获奖感言4篇.docx
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获奖感言4篇
获奖感言4篇
范文一
学校****年度优秀党员获奖感言
得知自己被评为年度优秀党员，颇感诚惶诚恐。
比起其它党员老师们，我自愧有许多地方不如他们，大家对我的信任是对我工作的极大鞭策。
同时，我也特别珍惜这份荣誉，因为这是我在光明中学第一次获得的优秀党员称号，也是我自参加工作以来的第九次这项荣誉，它是本人永远的期待。
作为一名具有24年党龄的党员，莫大的幸福不外乎是党给的荣誉。
它不断激励我努力工作，尽心尽力。
本学年度上半年，我担任的是高三两个文理实验班，在高考最后的冲刺阶段，我和其他老师一样全身心投入到繁忙的教学工作中。
从上课备课做题目，到讲课答疑批改试卷，从早上六点多离家，到晚上八点多到家，无暇顾及家人及孩子，加上岁月不饶人，在家里已经没有了更多的精力与耐心，感谢丈夫，愧对孩子。
但出于多年养成的工作责任心，我不愿怠慢每一个学生。
因为是他们给了我更多的成就与荣誉。
从去年初开始，为了不让更多的学生因为家长的繁忙而耽误了对孩子的督促，造成学习成绩的遗憾。
也为了帮助更多的家长督促孩子，以我为戒。
我开始了我和学生有个“约定”的工作，坚持对每个学生每次学习情况跟踪约定，直到达到要求。
这项工作虽然辛苦，已积累了一大本约定记录，但效果凸现，不论是xx年高考学生，还是现在开始的高一学生，都让许多同学收益。
今年的高考成绩也取得了较为满意的效果。
本学年度下半年，我承担了高一年级一个双语班和一个平行班的工作，我又和大家一道为三年的收获而努力。
第一次带平行班，我制定了不同的教学方法，在班主任赵程斌老师的支持配合下，使三班的成绩由平行班最后一名到现在保持第二水平。
本学期的各项常规教学上更加认真并超额完成，高一教案坚持课时教案并全部书写，翔实记录，及时反馈。
除了在教学业务上严格要求不断学习外，在教研组工作上也力求做到尽善尽美。
在担任教研组长的三年多时间里，我有幸同劳模集体里的老师们共事，他们对我的工作给予了大力的支持。
正是他们的积极配合才使得工作开展顺利。
作为组长，我的工作原则是，组长搭台，组员唱戏，给每一个人机会，让大家在和谐的集体中工作学习，舍得吃亏负重，以大局为重，用党员模范带头作用要求自己。
经过努力，教研工作基本形成系统化和制度化。
主题教研，对外交流与合作，一年一度的外语节活动等已呈特色。
每周教研工作议程都在教研室白板上公布，各项工作有条不紊地进行，也取得了可喜的成绩。
今年的第十三届外语节在学校各部门组室的大力配合下也取得了圆满成功。
从组织策划，责任分工，上下协调，到各项活动的完成归档都有了一条龙的运作。
范文二
优秀共产党员标兵的获奖感言
“优秀共产党员标兵”荣誉称号不仅属于我个人，也属于辛勤耕耘的化工学院全体教职员工，属于我们一起合作的团队。
在学校建设具有特色高水平研究型大学的进程中，我感到作为学院主要领导，首先要有强烈的责任意识，在努力完成学校党委和行政下达的工作任务的同时，要明确工作思路，抓住中心工作，尽职尽责;要具有甘心为师生服务的精神，热爱教师和学生，激发广大师生的奋斗精神、开拓精神与工作积极性，创建良好的、宽松的学术氛围和学术环境;要努力多办实事，把握住机遇，积极引进人才和整合队伍，构建团队和平台，勇于对外开拓，谋求学院的快速发展，力争把化工学院建设成为若干学科方向在国际上有较大影响的、国内一流的化学化工类研究型学院。
作为一名共产党员，对党、对祖国的热爱体现在具体工作和事业上，就是要兢兢业业、勤勤恳恳地做好自己的工作，时刻以一个中国共产党党员的标准严格要求自己，以身作则、甘于奉献、教书育人，在教学、科研上做到精益求精。
一个人的能力是有限的，一个人只有融入到集体中来，才能发挥更大的作用。
在团队中只有大家心往一处想，劲往一处使，团结协作，才能不断提高自己，取得新的成绩，为学校的发展贡献更大的力量。
“优秀共产党员标兵”的称号，对于我既是荣誉，也是责任，更是鞭策。
我将继续努力，不断提高自身素养，以平和的心态，扎实的工作作风，为学校教育科研事业的发展，尽心尽力。
优秀团队获奖感言【度最新】获奖感言
（2） 第一篇
大家好，我们是技术部开发二组.
