孝感市高二上期中考试语文卷.docx

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孝感市高二上期中考试语文卷

孝感市高二上期中考试语文卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共3题；共6分）

1.（2分）下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（）

A.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的？

B.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营：

国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。

C.台独分子吕秀莲数典忘祖，竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸，台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。

D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》俄译为《红色阁楼里的梦》，结果韵味全失，中国读音简直不可理喻。

2.（2分）（2018高二上·深圳月考）下列没有语病的一项是（）

A.当桶装水上机后，由于二次污染或因饮水机放置位置不当，容易形成细菌和藻类繁殖生长。

为避免不出现问题，有关方面建议，桶装水的最佳饮用期为7—10天。

B.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

C.百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。

D.专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。

3.（2分）次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

，      ，        ，         ，“桃花源”也已经是理想社会和优美风景的代名词。

①陶渊明的《桃花源记》以文字的手法描绘出一个理想社会的蓝图

②“桃花源中人”“不知秦汉，无论魏晋”，已成后人常用的词语

③西方的政治名著《乌托邦》《太阳城》与其相类

④从中可以看出老庄哲学与空想社会主义的影子

A.②①④③    

B.①③④②    

C.①④③②    

D.②④①③    

二、现代文阅读（共2题；共21分）

4.（6分）阅读下文，完成各题。

永远膨胀下去的宇宙的未来相当乏味。

但是一点也不能肯定宇宙是否会永远膨胀。

我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据。

然而，可能还有其他种类的暗物质，还未被我们探测到，它会使宇宙的平均密度达到或超过临界值。

这种附加的暗物质必须位于星系或星系团之外。

否则的话，我们就应觉察到了它对星系旋转或星系团中星系运动的效应。

为什么我们应该认为，也许存在足够的暗物质，使宇宙最终坍缩呢？

为什么我们不能只相信我们已有确定证据的物质呢？

其理由在于，哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议地仔细选取初始的密度和膨胀率。

如果在大爆炸后一秒钟宇宙的密度大了一万亿分之一，宇宙就会在十年后坍缩。

另一方面，如果那时宇宙的密度小于同一个量，宇宙在大约十年后就变成基本上空无一物。

宇宙的初始密度为什么被这么仔细地选取呢？

也许存在某种原因，使得宇宙必须刚好具有临界密度。

看来可能存在两种解释。

一种是所谓的人择原理，它可被重述如下：

宇宙之所以是这种样子，是因为否则的话，我们就不会在这里观测它。

其思想是，可能存在许多具有不同密度的不同宇宙。

只有那些非常接近临界密度的能存活得足够久并包含足够形成恒星和行星的物质。

只有在那些宇宙中才有智慧生物去诘问这样的问题：

密度为什么这么接近于临界密度？

如果这就是宇宙现在密度的解释，则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。

十分之一的临界密度对于星系和恒星的形成已经足够。

然而，许多人不喜欢人择原理，因为它似乎太倚重于我们自身的存在。

这样就有人对为何密度应这么接近于临界值寻求另外可能的解释。

