3）杜甫（4）杜牧（5）王维（6）陶渊明

五、第一问：

主要原因：

苦志学诗，精血诚聚。

其他因素：

良好的资质、好老师、好环境。

第二问：

启发：

①做有心人，提高兴趣；②多学习，多效仿，不耻下问；③勤于实践，不怕失败。

21课《陈涉世家》参考答案

一、1、司马迁：

西汉著名史学家，文学家。

2、本文出自《史记》纪传体通130本纪、表、书、世家、列传

二、1、比喻远大志向

2、假托鬼狐之事诱众起事。

3、有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。

4、燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。

5、王侯将相难道是天生的贵种吗？

三、1、失期，法皆斩。

                  2、天下苦秦久矣。

3、今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。

4、遇雨失期，失期当斩。

四、1、如果我们这些人冒称公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。

2、王侯将相难道有天生的贵种么!

3、即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十分之六七。

五、

（1）抓住时机

（2）故意使自己受辱（使用激将法）（3）激怒众人

22课《唐雎不辱使命》参考答案

1、jū fú guī náo jìn gǎo xiǎn　yīng  

2、⑴国别体 《战国策》 汉代 刘向 不畏强暴，完成使命，及其凛然不可侵犯的独立人格和自强。

（2）粉碎秦王妄图吞并安陵君土地的企图 唐雎完成了自己出使的任务 

3、

（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

（2）心里愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。

（3）如果士要发怒，那么倒下的是两个人，血会流到五步之外，天下人都穿丧服，今天就是这样。

4、

（1）唐雎用受地于先王的理由，拒绝秦王易地。

（2）唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒，决定以死相拼，捍卫国家尊严。

5、秦王是一个骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干的人。

唐雎是一个从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲的人。

23课《隆中对》参考答案

一、1．hào2．yì3．bǐng4．shēn5．xié6．dài

7．zhòu8．dān

二、1、《三国志·蜀志》陈寿承祚（zuò）晋　魏蜀吴　回答、应对

2、史记汉书

3、跨有荆、益成霸业、兴汉室修明政治跟西、南各少数民族搞好关系，跟孙权结为同盟将荆州之军以向宛、洛率益州之众出于秦川

三、1、（他）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人没有谁同意这件事。

2、您应当屈尊亲自去拜访他。

3、我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己的力量能否胜人，想要在天下伸张大义。

4、但是我的志向到现在还没有罢休，您说该采取怎样的办法呢？

5、（曹操）挟持着皇帝号令诸侯，这确实不能同他争胜。

6、百姓国家兴旺富裕，（刘璋）却不知道爱惜。

7、（将军的）信用道义闻名天下，广泛罗致英雄，思慕贤才如饥似渴。

四、1、①曹操：

不可与争锋②孙权：

可以为援而不可图也。

③刘表、刘璋：

夺④诸戎、夷越：

和

2、故事：

（1）（诸葛亮）空城计或挥泪斩马谡

（2）（曹操）杀杨修或杀吕伯奢

成语：

三顾茅庐乐不思蜀万事俱备，只欠东风

歇后语：

周瑜打黄盖-----个愿打，一个愿挨

徐庶进曹营-------言不发

司马昭之心-------路人皆知（答案只要与《三国演义》有关均可）

24课《出师表》参考答案

一、

（1）zāngpĭ

（2）bēngcú（3）wèi（4）mù

二、填空题

1、诸葛亮孔明卧龙三国蜀政治家军事

2、奏议陈情言事

3、军队出兵希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他北定中原的计划得以实现后主刘禅

三、解释下列词语

1、死。

崩，古代指皇帝死亡。

殂，死亡2、实在

3、发扬光大4、善恶

5、显示6、选拔

7、缺点8、善

9、份低微、见识短浅10、辱，有降低身份的意思

11、排除、铲除12、表明、显扬

13、询问14、正言

四、问答题

1、1问：

广开言路严明赏罚亲贤远佞2问：

亲贤远佞

2、忠君爱国，要爱国、爱集体、爱自己的民族、知恩图报、为人正直、大才大智

25课《词五首》参考答案

一、mòpínzéměng

hāndiāoqiújì

qiānghuīzhì

二、1、含情凝视、情意绵绵的样子。

这里形容阳光微弱；2、崇山峻岭；

3、打算；4、姑且，暂且；5、黄犬；苍鹰；6、定将；

7、写作；8、了结，把事情做完；这里指收复北方的国家大事；

9、奏；10、像......一样；11、指牛；

三：

1、温庭筠；晚唐；花间；2、李清照；南宋；易安居士；

3、范仲淹；希文；北宋；文学；《岳阳楼记》；

4、苏轼；北宋；子瞻；东坡居士；苏洵；苏辙；5、辛弃疾；幼安

四、1、肠断白蘋洲2、只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁

3、人不寐，将军白发征夫泪4、何日遣遣冯唐

5、了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生