新成立的开发团队，肩负着公司核心系统的开发与维护，不断的新人加入，高强度的工作量，半年来我们承担了xx年平台化的重要任务，先后完成产品库，产品论坛等一个又一个大型系统的升级，也为公司平台化的发展走出了更坚实的一步。
这份来之不易荣誉---xx度优秀团队，是公司对我们工作的肯定与认可，是xx年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获，总结会上我们喊着整齐的口令，迈着整齐的步伐，领奖的那一刻，我们每个人都很激动，也在尽情的挥洒着激情与坚定…
成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力，未来我们将会做的更好，不断创新，开拓，在项目质量，流程规范，开发效率等多方面将继续加强，这是我们的责任，在这个平台上一展拳脚.
能够拿到这个奖，要感谢的人很多，在这儿代表我们组的人，感谢一直给予我们支持的部门老大们，其它组的兄弟们，感谢毒龙，产品中心对我们的包容和放心，也感谢组内的兄弟对我个人的相信，下年我们将一如既往，继续努力，加油!
~
第二篇
尊敬的领导及同事们：
当获知我们防损部被评为店首批“最佳服务团队”的殊荣时，我的心情无比激动，这是我们防损全体人员相互协作、齐心协力共同的荣誉，“优秀团队”一直是我们防损部为之奋斗的目标，它意味着公司的一种最高的荣誉，它是我们防损部所有人的荣誉，也是店领导及各位同事对防损部工作的高度肯定。
当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪，我有很多想说的，也有很多的人要感谢的，我想感谢所有曾经帮助过我们防损部成长的人，包括店领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我部门那些感人的一幕幕，每天闭店员工走后都能看见我们的保洁阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，当电梯、线路、设备出现故障的时候，是我们的电工冲锋在前、不怕脏不畏艰辛来排除一个个的故障，来保障卖场的设备正常运行，在活动期间客流较多时，缝纫大姐们为了服务好每个顾客而主动放弃用餐，还有当员工当得知夜班防损葛师傅被车碰伤时，每位都主动要求顶替上岗的一幕幕，还有当得知缝纫邓大姐出车祸时，正值活动高峰缝纫葛大姐三天连续上全天，员工还自发组织去看望病榻上的邓大姐，还有很多很多..;正是从这些点点滴滴的小事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神，在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友、上下级关系，在工作时间外我们是无话不谈的兄长、是挚友、也是好姐妹，正是这样我们的团队才高度团结、永远激情四射;也正是有了许多这样的感人小事，才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。
获得我店首次“最佳服务团队”，对我们来讲，不仅是至高的荣誉更是一种动力的鞭策，我们以后要在保障门店正常营运秩序的同时继续协助做好营运、收货等各项工作，我们将以此共勉，将再接再厉，争创下一个“优秀团队”我知道我们会有更多更加强劲的竞争对手，这对我们来说是压力也是动力，只有保持良好心态，不断完善自己，不断挑战自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
我相信我们团队中的每一员，我更加相信在店领导的正确领导及指引下会把我们锻炼成为更加优秀的团队。
奖学金获奖感言优秀发言稿获奖感言（3） 范文一：
经过一年的努力，很荣幸的，终于在大学的第二个学年获得了一等奖学金，能获得一等奖学金我感到很高兴，同时也很兴奋，觉得自己的努力没有白费，也验证了自己的学习方法是正确的。
在大学的第二个学年，我的各方面都达到了最高点，在这一年中我不仅获的了一等奖学金，同时还获的了“三好学生”的荣誉称号。
在这里我非常感谢教导我、培养我、批评我的老师们，也非常感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们，是你们的教导和帮助才有我的成绩。
同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会，在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。
使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高。
这次虽然拿到了一等奖学金，但我需要学习的地方还很多，马上就要走上工作岗位了，对自己而已是一个挑战，也是必经之路。
在学校学的东西企业能不能接受，学校所学的知识是不是企业最需要的……。
这正需要自己去面临和解决。
三年的大学学习生涯马上就要结束，在三年中有收获，也有失败：
有成功的喜悦，也有遇到挫折时的恐慌。
在学校我们在证明自己的能力，在工作岗位上我们也必须得证明当代大学生的能力，体现当代大学生的价值。
人生是一门永远学无止境的课程。
我学会了珍惜，我也明白它来之不易。
众所周知，“锲而不舍，金石可镂。
”雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社会，需要百折不挠的韧劲。
也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学会去养成它。
“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加自己的信心，考验自己的定力。
我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程!
