建筑测量实训考核表.docx

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建筑测量实训考核表

技能训练

水准仪的认识和使用

班级：

日期：

姓名：

成绩：

一、学习目标：

1•认识水准仪的基本构造，熟悉各部件名称和作用

2.初步掌握水准仪各部件的使用要领

3.熟练准确读取水准尺读数

4•能测出两点间的高差

、提问:

1）建筑工程测量的定义

2）测量工作的原则与程序

3）测量的三项基本工作

三、实验方法与步骤:

1、每小组4-6人为宜，每组选组长1名。

2、选择一空旷、较平坦场地。

安置仪器的注意事项:

3、以小组为单位，练习从箱中取出仪器，并安置仪器。

粗平的方法是:

精平的方法是:

4、轮流练习粗平、精平、读数，熟悉水准仪的使用。

尺垫的作用:

仪器位于两点间的位置:

5、选择40-60m的AB两点，放好尺垫，尺垫上立尺，仪器立于两点。

四、实验报告:

（一）填写各部名称

「则

站q

后视谟

数日4

前视谏数H

Cm）-

高差』

Cm）+

观测者4

»r■=«-—

IIQ**

+=■

-p

（二）水准测量手簿日期：

天气:

组员：

仪器号:

组长:

结果分析:

学习心得:

设备完好性检查和保养情况记录

检查人

接收人

建筑工程测量考核表

技能训练一

水准仪的认识和使用

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分

课前提问

建筑工程测量的定义

10分

测量工作的原则与程序

10分

测量的三项基本工作

10分

检查

内容正确

情况

水准仪部件名称填写

15分

水准测量手簿

15分

工作任务完成情况

10分

实验态度

10分

技能训练

闭合水准路线的测量

、学习目标：

1.掌握一般水准路线测量施测的方法

2.要求各小组完成一条闭合水准路线的施测记录和计算工作

3.利用各小组外业观测的成果，完成内业计算，求出路线上各待定点的高程

班级：

日期：

姓名：

成绩：

、理论复习:

1、水准仪的构造

2、水准仪基本操作步骤

3、水准测量的工具

三、实验方法与步骤：

1、布设闭合水准路线：

选好场地，确定起始点，并假定其高程。

对实习小组进行线路分配。

学生沿线路钉下一木桩，作为待定高程点，并编号。

学生沿线钉下木桩的间隔:

闭合水准路线的含义:

视线长度的范围:

2、转点位置学生自定，并规定好视线长度。

3、按水准测量的方法完成闭合水准路线的测量。

并完成两个表格的计算。

四、实验报告:

日期:

组员:

天气

记录j

仪器号=观测!

上

（一）水准测量手簿

组长:

高稈（

高差（m）<-'

■+

-—八

■P

<-*

点号卫

后视1^（m?

核

前视读数Citi）

口

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户

门

VJ14

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站

芒4

车1

羊4

总和丄户

校核计算」

车1

斗

（二）水准测量成果计算表

日期：

点号*

计算：

测站数Q

地点:

观测咼差（耐2

职正数（皿甲

改正后的咼差（耐、

咼程CrtL>^

*=■

鼻1

中

卩

冲

总和

结果分析：

学习心得：

检查人

设备完好性检查和保养情况记录

接收人

建筑工程测量考核表

技能训练一

闭合水准路线的测量

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分

理论复习

水准仪的构造

5分

水准仪基本操作步骤

5分

水准测量的工具

5分

检查

内容正确

情况

水准测量成果计算表

25分

水准测量手簿

20分

工作任务完成情况

10分

实验态度

10分

*令片

技能训练三

经纬仪的认识与使用

班级：

日期：

姓名：

成绩：

一、学习目标：

1认识光学经纬仪的基本构造，熟悉各部件的名称与作用

2、初步掌握经纬仪的使用：

对中、整平、瞄准、读数的方法

3、能测出一个水平角

二、理论复习：

1闭合水准路线的概念

2、水准测量的计算方法

三、实验方法与步骤：

1认识安置仪器

仪器安放的位置要求：

2、固定仪器

将三个木桩打入地面，桩距为：

3、对中练习

垂球尖与点位小钉标志偏离的要求：

4、整平练习

整平的方法：

5、瞄准目标并进行读数记录练习

瞄准目标的操作步骤：

6、计算盘左时水平角值

四、实验报告：

完成下列DJ6型经纬仪各部件名称的填写.

