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我们一起走过500字作文
精选作文:
我们一起走过（500字）作文
多少年的时光，多少年的岁月，多少酸甜苦辣，多少风尘旅途，都是我们一起走过我的朋友。
从小学开始，我们就是一对形影不离的好朋友，好姐妹。
我们一起走过，走过那宽广的操场，我们在那里共同努力，共同挥洒下了多少汗水，每当对方在信心弃懈，经受不住那烈日的考验，经受不住老师严厉的训练时，我们会说：
加油！
我们一起努力，一起合作，一定就能够成功！
我们一起走过，走过老师严厉的批评，每当我们犯错时，我们会一起向老师承认错误，一起改掉缺点，一起共同努力，我们从对方身上吸取优点，取长补短，我们一起携手共进，一起战胜困难。
我们一起走过，走过那似乎关系到放假时存亡的期末考试。
每当考试前，我们一起拿出课本，一起复习，我们互相提问，互相讲解，将自己的学习方法传授给对方，我们互帮互助，谁都不落下谁，我们都有着一颗关爱着彼此的心。
如今，上了初中，老天爷似乎不舍得把你我分开，我们又分到了一个班，又像往常那样形影不离。
我的朋友，你就像一颗大树，在我疲惫时为我支撑身体；你就像一把雨伞，在雷鸣交加的夜晚给了我一片干燥的落脚点；你就像一声问候，在我伤心难过时，给了我温暖和祝福。
我的朋友，我们一起走过多少岁月，愿我们的友谊天长地久！
初一:
马一涵
篇一：
我们一起走过作文范文指导
【写作导航】
一、审题,拓宽视野。
“我们一起走过”中的“我们”不同于“我”，如果全文只见“我”而未见“我们”，那就明显偏题了。
“我们”可以指亲人、同学、老师、友人，但同学们的视野不妨开阔些，能与“我”组成“我们”的，还可以是物品、风景、书籍、兴趣?
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只要是陪伴“我”走过的，具有回忆价值的人、事、物都可以进入“我们”的范围。
“一起走过”也就是“同行”的意思，如果你写“我”的兴趣是绘画，绘画9年来与“我”同行，“我”两次几乎要放弃，但绘画的魅力使“我”选择坚持，走向成功，这样的文章不是也很有个性么？
文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点。
二、构思，人无我有。
不少考生把亲人选进“我们”，写“一起走过”的日子里如何得到思想上、生活上的关心和呵护，事例都是“你有我有大家有”的大路货，这样的作文当然很难获得高分。
同学们构思时不妨想一想：
有没有一个物品伴随我同行——高兴时我向它微笑细语，懊丧时我向它真情倾诉，它忧我所忧，乐我所乐，启我所思，促我前行?
?
这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理，扮演着朋友和老师的角色，“它”和“我”组成的“我们”发生的故事，自然具有人无我有的独特性。
三、立意，注重创新。
“走过”是个过程，怎样让这个过程闪现异彩，这取决于文章的立意能否创新。
有位考生写“我”和“你”（寄养在“我”家的表妹）的交往，开始时“我”自私任性，“你”却很会包容，离别时仍然给“我”一片真诚，“我”反省、追悔，由衷希望“我们”再一次“一起走过”?
?
这种把文章定位在“严于解剖自己”上的“一起走过”就闪发着“自我反省”的异彩；有位考生写麦收，不是把自己定位在“接受劳动锻炼”和“体味劳动辛苦”上，而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭?
?
这是一幅多么美丽和谐的秋收图，一群多么纯真可爱的农村儿童。
文章中“挂在火红天空中的夕阳，似乎笑看我们，深深醉去?
?