范文二：
当得知自己获奖时，我不知道该如何陈述自己的内心，有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。
感谢的是学校给了自己成就梦想的舞台和机会;也感谢在求学阶段中遇上的好老师，他们毫不保留的教诲，让自己学到丰富的知识和许多为人处世的态度;也很感谢一路上遇到的同学、朋友们，能和你们一同切磋勉励，是件很快乐的事。
兴奋的是自己的刻苦学习而取得的荣誉，这份荣誉是学校和老师给予自己的小小肯定，我要不以此为终点，提醒自己在以后的学习中保持这种刻苦学习的精神，去取得更佳的学习成果。
夹杂着一份泪水与感动，我想到了自己的父母，他们不是富翁，不是什么上班族，是两位地道的农民，那种面朝黄土背朝天的人。
他们抚养我长大，送我去学校灌输知识，然而留给他们自己的却是那打过无数次补丁的旧棉袄和那几罐腌制的大白菜。
他们没有文化，没有吃过蛋糕，没有去过大城市……但他们教育我要如何勇敢坚强地面对生活，教导我如何做人，这些无尽的财富都是我的农民父母给予的。
依然记得自己拿到录取通知书的那天，我没有让父母知道。
因为家庭的贫困，近万元的学费对于一个农村家庭又如何负担得起呢，自己主动要求放弃上大学，但最终迎来的却是父亲那重重的一巴掌……我知道，父亲会深藏着心中的那份尊严去向人借我的学费，最终凑到整整7000元钱，踏上了自己的求学路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好学习，将来成为一个有用的人。
大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多。
面对丰富的活动，多彩的生活，复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学习最重要是要保持一颗明朗干净的心。
与高中相比，大学是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。
只有自主自立的学习，才能取得好成绩。
想到自己刚到学校时，遇到了好多好多的困难，但最终都得以一一解决，这份感动是我在外乡得到的第一份感动，感谢学校给了我这份温暖。
今天的自己能获奖，不只有是自己的努力，而更该感谢的是我的父母和学习的各位老师，如果没有你们，就没有自己的今天。
借这个机会，让自己给学校的老师献上最衷心的感谢，感谢你们在求学路上不断给我鼓励和教诲，我将会以自己的能力做出更优异的成绩，成为一名优秀的大学生。
范文三：
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的获奖的喜悅，我是来自服装学院05服工（3+2）3班的董清清，在班里担任班长。
经过一年的努力，今天，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很激动。
很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。
我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客?
买东西?
旅游?
不!
它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。
大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?
他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：
“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。
”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。
当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。
因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
有位老师曾经对我说：
人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。
当然这个助推器也是一股不可小视的力量。
人要如何前进?
答案就掌握在我们自己的手中。
培根说过：
“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。
在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。
因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。
如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗?
所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。
雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。
“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。
我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
中职教师获奖感言获奖感言（4） 中职教师获奖感言
（一）
本人戴建峰，是衢州市工程技术学校高职教育学部任教数控铣（加工中心）教师，有机会参加这次省中职学校教师技能大赛并获得一等奖我很高兴，也很激动。
我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢学校领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!
第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而作为一名专业教师，只有置身拼搏的氛围，才能蓬勃向上!
我非常自豪在人生的韶华之年，来到学校这片沃土。
