杭州市余杭区东方学校《安全在我心中》主题安全教育活动.docx

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杭州市余杭区东方学校《安全在我心中》主题安全教育活动

杭州市余杭区东方学校《安全在我心中》主题安全教育活动

“11.9”消防安全疏散演练学习方案

1、学习目的：

为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对班级突发火灾、地震等紧急情况，让全班师生熟悉安全撤离路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过安全撤离演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

（要求：

使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

）

2、学习时间：

2014年11月10日下午班会课时间

3、学习地点：

各班级教室

4、学习内容：

学生在教室上课时发生火灾情况下的安全疏散。

五、突发火灾组织领导：

总指挥：

程水美

副总指挥：

赵路

领导小组：

吴建校、戴建娣、王蜜璐、孙敬刚、余杰、文超、高建斌、吴强

组员：

各班主任及相关老师

广播员：

诸葛诺炎

六、准备工作：

利用11月3日中队课时间，开展以《安全在我心中》主题中队课对学生进行安全知识的教育，在遇到突发安全事故时应该如果正确应对，例如火灾现场正确的逃生方式。

不购买学校周边不卫生的食品，并由中队辅导员提出倡议书。

七、突发火灾现场分工：

各班班主任（负责学生安全疏散工作）

走廊、楼梯（楼层疏散图后有详细安排按照值周教师安排进行管理）

操场负责人：

全体体育老师（负责学生疏散到指定地点后的检查，清点情况）

八、疏散路线及滞留地点：

学生有秩序地撤离教室后，由教师迅速带到操场集合，班主任清点人数，然后向现场指挥报告人数。

滞留地点在操场。

九、疏散演练步骤：

（1）广播室播放火警警笛。

（事先准备好火警警笛）

（2）各班教师在听到警笛声音后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各位现场指挥在听到警笛声后第一时间到达指定地点（楼梯、台阶拐弯处、走廊），指挥各班有秩序、迅速撤离，并维持好学生楼道的安全疏散。

（4）撤离时老师要引导学生向操场有秩序地疏散，楼道、楼梯内的疏散：

各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。

这时所有相关教师必须在楼道楼梯内维持秩序。

注意通行秩序，后到让先到。

注意保护学生，防止摔倒。

如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。

（疏散顺序，一楼、二楼的班级同时进行，三楼班级紧跟在相应二楼班级后面。

如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼。

（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。

待处理好了，才能下楼。

下来后直接奔向运动场。

如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。

（5）负责疏散的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，若发生火灾，则指导学生逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意行走安全，到操场集合。

（毛巾湿润即可，勿让学生打太湿，到达操场后，小毛巾需放入口袋不得玩来玩去）

（6）学生撤离到操场后，成升国旗队形队列。

各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告校长。

（各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。

各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地。

）

（7）疏散演练完成。

（8）组织高年级学生模拟灭火现场进行灭火。

（准备好燃烧桶）正确的使用灭火器，有效进行灭火。

（11月10日下午课间活动时间演示，要求各班以升国旗队伍在操场集合，听广播通知。

）

十、突发火灾有关人员分工和职责：

疏散演练信号发出后，有关老师必须按时到位，在楼梯内维持秩序。

注意通行秩序，后到让先到。

注意保护学生，防止摔倒。

如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。

各楼层负责的老师检查直到没有学生才能够撤离到大操场会合。

（清点人数有操场负责人员和班主任共同完成）

●  注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场引导疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

④具体逃生顺序请见后面逃生示意图。

⑤楼层负责的值周教师需在本楼层学生完全撤出后，自行撤离。

如值周教师是本主任请由副班主任代替，班主任进班指导。

如遇冲突请到政教处协调。

十一：

人员安排

通讯稿：

三年级组通讯员负责安排

摄影：

美术组（沙渊渊老师）

注：

1、要求各班主任要认真带领学生学习消防演练方案。

2、要求每位学生熟悉、了解、明确逃生方法及疏散路线。

小学生食品安全教育活动方案

一、指导思想：

建设“平安校园”，认真贯彻实施《食品安全法》，切实把我校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高师生食品安全意识和自我保护能力。

倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。

二、教育目的：

通过教育引导我校学生养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施：

（一）、加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。

学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。

组长：

程水美

副组长：

赵路

领导小组：

吴建校、戴建娣、王蜜璐、孙敬刚、余杰、文超、高建斌、吴强

组员：

各班主任

（二）、加大宣传，营造氛围

1、11月3日利用班会课学习食品安全知识；

2、11月10日利用周一升旗仪式进行“食品安全”国旗下讲话；

3、各年级组开展一次以此为主题的综合实践活动；

4、政教处发放一份以此为主题的倡议书，要求班级全体学生及班主任签名；

5、各班主任利用学校博客网站、学校出示安全通告，宣传食品安全教育的重要性。

（三）、突出重点、狠抓落实

1、加强校外摊点治理

与有关执法部门联系，紧密配合工作，借助执法部门的力量取缔和整治校外无证经营的摊点。

同时学校各班级设立卫生监督员通过检查，约束和教育学生不得到无证经营的摊点购买零食。

2、食品安全领导小组要进行经常性的巡查和检查，进一步加强对学校周边饮无证食品店、摊点的日常监管工作。

3、11月10日下午（大课间活动时间）组织学生参与《食品安全在我心中》倡议签字活动。

由各班中队辅导员与中队长上台完成倡议：

“我坚决做到不购买垃圾食品、不在学校周边购买无证小商小贩的商品，做一名懂文明、懂礼貌遵守交通规则、遵纪守法的合格小公民。

倡议人xxx，并在横幅上签字。

由校长带领，全校师生共同倡议。

四、人员安排：

主持人：

诸葛诺炎老师

摄像：

美术组（沙渊渊老师）

通讯稿：

一年级组通讯员负责安排

五、所需物品

1、横幅2条：

1条（长8米、宽80cm）-（内容：

《安全在我心中》主题教育活动）

1条（长12米、宽1米）-（内容：

《食品安全在我心中》主题教育活动）

横幅右下署名杭州市余杭区东方学校

2、马克笔6盒。

（横幅签字用）

3、倡议书51份。

4、燃烧桶2个以及所需燃料若干。

5、灭火器10个。

《小学生日常行为规范》知识达标活动方案

一、活动目的：

创建文明校园，争做文明学生、争做合格小公民。

二、活动意义：

1、使全校学生提高行为意识，增强遵守规范的自觉性，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进小学生健康成长。

2、营造一个“人人学规范、人人守规范”的良好氛围，促进学生养成良好的行为习惯。

三、参加人员：

二至六年级每班抽选3名学生代表参加。

四、活动安排：

1、时间：

期中考试之后（具体时间待定）

2、地点：

大会议室

3、达标内容：

《小学生日常行为规范》知识答卷

4、活动程序：

（1）主持人讲话

（2）集体背诵《小学生日常行为规范》

（3）笔试：

《小学生日常行为规范》

（4）阅卷

五、活动要求：

1、各代表队选手在比赛10分钟前入场。

2、各班领队及纪律维持。

（班主任、部分老师）。

3、活动结束后，各领队需带领班级学生有序地离场。

六、人员安排

主持人：

大队部（诸葛诺炎老师）

监考老师：

政教处

阅卷老师：

王丹俞鍚吴兵黄慧琴吴莉何菲菲

摄像：

美术组（程佳老师）

通讯稿：

二年级组通讯员负责安排

杭州市余杭区东方学校政教处

2014年11月1日