”风情美，情趣美，人物美，这又是多么值得回味的“一起走过”！
如此美文，其创新立意所散发出来的醇香，自然会使读者深深陶醉。
（江苏曹津源）
我们一起走过（61页点评）
他们是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营着一家刀削面的小吃摊。
摊子不大，但是生意却很不错。
自从上了初三，每天下晚自习，我总是拖着疲惫的身子从他们的摊前经过。
那天，有些凉，街上行人也渐渐的少了。
光秃秃的树木仍不屈不挠地站立在道路两旁，坚守着一份凄凉、一份萧条。
他们坐在简易的棚里，守望着什么。
我和妈妈停下车，想吃碗热腾腾的刀削面。
女摊主很高兴地迎了上来，使劲摸了好几遍桌椅，才让我们坐下。
男摊主打开炉火，开始烹调我们的面。
女摊主在我们对面坐下，和我们闲聊。
她很瘦，我似乎感觉到她在风中瑟抖。
他的眼睛很亮，此刻，正注视着我。
“才下晚自习吧？
”
“嗯。
”
“初三了？
”
“嗯。
”
“要好好努力呀，这一年可关键了。
”
我还是一个“嗯”。
“你冷吗？
”
“嗯。
”我点点头。
“来。
”她搬起凳子到炭炉边，示意我坐下。
我望着妈妈，她微笑着默许。
“谢谢你！
”我真诚的说了一句。
我感觉到一种从未有过的轻松和快乐。
“没什么，没什么。
”我看到她微微笑着，很满足。
月，升起来了；夜，愈深了；夜色，也愈深了。
此刻，在棚内昏暗的灯光下，我可以看到男摊主做面的全过程。
他正飞速的削面，一片片面面条从他手中飞过，落进锅里。
“喜欢猪肉还是鸡肉？
”他突然开口。
“呃......猪肉吧。
”
这时，那正在和妈妈聊着的女摊主转过身来。
“多加些猪肉，小孩子还要多吃蔬菜。
”她怜惜地望着我。
“我知道，我知道。
”男摊主乐呵呵地答应着，认真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳......感动、欣喜、诧异，一起涌上心头。
我是
我们一起走过
老人总是坐在院子里，孤独一人，很少出来。
“丁零零?
?
”我拨动车铃，清脆的铃声幽深的小巷中欢快地跳跃。
“吱?
?
”老人院子的门居然打开了。
老人用双手一圈圈地转着轮椅的两个大轮子，转到门口，探出身子。
我快速打量了一下老人：
饱经风霜的脸上留下了岁月的伤痕，混浊的眼睛中似乎有一种期待。
随后他摇摇头，又吃力地用手上下转动着车轮转回身去。
“吱?
?
”门又关上了。
以后，每次放学，我总能注意到，只要走到老人的门口时，我一按车铃声，老人总是亟亟地打开院门，转着轮椅探出头来张望。
我从妈妈那儿得知，老人的老伴几年前去世了，他的几个子女都在外地工作，没有过多时间回来看望他。
唯一让老人聊以自慰的是一直留在他身边的孙子，孙子就住在老人隔壁。
于是，老人用他积攒了半年的零钱，亲自转着轮椅，到市集上给孙子买了辆自行车，并跟孙子约定，每次放学回家都要按动车铃，用车铃声告诉老人，他的孙子应在身边，他不是独自一人?
?
原来，老人误把我当作他孙子，听见我的铃声，才出门张望的啊。
从那以后，我每次回家，总是习惯性地拨动车铃，老人也习惯性地照常打开门出来张望。
我为之一笑，问候了场声：
“爷爷好！
”从老人嗫嚅、翕动的嘴分明可以看得出，也许是意外，也许是喜悦。
以后，我每次遇见老人，总会向老人打招呼。
突然有一天，我甚至还没有进入老人视线，老人就急急地朝我招手：
“孩子，忙不忙啊？
来我家坐坐吧。
”我知道老人的用意，我想我会尽力陪他一起走过这段日子，我答应老人，周末一定去看望他。
老人爽快地应了，露出了如花一样的微笑?
?