这种探索导致极早期宇宙的暴涨理论。

其思想是宇宙的尺度曾经不断地加倍过，正如在遭受极端通货膨胀的国家每隔几个月价格就加倍一样。

然而，宇宙的暴涨更迅猛更极端得多：

在一个微小的暴涨中尺度的至少一千亿亿亿倍的增加，会使宇宙这么接近于准确的临界密度，以至于现在仍然非常接近于临界密度。

这样，如果暴涨理论是正确的，宇宙就应包含足够的暗物质，使得密度达到临界值。

这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。

（1）下列对宇宙“临界密度”的理解，不正确的一项是（）

A.宇宙密度的临界值很重要，大于它或者小于它最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸。

B.为何宇宙必须刚好具有临界密度，人择原理和暴涨理论都是两种可能的解释。

C.如果宇宙的平均密度超过临界密度，那么宇宙就会坍缩。

D.如果宇宙的密度小于临界密度，它就不会坍缩而会永远膨胀下去。

（2）下列对“人择理论”的理解，正确的一项是（）

A.人择原理的提出是人们通过对宇宙的观测从而得出的理论。

B.人择理论者认为只有那些有智慧生物的宇宙，因为密度接近于临界密度，所以才得以“存活”。

C.人择原理实际上就是对宇宙密度的人为确定，因此宇宙密度也可以任意改变。

D.人择原理实际上就是从现行的宇宙状况出发去认识宇宙的临界密度，其思想即“存在就是合理的”。

（3）下列说法，不符合文意的一项是（）

A.暴涨理论反对人择理论那种对人们自身存在的过分倚重，而对宇宙的临界密度寻求另外可能的解释。

B.根据暴涨理论，宇宙的密度就是在一次次迅猛、极端的暴涨中接近于准确的临界密度。

C.如果暴涨理论是正确的，那么在星系和星系团之外可能存在着其他种类的暗物质。

D.现在的宇宙“安然无恙”既没膨胀也没坍缩，处于一种“稳定状态”。

5.（15分）（2018·泰州模拟）阅读下面的作品，完成下面小题。

绘画史上的悲剧意识

中国历史上有过一些很出色的人物画家如顾恺之、阎立本、吴道子等等，他们的作品，或线条匀停紧挺，或设色富丽谐洽，或神貌逼真鲜明，我都是很喜欢的，但总的说来，他们所画的人物与他们自身的生命激情未必有密切的血缘关联。

他们强调传神，但主要是很传神地在描绘着一种异己的著名人物或重要场面。

有没有可能，让艺术家全身心的苦恼、焦灼、挣扎，痴狂在画幅中燃烧，人们可以立即从笔墨、气韵、章法中发现艺术家本人，并且从根本上认识他们，就像欧洲人认识拉斐尔、罗丹和梵高？

很多年以前北京故宫博物院举办过一次历代画展，我在已经看得十分疲倦的情况下突然看到徐渭的一幅葡萄图，精神陡然一震。

后来又见到过他的《墨牡丹》《黄甲图》《月竹》，以及我很喜欢的《杂花图长卷》。

他的生命奔泻出淋漓而又洒泼的墨色与线条，躁动的笔墨后面游动着不驯和无奈。

徐渭遭遇过复杂的家庭变故，又曾惶恐于政治牵连。

他厌弃人世、厌弃家庭、厌弃自身，但他又多么清楚自己在文化艺术史上的千古重量，这就产生了特别残酷、也特别响亮的生命冲撞。

而实际上他的佯狂背后埋藏的都是悲剧性的激潮。

在中国古代画家中，人生经历像徐渭这样凄厉的人不多，即便有，也没有能力把它幻化为一幅幅生命本体悲剧的色彩和线条。

明确延续着这种在中国绘画史上很少见到的强烈悲剧意识的，便是朱耷。

他具体的遭遇没有徐渭那样惨，但作为已亡的大明皇室的后裔，他的悲剧性感悟却比徐渭多了一个更寥廓的层面。

他的天地全都沉沦，只能在纸幅上拼接一些枯枝、残叶、怪石来张罗出一个个地老天荒般的残山剩水，让一些孤独的鸟、怪异的鱼暂时躲避。

这些鸟鱼完全挣脱了秀美的美学范畴，而是夸张地袒露其丑，以丑直锲人心，以丑傲视甜媚。

它们是秃陋的，畏缩的，不想惹人，也不想发出任何音响的，但它们却都有一副让整个天地都为之一寒的白眼，冷冷地看着，而且把这冷冷地看当作了自身存在的目的。

它们似乎又是木讷的，老态的，但从整个姿势看又隐含着一种极度的敏感，它们会飞动，会游弋，会不声不响地突然消失。

毫无疑问，这样的物象也都走向了一种整体性的象征。

比朱耷小十几岁的原济也是明皇室后裔，用他自己的诗句来说，他与朱耷都是金枝玉叶老遗民。

他虽与朱耷很要好，心理状态却有很大不同，精神痛苦没有朱耷那么深，很重要的一个原因是他与更广阔的自然有了深入接触，悲剧意识有所泛化。

但是，当这种悲剧意识泛化到他的山水笔墨中时，一种更具有普遍意义的美学风格也就蔚成气候。

沉郁苍茫，奇险奔放，满眼躁动，满耳流荡，这就使他与朱耷等人一起与当时一度成为正统的四王（即王时敏、王鉴、王翠、王原祁）潮流形成鲜明对照，构成了很强大的时代性冲撞。

