高考试题分项版解析生物 专题06 遗传的基本规律和伴性遗传解析版.docx

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高考试题分项版解析生物专题06遗传的基本规律和伴性遗传解析版

2017年高考试题分项版解析生物

专题06遗传的基本规律和伴性遗传

一、选择题

1.（2017新课标全国Ⅰ卷·6）若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

2.（2017海南卷·16）人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。

MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN；Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh血型阳性，rr表现为Rh血型阴性；这两对等位基因自由组合。

若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh血型阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh血型阳性女儿的概率是

A.3/8B.3/16C.1/8D.1/16

3.（2017山东卷·5）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。

下列说法正确的是（）

A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫

4.（2017天津卷·5）大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，

结果如下图。

据图判断，下列叙述正确的是

A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

【学科网高考考点定位】此题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算，属于对知识理解判断和灵活运用的考查，难度适中。

5.（2017山东卷·6）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。

下列分析错误的是

A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4

B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4

C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1

D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

6.（2017广东卷·25）果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。

果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，确实2调则致死。

一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中

A．白眼雄果蝇占1/4B.红眼磁果蝇占1/4

C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

二、非选择题

7.（2017江苏卷•31）调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。

在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。

请回答下列问题：

（1）该种遗传病的遗传方式（是/不是）伴X隐性遗传，因为第Ⅰ代第个体均不患病。

进一步分析推测该病的遗传方式是。

（2）假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为，Ⅱ-2的基因型为。

在这种情况下，如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为。

8.（2017福建卷·28）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。

花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA____

Aa____

aaB____

aa__D_

aabbdd

请回答：

（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是，F1测交后代的花色表现型及其比例是。

（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有种，其中纯合个体占黄花的比例是。

（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是。

9.（2017山东卷·27）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。

基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。

（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。

若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由变为。

正常情况下，基因R在细胞中最多有个,其转录时的模板位于（填“a”或“b”）链中。

（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。

（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是。

缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是。

（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。

现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。

（注：

各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）

实验步骤：

①。

②观察、统计后代表现性及比例

结果预测：

Ⅰ若，则为图甲所示的基因组成；

Ⅱ若，则为图乙所示的基因组成；

Ⅲ若，则为图丙所示的基因组成。

10.（2017四川卷·11）回答下列果蝇眼色的遗传问题。

（l）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）:

实验一

亲本

F1

F2

雌

雄

雌

雄

红眼（♀）×朱砂眼（♂）

全红眼

全红眼

红眼：

朱砂眼=1：

1

①B、b基因位于___________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。

②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为____________。

（2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。

研究发现，白眼的出现与常染色体上的基用E、e有关。

将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F’1，F’1随机交配得F’2，子代表现型及比例如下:

实验二

亲本

F’1

F’2

雌

雄

雌、雄均表现为

白眼（♀）×红眼（♂）

全红眼

全朱砂眼

红眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1

实验二中亲本白眼雌绳的基因型为____________；F’2代杂合雌蝇共有_____种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为___________________________。

（3）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示．

（注：

起始密码子为AUG，终止密码子为UAA,UAG或UGA）

上图所示的基因片段在转录时，以_______________链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含__________个氨基酸。

【学科网高考考点定位】本题综合考查基因的自由组合规律、伴性遗传和基因表达有关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

11.（2017新课标全国Ⅰ卷·31）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。

这对相对性状就受多对等位基因控制。

科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。

某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。

回答下列问题：

（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A.B.C.D.E.F.G.H表示，则紫花品系的基因型为；上述5个白花品系之一的基因型可能为

（写出其中一种基因型即可）

（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：

该实验的思路。

预期的实验结果及结论。

AABBCCddEEFFGGHH、AABBCCDDeeFFGGHH杂交，后代全部开紫花。

【学科网高考考点定位】本题考查自由组合规律的应用和实验设计和分析能力，属于对理解、应用层次的考查。

12.（2017大纲版全国卷·34）已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。

请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：

①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。

要求：

写出遗传图解，并加以说明。

【答案】

13.（2017北京卷·30）斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。

具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。

利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。

未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。

用个体M和N进行如下杂交实验

（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是和。

将重组质粒显微注射到斑马鱼中，整合到染色体上的G基因后，使胚胎发出绿色荧光。

（2）根据上述杂交实验推测

①亲代M的基因型是（选填选项前的符号）。

a.DDggb.Ddgg

②子代中只发绿色荧光的胚胎基因型包括（选填选项前的符号）。

a.DDGGb.DDGgc.DdGGd.DdGg

（3）杂交后，出现·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填

“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生

了交换，导致染色体上的基因重组。

通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计

算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为

14.（2017新课标全国Ⅱ卷·32）已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。

为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：

长翅棕眼：

小翅红眼：

小翅棕眼=3:

3:

1:

1。

回答下列问题：

（1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。

这种做法所依据的遗传学定律是。

（2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：

翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。

那么，除了这两种假设外，这样的假设还有种。

（3）如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为。

（XBXb+XbY）可知，子一代的长翅红眼的没有雌性个体故占比例为0；而小翅红眼果蝇全部都是雄性个体故所占比例为1（或100%）。

【学科网高考考点定位】本题考查基因基因在染色体上的位置、自由组合规律和伴性遗传，属于对理解、应用层次的考查。