周末，老人早早地就在院子的门口等我，一见到我，就急急地转着轮椅朝我奔来，把我拥入院子。
还没有落座，我就被院子中那红花绿草所吸引住了。
我蹲在老人身边，努力使我和他的目光相平。
与老人交谈中，我才得知，老人的儿子嫌老人肢体残疾，年纪又大，怕老人照顾不了孙子，把孙子也接到身边去了，一时真是失落无比，直到看见了我，才填补了心中的一份落寞。
“每当今晚听见你那如约的车铃声，我总会不由自主地想起那段与我孙子一起走过的日子，他也和你一样，蹲在我的轮椅旁，听我讲故事?
?
”老人的话深深地感染了我。
我情不自禁地叫了声“爷爷”。
流逝的日子已不再回来，但我会用我的爱去陪伴这个坐在轮椅上的老人，陪他走过剩下的日子，给他一个依靠——
“丁零零?
?
”小巷中又传来了熟悉的车铃声。
老人含笑地打开门，坐在轮椅上，满脸幸福地张望着?
?
我会永远记住那段日子——与老人一起走过的日子。
我们一起走过
偶然间翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。
那是一本厚厚的相册，其中承载太多的回忆，金黄色的皮面使人感觉很温暖。
我轻轻拂去上面的灰尘，翻开相册，一张张泛黄的照片浮现在眼前，让我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了与我一起走过十几个春秋的他?
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这张，是在沙滩上照的，微微泛黄的照片遮不住我天真的笑脸，爸爸抱着我，父女俩的快乐定格在那夕阳的余晖中。
爸，您还记得吗？
那次去海边，我对广阔无边的大海充满了好奇，戴着个游泳圈就什么都不怕地趁你上岸时游出去很远。
你突然发现我离开了视线，焦急地在岸边大喊，不停地打听我的去向，然而茫茫人海当中，你找不到我弱小的身影。
看到你为我担心的样子，我一边往岸边游，一边招手呼喊着：
“爸，我在这儿！
”，然而声音实在太微弱，于是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通红。
你终于看见了我，一下子跳进海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？
你知不知道爸爸都急死了！
”我
爸爸站在旁边，脸上的笑容没有变，只是眼角多了几条皱纹，乌黑的头发中掺杂了几缕白丝。
然而能取得这样的成绩，绝对要首先感谢爸爸。
爸，您还记得吗？
那年我迈进了初中的校门，突如其来的压力和环境的变化让我对新生活很不适应。
那段时间，您每天即使工作再忙，也要抽出十几分钟，和我聊聊学校生活的趣事。
你说只要仔细挖掘生活中的快乐，就一定能找到打开幸福之门的钥匙。
从小到大，我一直对您的话深信不疑，这次自然也不例外。
渐渐的，我发现初中生活其实丰富多彩，结识了很多好朋友，也融入了新的班集体。
爸，谢谢你的帮助，正是这每天短短的十分钟，让我更加留意生活中快乐的小事，用积极的心态去面对困难。
爸，您还记得吗?
?
我静静地合上相册，小心翼翼地珍藏起这份美好的回忆，脑海中不断涌现出幸福的画面。
爸，我要告诉您：
成长的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜、快乐；青春的时光，有您牵着我的手，我会勇敢地面对困难、挫折；无论是过去、现在还是未来，我们都要一起走过?
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我们一起走过
偶然翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。
那是一个本子，她送给我的本子，金黄色的皮面使人感觉很温暖。
此时我的手指冰凉，却紧握着笔，努力使自己集中精力一点做事情，可是记忆的囚笼怎么也不肯放过我?