有他们在，不仅是四王，其他中国绘画史上种种保守、因袭、精雅、空洞的画风都成了一种萎弱的存在，一对比，在总体上显得平庸。

徐渭、朱耷、原济这些人，对后来著名的扬州八怪影响极大，再后来又滋养了吴昌硕和齐白石等现代画家。

中国画的一个新生代的承续系列，就这样构建起来了。

（1）结合原文，请简要分析徐渭、朱耷、原济三人画风成因的不同点。

（2）作者说，朱耷的悲剧性感悟比徐渭多了一个更寥廓的层面，为什么这样说？

（3）理解“绘画史上的悲剧意识”中的“悲剧意识”的内涵？

三、文言文阅读（共1题；共11分）

6.（11分）（2016高一上·河北期中）阅读下面的文言文，完成各小题。

江革，字休映，济阳考城人也。

父柔之，齐尚书仓部郎。

革幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文。

柔之深加赏器，曰：

“此儿必兴吾门。

”九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖，读书精力不倦。

十六丧母，以孝闻。

服阕，与观俱诣太学，补国子生，举高第。

齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。

朓尝雪夜造访，见革弊絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦遗之。

弱冠举南徐州秀才。

中兴元年，高祖入石头城，时吴兴太守袁昂据郡距义师，乃使革制书与昂，于坐立成，辞义典雅，高祖深赏叹之，因令与徐勉同掌书记。

出为云麾晋安王长史、寻阳太守，以清严为百城所惮。

时少王行事多倾意于签帅，革以正直自居，不与签帅等同坐。

俄迁左光禄大夫、御史中丞，弹奏豪权，一无所避。

时武陵王在东州，颇自骄纵，上召革面敕曰：

“武陵王年少，臧盾①性弱，不能匡正，欲以卿代为行事，非卿不可，不得有辞。

”乃除折冲将军、东中郎武陵王长史、会稽郡丞。

至镇，惟资公俸，食不兼味。

郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。

功必赏，过必罚，民安吏畏，百城震恐。

琅邪王骞为山阴令，赃货狼藉，望风自解。

府王惮之，遂雅相钦重。

每至侍宴，言论必以《诗》、《书》，王因此耽学好文。

典签沈炽文以王所制诗呈高祖，高祖谓仆射徐勉曰：

“江革果能称职。

”寻监吴郡。

于时境内荒俭，劫盗公行。

革至郡，惟有公给仗身②二十人，百姓皆惧不能静寇。

革乃广施恩抚，明行制令，盗贼静息，民吏安之。

革性强直，每至朝宴，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还家。

大同元年卒。

革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒壁立，世以此高之。

（节选自《梁书·列传第三十》，有删改）

【注】①臧盾：

人名。

②仗身：

帝王或高官的随身卫士。

（1）对下列句子中加线的字或词语的解释，不正确的一项是（）

A.革幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文           属文：

写文章    

B.上召革面敕曰                                 面：

当面    

C.琅邪王骞为山阴令，赃货狼藉                   为：

做    

D.寻监吴郡                                     寻：

寻找    

（2）下列各组句子中，加线的词的意义和用法都相同的一组是（）

A.见革弊絮单席，而耽学不倦               置之地，拔剑撞而破之    

B.因令与徐勉同掌书记                     因人之力敝之    

C.以清严为百城所惮                       若属皆且为所虏    

D.典签沈炽文以王所制诗呈高祖             以其无礼于晋    

（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.江革幼年就很聪敏，很早就有才能和情思，受到父亲的赏识，并且勤勉好学，王融、谢朓对他非常敬重。

B.江革才思敏捷，文采出众，深受梁高祖萧衍的赏识和器重，被梁高祖安排与徐勉“同掌书记”，共同处理公务。

C.江革为官清严，众多官员对他颇为忌惮，他担任左光禄大夫、御史中丞时，秉公执法，弹劾豪门权贵，毫不避讳。

D.江革性格刚直，朝宴时常有批评的话，因而被权贵憎恨，加以诬陷，他只好称病返乡。

他因为官清廉受到世人敬重。

（4）把文中的句子翻译成现代汉语。

①少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖，读书精力不倦。

②革乃广施恩抚，明行制令，盗贼静息，民吏安之。

四、默写（共1题；共5分）

7.（5分）（2017高一上·承德期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中“________”一句描绘了宾客与荆轲临别时的悲伤哭泣的场面；“________，________”两句表现了宾客发怒，同仇敌忾的画面。