二、实验记录计算丄

日期|天气：

小组’班组：

心

仪器型号’视测者’记录者I

冃标Q

水平盘读数i

L«）P

半為园角值*

-MOW>

W"八

各测回平覘廊值1

L"、卢

*■

爭

SS*3

«3

结果分析:

学习心得:

设备完好性检查和保养情况记录

接收人

检查人

建筑工程测量考核表

技能训练三

经纬仪的认识与使用

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分

理论

复习

闭合水准路线的概念

10分

水准测量的计算方法

10分

检查

内容正确情

况

经纬仪部件名称填写

20分

测量表格填写

20分

工作任务完成情况

10分

实验态度

10分

技能训练四

水平角与竖直角的观测

班级：

日期：

姓名：

成绩：

一、学习目标：

1掌握测回法水平角的操作过程。

2、了解经纬仪竖盘的构造，掌握竖直角观测方法。

3、能进行竖直角的计算。

二、理论复习：

1经纬仪的操作步骤

2、DJ6光学经纬仪的读数方法

三、实验方法与步骤：

（一）水平角观测

1在B点安置经纬仪，对中、整平

在目标AC分别竖立观测用的标志是：

2、先以盘左位置，瞄准A点，归零，读取水平角度盘读数记入表格

3、转动照准部，瞄准C点，读取水平度盘读数，记入表格。

以上为上半测回，计算出上半测回角值

转动照准部的方向：

O顺时针O逆时针

4、倒转望远镜为盘右，瞄准C点，读取水平度盘读数，记入表格

盘左半测回角值公式：

5、转动照准部瞄准A点，读取水平角度盘读数，记入表格

转动照准部的方向：

O顺时针O逆时针

（二）竖直角观测

1安置好仪器，整平，以盘左位置，使望远镜大致水平，缓缓抬起望远镜，从读数显微镜中观察，竖盘读数是增大还是减小。

盘左竖直角公式：

盘右竖直角公式：

2、盘左位置，瞄准目标，调节竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘指标水准管居中，从读数显微镜中读出竖盘读数，记入表格，计算aL,此为上半测

3、倒转望远镜成盘右位置，同上完成下半测回。

竖盘指标差x的要求：

水平角测量手簿

口用卢

半1口nm“

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卡

竖直角测量手簿

鼻Vi*

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一测冋舛+

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471

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*■

迥

■V*

上

竖宜角測I屯手暦"

结果分析:

学习心得:

设备完好性检查和保养情况记录

检查人

接收人

建筑工程测量考核表

技能训练四

水平角与竖直角的观测

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分

理论复习

经纬仪的操作步骤

10分

DJ6光学经纬仪的读数方法

10分

检查

内容正确

情况

水平角测量手簿填写

20分

竖直角测量手簿填写

20分

工作任务完成情况

10分

实验态度

10分

Y封

技能训练五

钢尺量距

班级：

日期：

姓名：

成绩：

一、学习目标：

1认识钢尺，找准零点位置，认清刻划与标注。

2、掌握用一般方法进行钢尺量距。

3精度要求，往返丈量的相对误差k<=1/3000

二、理论复习：

1、用测回法观测水平角

2、利用竖直角测量水平距离和高程的方法

3、什么是竖盘指标差

三、实验方法与步骤：

1、选址，根据钢尺长度在较平坦的场地上，选择两点A、B的长度

AB两点长度要求：

2、A、B两点打下木桩，桩顶钉上小钢钉，作为AB的准确位置

小钢钉的作用：

3、在AB两点外侧竖立标杆，进行目估定线

定线时相邻两点之间的距离要求：

定点进行的顺序：

O由远及近O由近及远

4、完成往返第一整尺段的丈量

5、两人同时携尺前进。

后尺手到达位置：

6、以上完成往返测第一线段AB距离的丈量

计算全长公式：

7、进行往返丈量。

相对误差K的计算公式：

相对误差K的精度要求：

四•实验报告：

日期：

天气：

小组：

班组：

钢尺编号:

尺长L：

记录者：

距离丈量记录

与计算

线

段

名称

丈量方

向

整尺段数

零尺读数

线段长度/

D=n*l+q

距离平均

值/m

往返较差

△D/m

精度K

往

返

往

返

往

返

往

返

结果分析:

学习心得:

设备完好性检查和保养情况记录

检查人接收人

建筑工程测量考核表

技能训练五

钢尺量距

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分

理论复

习

用测回法观测水平角

10分

利用竖直角测量水平距离

和高程的方法

10分

什么是竖盘指标差

10分

检查

内容正

确情况

距离丈量记录与计算

（表格的填写）

30分

工作任务完成情况

10分

劳动态度

10分

班级：

日期：

姓名：

成绩：

技能训练六

测设的基本工作

、学习目标：

1、掌握测设工作的三项基本内容：

测设水平角度、水平距离、高程的方法及操作过程。

2、要求正确放出一个已知角度，一段已知长度的距离，定出一个已知高程的位置。

、理论复习:

1、什么是直线定线

2、钢尺量距的一般方法

3、精密量距的方法与步骤

三、实验方法与步骤:

1、布置场地

测设水平角的误差要求:

2、测设已知水平角3

测设长度D的距离的相对误差要求:

3、测设已知长度为D的距离

计算视线高程与设计高程H设的应读前视读数b应的计算公式:

4、测设已知高程H设，在一定位置作出其标志线

四、实验报告:

水平角测设记录

日期’天气；班级：

小组=d

仪器型号’與测者’记录者’4

□!

哎黑半号:

天气；

观测者z

班级

小组:

精密方法测

设已知水平

角的检测记

录与计算

站7

目

水学度盘礁«»<-”■>

丰1阳用値*

<・

・*、4*

卢

<=1

卢

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申

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■P

科值

呂

P-206

结果分析:

学习心得:

设备完好性检查和保养情况记录

检查人

测

殴计矗值"

C”•、

测遥崎團•

备盏a

左：

口

右Q

左去

右Q

建筑工程测量考核表

技能训练六测设的基本工作

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

5分

尊敬师长

5分

理论复

习

什么是直线定线

10分

钢尺量距的一般方法

10分

精密量距的方法与步骤

10分

检查

内容正

确情况

水平角测设记录

20分

精密方法测设已知水平角

的检测记录与计算

20分

工作任务完成情况

10分

实验态度

10分

、学习目标:

技能训练七

班级：

日期：

建筑物的定位测设

姓名：

成绩：

1、掌握根据建筑基线或已有建筑物测设新建筑定位点的测设方法。

2、要求各小组独立测设一幢新建筑物的四个定位角点，如条件许可，并钉立轴线控制桩。

二、理论复习：

1、测设的三项基本工作

2、建筑基线的放样方法

3、水平距离测设的精确方法

、实验报告:

实堇距离设计边长D实十inQD紀皿卩

边检查记录

内角检测记录

砾A

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有2

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结果分析：

学习心得：

设备完好性检查和保养情况记录

检查人接收人

建筑工程测量考核表

技能训练七

建筑物的定位测设

班级：

日期：

姓名：

成绩：

评分项目

评分标

准

组长记录

教师记录

安全文明实验

10分

尊敬师长

10分