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那年秋，我们相遇了，在那样一个情意绵绵与诗意的季节留下了太多回忆，她是那样一个特别的人。
是我的语文老师，又是我的一个知心朋友。
我喜欢她，源于她的负责。
她的教龄不长，却十分勤奋。
壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。
这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。
是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。
父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。
右手·温暖
阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。
风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。
浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。
我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。
每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。
在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。
一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。
远方·幸福
“你在，就心安。
”想起丁立梅的这句充满温情的话。
时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。
也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。
我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。
父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。
愿幸福长相伴，愿时光不老去。
【满分解密】
这是一幅充满灵动之气的亲情图，其中氤氲着浓浓的甜蜜与温暖。
左手间父亲深沉的挚爱，右手间母亲永不厌倦的温暖，让“我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野”，作者直抒胸臆，让读者领悟到“家”的真谛。
全文由三个片段组成，结构清晰明了。
读本文时，让人感叹于作者敏捷的思维、奇异的比喻、真挚的感情，如此文章应该得益于作者平时丰厚的阅读积累、细腻的情感体验。
（荐评/程灿）
我们一起走过
我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。
我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。
仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。
我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。
你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。
记得你说过，海棠无香。
的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。
我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。
无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。
就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。
想起你对我说：
“你不要嫌弃它没有香味！
”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。
你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。
“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。
下页篇二：
中考满分作文我们一起走过
中考满分作文我们一起走过
那条路，在哪儿？
匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。
——沉思录
蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴。
当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？
是选择呻吟？
还是......
尚记得妈妈曾经说过：
“上帝对我们每个人都是公平的。
”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过。
去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了......
路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。
我们一起走过，走过这条执着的追求。
脚下的路是无尽的......
终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。
走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。
渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？
我们一起走过，风雨之后见彩虹......
此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。
从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。
那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。
是红楼梦吗？
是苏小妹吗？
是陆游吗？
是李太白吗？
太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。
这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。
记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。
记得你说，
学习有时候不在于智力而在于毅力。
也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。
”那坚定的声音，我从来不敢忘记。
那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。
这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。
”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。
在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。
现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。
这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？
想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？
再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
篇三：
我们一起走过（作文）
我们一起走过
﹙满分卷﹚
江苏南通一考生
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。
——席慕蓉
落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过；曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过；风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过?
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自我出生起，便与雨结下了不解之缘。
成长的路上，我们一起走过——
犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲近。
走近雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。
初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。
那时的我，对一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如宾。
而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感?
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“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。
淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的舞姬，令我心旌摇曳。
现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：
走过恋恋风尘\发现\记忆是心中永远不灭的炊烟\今天的你\永远是我心中\不老的容颜?
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沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。
蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过！
【满分解密】
生命的成长拔节中，“我”和雨一起走过，这是作者不落俗套的构思。
正是有了这份匠心，才成就了这篇佳作。
文章结构紧凑，“雨”这一意象，伴随着“我”一起走过。
随着年龄的不断增长，对雨的不同感受，展现了作者心理成长的历程，更显得文章层次清晰。
“特别的亲近”“相敬如宾”“难以捉摸”，这只是对雨的感觉吗？
“书不尽言，言不尽意。
”意溢于言外，给读者留下了无尽想象的空间。
作者善于营造意境，其意境既得缠绵悱恻，又得超旷空灵，读来宛若隔窗听雨，细腻富有诗意，让人心中一片清新宁静。
（荐评/程灿）
满分作文：
那令我感动的目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔?
?
刘翔?
?
”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。
一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。
见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：
“难道刘
翔今天的状态不好？
”
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。
最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！
赛后，记者采访了刘翔：
“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？
”刘翔微笑：
“比赛时，我只看到终点。
”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。
飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。
在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。
当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。
这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。
会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。
可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。
当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光?
?
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
【点评】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：
1.主题鲜明，结构严谨。
全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。
扣题紧凑，主题鲜明。
采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。
2.语言简练，富有才气。
全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。
特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来，人物形象鲜明。
满分作文：
我最喜欢的一堂语文课
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文
课上——
上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：
“完了，今天早上背的全忘光了?
?
要是一会提问就惨了?
?
”
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，老师说：
“下面检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。
老师又突然来了句：
“今天背诵，由同学们提问我。
”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。
我把疑问的眼神投向同位，她小声说：
“老师葫芦里卖的什么药呀？
”
老师接着说：
“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？
我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。
”
我们顿时兴奋起来，认真看
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