长春版七上《老山界》课件.docx
《长春版七上《老山界》课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版七上《老山界》课件.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
长春版七上《老山界》课件
老山界
老山界
陆定一
陆定一检查
陡、惊惶、攀谈、苛捐杂税、军阀、缴、欺
侮、道歉、缺乏、篱笆、奇观、绝壁、峭
壁、骨碌、疲倦、酣然入梦、蜷、缀、矗
立、细切、咀嚼、呜咽、澎湃、督促、落
得很远了、搀扶、慰问、灌输文章赏析
文章赏析
我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土
名叫老山界。
第一段在文章中的作用是什么?
答:
第一段开门见山,点明了中心,概括介绍了老山
界。
文章赏析
文章赏析课文写红军翻越老山界,为什么用了课文写红军翻越老山界,为什么用了
不少笔墨写有关瑶民的事?
哪些词语在
不少笔墨写有关瑶民的事?
哪些词语在
文中反映了她思想感情变化的过程?
它文中反映了她思想感情变化的过程?
它
的思想感情经历了怎样一个过程?
为什么
的思想感情经历了怎样一个过程?
为什么
会有这样的变化会有这样的变化?
答瑶民的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到
被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴
的过程.这个过程,显示了红军是为人民谋福
利的军队。
说明红军不但是战斗队,也是宣传
队和播种机。
从一个侧面丰富了课文的中心意
思.文章赏析
文章赏析她问我们饿了没有。
这一问正问中了我们的心事。
她她问我们饿了没有。
这一问正问中了我们的心事。
她
拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上
拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上
煮粥。
她对我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,
煮粥。
她对我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,
要不就多煮些给部队吃。
我们给她钱,她不要。
好容
要不就多煮些给部队吃。
我们给她钱,她不要。
好容
易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮
食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子
食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子
米送给她。
她非常欢喜地接受了。
米送给她。
她非常欢喜地接受了。
文章第八段写出了红军什么的品质?
答:
文章第八段写出瑶民对红军的支持,以及
答:
文章第八段写出瑶民对红军的支持,以及
红军舍己为民,爱民护民的品质红军舍己为民,爱民护民的品质。
。
文章赏析
文章赏析满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成
许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还
是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
你怎样理解文章中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起
来,是一种生平没见过的“奇观”?
“奇观”在句中突出了作
者怎样的思想感情?
奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
答“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连
接,写山势之高;表现了老山界的险峻,而“许多”一词,既
说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀
登。
“跟星光接起来”一句运用了夸张的手法,突出了山的高
耸。
人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。
“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏
伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
文章赏析
文章赏析
13到17段描写了一些红军的话语。
这些话
有什么用处答:
通过描写红军互相打趣鼓励,写出
了他们的乐观开朗。
为奋勇登山做了铺
垫。
文章赏析
文章赏析
我们不难发现12段已经描写了红军夜晚爬
山的“奇观”,可是为什么18段还要继续描
写红军爬山的景象?
删去这段描写可以
吗?
答案
答案不能删。
这段描写是前段夜景的补充,它
通过作者的动作和感受（“一步一步的上
去”“向上看……向下看”）进一步写出了山
势的险峻陡峭,写活了红军夜晚攀登老山
界这一壮丽、宏伟的奇观,反映了红军战
胜困难的信心和决心。
文章赏析
文章赏析半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑
身打着颤。
把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡
不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它
跟我们这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面
前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边
有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈
着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声
响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像
春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜
咽,像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
question本段写出了什么?
运用了什么修辞手法?
侧面的写出了他们的位置在哪?
“缀”字传神而又具立体感,好像人工装点在上面似
的,突出夜之深、景之美,表现了作者的乐观主义精神
和感受自然景色的丰富情感。
用巨人矗立比喻眼前的山峰;用一口井比喻山谷,
既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。
“矗立”,形象的说明困难像拦路虎阻挡在面前,但是直立、
高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心,也改变不了
他们的长征必胜的信念。
?