（2）徐志摩《再别康桥》中“但我不能放歌，________；________，沉默是今晚的康桥”几句集中表现了离别的惆怅。

五、诗歌鉴赏（共1题；共3分）

8.（3分）（2019高一上·哈尔滨期末）下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）

古歌

《汉乐府》

秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。

座中何人，谁不怀忧？

令我白头。

胡地多飚风①，树木何修修②。

离家日趋远，衣带日趋缓。

心思③不能言，肠中车轮转。

（注）①飚（biāo）风：

暴风。

②修修：

形容树木干枯的样子。

③思：

悲。

A.诗歌首句“秋风萧萧愁杀人”运用叠词的技巧，描写凄凉的秋风扑面而来的景象，同时为全诗奠定了感情基调。

B.“出亦愁，入亦愁”，这两句诗以抽象的情感来叙述具体的动作，写出了诗人满腔郁结、坐立不安的状态。

C.“胡地多飚风，树木何修修”两句，寓情于景，写出了边塞的风狂、树枯，一片荒凉萧疏的景况，情感也已融入景中。

D.“离家日趋远，衣带日趋缓”两句，以身体变化写内心情感，直抒胸臆。

同时直接点明了诗人“心思”的原因。

E.全诗音节跳荡，真实而生动地表现了征人的情感波澜，深刻反映了汉代战乱年代，征人流落胡地的社会现实。

六、语言表达（共2题；共8分）

9.（3分）（2015高二上·双流期中）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

我们在欣赏古代诗歌的诗情美时，要尽量利用现存的史传材料和后人评述，①________。

比如，我们读杜甫的《蜀相》时，除了对作品中所写诸葛亮的功绩有所了解外，还要对杜甫一生遭际、政治理想，以及杜甫写作这首诗时的心境作全面、深入的探究，才能充分理解杜甫作此诗的用意。

但是，②________，写于不同时期、地点的作品，③________。

所以，弄清作品的具体创作时间也是十分重要的。

10.（5分）下面是信阳师范学院的校徽，请写出该标识的构图要素（文字、数字除外）及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

七、作文（共1题；共5分）

11.（5分）（2018高一上·大连期末）阅读下面的材料，根据要求写一封不少于800字的书信。

亲爱的同学们：

大家好！

时间过得真快呀，一转眼我们又坐在了期末考试的考场上。

紧张吗？

我们都久经沙场了——放松——放松！

答到此，又要面对你或许讨厌或许兴奋又或许无奈的作文了，先别抱怨，这次我们写一封信！

这，可是最容易让你驰骋的一种作文的方式了：

你可以记叙，可以描写，可以抒情，可以议论！

写信的对象嘛，就选取高中语文一二册必修教材当中邂逅的诸多人物，如烛之武、荆轲、刘兰芝、蔡元培、苏轼、鲁迅、巴金、马丁·路德·金……他们的人生经历或许能够令你感动，或许能够触发你对社会人生的思考。

信息时代，我们差不多快忘了写信这码子事儿了，所以，信的格式你就照猫画虎照葫芦画瓢吧！

切记：

不得在文中或明或暗地泄露个人或班级的真实信息——竞争要公平哦！

祝同学们考出真实考出人品考出才情！

此致

敬礼！

命题老师

2018年1月10日上午

请自选角度，自拟题目，自定立意。

参考答案

一、选择题（共3题；共6分）

1-1、

2-1、

3-1、

二、现代文阅读（共2题；共21分）

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

三、文言文阅读（共1题；共11分）

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

四、默写（共1题；共5分）

7-1、

7-2、

五、诗歌鉴赏（共1题；共3分）

8-1、

六、语言表达（共2题；共8分）

9-1、

10-1、

七、作文（共1题；共5分）

11-1、