在它的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同事们对我的信任，为了回报学校对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给学校，勤奋敬业，激情逐梦，在学校发展的道路上执着前行，努力做到更好!
本次大赛选手共29人，分布于浙江省22所中等职业学校。
竞赛内容主要包括理论、实操及教学设计三个部分，其中理论占总成绩的30%（30分），实践操作占总成绩70%中的60%（42分），教学设计占总成绩70%中的40%（28分）。
作为一名专业课教师，从备战到比赛，一路坚持走到最后，我想将自己比赛的一点心得和感想通过三部分与大家一同分享：
1.理论考试
本次理论考试主要是以高级工职业资格试题为主，技师及高级技师专业理论知识为辅，试卷结构由选择题、判断题、计算题、简答题4个部分组成。
其中选择题、判断题共80分，计算题、简答题共20分。
这次的成绩个人认为与自己所经历的每次技能大赛密不可分，多年的大赛经验，充分的理论资源的复习和准备，成就了这次的理论考试。
2.实践操作
学专业技能的人要不怕苦，不怕累，积极钻研，苦练技能。
要想在大赛中取得良好的成绩，必须要放弃休息时间，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停地操作，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。
技能训练不仅消耗的是时间，更是体能上的消耗，实操训练一个轮回至少需要4个小时时间。
赛前，本人根据大赛备料单，充分利用所有的业余时间进行了强化训练，我个人认为在实操过程中主要是工件加工的精度和速度的要求，保证零件质量的前提下，再加快实践操作时间。
树立信心，保持良好心态，争取做到正常发挥。
参加比赛的选手，来自于各市最优秀的教师，本来就是高手过招。
所以必须有一个良好的心态，避免心理紧张。
另外在比赛中，可能也会遇到一些突发的问题，我们更应该沉着冷静，不慌张，千万不能放弃，一定要坚持到最后。
本次实操考试和以往不一样，主要用手动编程的方式进行加工，对基础功底要求比较高。
图纸难度较大，29位选手没有一人全部完成。
我只完成了总零件的80%-90%左右，但完成的轮廓尺寸基本达到公差要求。
3.教学设计
根据技术文件的相关要求，本次教学设计必须采用ppt展示及答辩的方式进行。
教学设计是本人多年来参加技能大赛遇到的新项目，从这里我们可以看出对教师的要求越来越高。
在本次教学设计环节花了近一个月的制作及修改。
并进行了多次磨练和演示，因教学设计是在本次大赛的最后一个项目，所以本人在休息时还进行了近十次的尝试展示。
本人认为教学设计主要要有创新、亮点，最好是让评委都没遇到过的方法。
答辩过程中要将自己的创新、亮点展示给评委老师，这样才能得到更好的成绩。
综上所述，我有三个非常深刻的感受：
第一、每一份努力，都会获得倍增的回报，并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。
第三、向“不可能”挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。
参加此次大赛，我深刻体会到理论和实践结合的重要性，具有扎实的专业理论知识的必要性，更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。
纵使们我获得了骄人的成绩，但未来的路还很长，我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去，我相信，只要我们全力以赴，在以后的日子里，我们一定可以创造新的奇迹。
中职教师获奖感言
（二）
湖北省中职学校学前教育专业教师技能竞赛于XX年11月27日在荆州市职教中心举行。
作为一名学前教育专业教师的我有幸参加了这次比赛，并获得一等奖。
此次比赛高手如云，竞争激烈，各地市都通过近两个月的精心准备，层层选拔，代表着当地的最高水平出征。
来自全省27支代表队的68名参赛教师分两组通过现场抽签，在为期一天的紧张比赛中，各位选手通过说课、即兴演讲、才艺展示等三项竞赛，按总分排名。
通过这两个月的备赛与紧张的比赛，我感想颇多，在此，寥寥数语以表心中感慨。
其一、积极备赛要善思。
每一次比赛都要仔细研究赛事的特点及规则。
此次比赛与以往的单项比赛不同，三项比总分，更注意综合素质和能力。
那么在每一项都不能出现短板。
比赛细则要求才艺不得展示本专业及本专业相关的项目。
一句话就是要“求新”。
现在人都习惯了从众心理，不愿意也不敢创新，实际上新东西才能够吸引眼球，在一天的七十个人的才艺展示里面，若都是一味的唱歌舞蹈朗诵就是央视主持人来表演也会产生视觉疲劳，哪还有什么核心竟争力呀。
所以备赛前的思考很重要，金点子要具有“推陈出新”的理念。
其二、平时要善于积累。
这次比赛很多选手都在即兴演讲这一项上失利。
选手都是提前三分钟抽签确定演讲主题，这么短的时间要准备并讲出一篇像模像样的演讲还是非常考验人的。
当时候场的时候就有很多选手在大声背赛前自己准备的稿子，还相互交流说遇到题目沾边的就往稿子上靠，其实这个方法并不能讲出精彩的东西;也有很多选手把演讲当命题说话很平实的说，这样也不可能得高分。
演讲要有一定的文学语言及理论依据作支撑，这就是我们常说的“唱高调”，但也不能一味说大话，演讲要感染人，还得有引起心灵共鸣的材料，可见真是台上三分钟台下十年功，因此即兴演讲就成为了很多选手败走麦城的致命伤。
作为教师，平时要善于研读书籍，对事物要有独特的见解，上课要运用书面语语言教学，让平时说话更显文学化，所谓不积跬步无以致千里，点滴积累比临阵磨刀更加重要。
其三、注重细节是成败关键。
大家都知道细节决定成败，但是很多人说得到，做不到。
我就亲眼目睹我之前的一位选手在说课时，说的过程是不错的，但在最后关头由于鼠标操作不当出现了失误伸了伸舌头做了个鬼脸最后匆匆结束慌慌张张下台，显得极其虎头蛇尾。
细节处更能彰显一个人良好的知识素养和行为素养。
比赛不仅是比项目更是比素质比能力，注重细节就是能力，从上台一举手一投足一个眼神一个微笑站姿走姿都是比赛的因素。
每一个不经意的角落都要做到彬彬有礼，仪态万方。
最后，要享受整个比赛的过程，这好比把美味饕餮大餐呈现给人看，在大家赏心悦目的同时自己也获得了极大的成就感。
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