“极远的又是极近的,极洪大的又是极细
切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平
原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎
湃。
”运用了比喻、排比的修辞手法,以
动来称静,写出了声音的距离,轻重以
及和感受。
?
本段生动形象的写出了声音之远、之近、
之大、之细,以动衬静,以声衬静,将寂
静表现的真切而神秘。
有力的表现了红军
面对困难仍能保持坦荡、乐观、镇定的心
境,有力地突出了红军顽强乐观的革命精
神这一部分共用了几组比喻?
作用是什么?
答;七组。
把星星比作宝石、把山峰比作巨人、
把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比
作野马奔驰,比作山泉呜咽,比作波涛澎湃反复的运用比喻非常形象的写出山景
之美,表现红军战士的乐观情怀。
文章赏析
文章赏析
你是怎样理解“远远地还听见敌人飞机
的叹息,大概是在叹息自己的命运:
为
什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
”
这句话?
作者运用了拟人的手
法,表面似在嘲笑敌
机,实则是在嘲笑反动
军队。
写出了红军毫不
畏惧的特点。
文章赏析
文章赏析最后一次描写的景物是
下山途中所见,表达了
作者怎样的心情?
红军下山所看到的情景是美丽的。
写出了红军胜利越过老山界的喜悦。
展现了一种前景光明的意境第二部分总结
第二部分总结（2-11）下午---天黑山沟----山脚
记叙“我们”同瑶民的攀谈。
表现红军纪律严明和瑶民对红军的支持。
（12-22）天黑---黎明山脚----半山腰
二
描写了峭壁的高、险,红军露宿的情形
表现了登山的艰苦和红军的顽强乐观。
（23-30）黎明---下午两点雷公岩----山顶描写山路的崎岖,表现红军的顽强,点明长征是为了北上抗日（31-32）到山顶休息以后,山顶---山下记述红军下山的情景,表达了胜利的喜悦。
文章赏析
文章赏析
简要说说文章
最后一段结尾
在表达上的好
处将翻越老山界的困难
与红军遇到的其他困
难对比。
表现了红军
乐观顽强的精神,升
华了主题。
重点一1、本文重点突出四难,以及红军面对四难的态度
?
?
打趣鼓劲、奋勇登山
高、险、陡走路难:
?
?
酣然入梦、观赏夜景
寒、硬、窄睡觉难:
?
?
毫不畏惧、嘲笑敌机
敌人追击处境难:
?
?
鼓足勇气、继续前进
缺粮、饥饿吃饭难
勇往直前
千难万险
顽强乐观重点二一、星夜行军（视觉）奇观（奇在山的高险、奇在登山人的英勇无畏）
?
?
山的崎岖（曲折）
“之”字形
?
?
山的高耸
（夸张）跟星光接起来
简直是绝壁,
?
?
山的险峻
火把找着人的脸,
就在脚底下重点三山上夜宿（视觉、听觉、感觉）
黑色幕上缀着的宝石（比喻）突出星空的美丽
突出山高
它跟我们这样地接近哪!
像巨人一样矗立在面前突出山高
（比喻）
突出山的连绵
把这山谷包围得像一口井（比喻）
上边和下边有几堆火
暗示我们位于山腰重点三山上夜宿（视觉、听觉、感觉）
黑色幕上缀着的宝石（比喻）突出星空的美丽
突出山高
它跟我们这样地接近哪!
像巨人一样矗立在面前突出山高
（比喻）
突出山的连绵
把这山谷包围得像一口井（比喻）
上边和下边有几堆火
暗示我们位于山腰重点四老山界是我们长征途中所过的第一座难走
的山。
当我们走过了金沙江、大渡河、雪
山、草地以后,才觉得老山界的困难,比
起这些地方来,还是小得很。
?
?
将翻越老山界的困难与红军长征途中
其它困难相比较,突出了长征的千难万
险,目的是为了表现红军的勇往直前、顽
强乐观的品质,升华了文章的主题
升级会员 