宗地民族中学八年级语文摸底考试答案黄文琴.docx
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宗地民族中学八年级语文摸底考试答案黄文琴
宗地民族中学八年级语文摸底考试试题
满分100分，考试时间120分钟
1.语文积累与运用（22分）
1.加点字注音有误的一项是（）（2分）
A.秩序井然（zhì）深邃（suì）撺掇（duō）羁绊（jī）阴霾（mái）恬静（tián）
B.肆无忌惮（dàn）哽咽（yè）狭隘（ài）炽热（zhì）砭（biān）骨惬意（qiè）
C.叱咤风云（zhà）脑髓（suǐ）秕谷（bǐ）讪笑（shàn）羸（léi）弱战栗（lì）
D.当之无愧（kuì）嫉妒（jí）澎湃（pài）哺育（bǔ）磐（pán）石亢奋（kàng）
2.下列各组词语中书写有误的一组是（）（2分）
A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳
B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱
C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐
D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡
3._k_s_]!
_+z;y#T0下列词语的解释有误的一项是（）（2分）
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N`3H0教育mW*M_?
u_ZA．怡然自得：
形容安适愉快而满足的样子。
_k+i）J_M_3t0B．可望不可及：
只能远远看见而不能接近。
_e/_v$K_o_F7C_B0.S*s2X'H%p_S0C．得失之患：
生怕失去个人利益的忧虑心情。
教育___^;p_y6J5|
教育_g_Q_w_m;\_D
ND．苦心孤诣：
认真孤独地钻研、经营。
_`-m9wS'X#P（X-j*e04．下面句子所运用的修辞方法与例句不同的是（）（2分）
E
n_C4e_O_SF_z_O0例句：
有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
A．山那边的山啊；铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。
教育x_W/k_m_w_H;l
B．长眠地下刚醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。
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j_I_\#W_f
y_L#s
-I_u4J'|_K（L_Jw0C．蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
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*\_X8^,w4u_L_{0D．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。
教育7q_hC_d2J_Z8^4k
U`D9x1YqC+b05．下列句子标点运用全都正确的一项是（）（2分）
A．后来发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．“吹面不寒杨柳风。
”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．我知道去博物馆怎么走？
D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：
“我没法――”
.g_M7h_h!
M_}D（a_O|_A_r06．下列句子没有语病的一项是（）（2分）教育_X）c9tn_i,?
（O"C_P
A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
教育_P-an_^'nH_?
_O8A9v
dmq_k;d_@5a'd_j0B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
6\2g/L0Z%k0C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
教育'r_a_[I_H
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
教育9}\_a3l___J
7.;R:
o:
C_o_Io17777你在学校讲故事比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？
（2分）
8、仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
（2分）
〔例〕固执：
你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
答：
风筝：
友情：
9．根据提示填空。
（每空0.5分，共6分。
凡出现加字、漏子、错字中任何一中情况,该空不得分。
）教育_C.J%Vm_L_[+tw#i_d_a}
10．
（1）在《观沧海》这首诗中，描写植物生长繁茂的句子是：
。
（2）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句是“，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；
（3）“歌以咏志，诗以传情”，李白“，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；
（4）杜甫“正是江南好风景，”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情。
（5）岑参“马上相逢无纸笔，”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；
（6）“问渠哪得清如许，。
”这句诗出自《》。
（7）《<论语>十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物处世之道的句子是：
，。
（8）《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：
， 。
（9）____________________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧）
2、教育_\_uV6\n-Y0L二二0\;O*s"q&L1二二现代文阅读能力考查（38分）
（一）社戏（节选）（14分）
①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?
”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。
面叫他“八癞子”。
“都回来了!
那里会错。
我原说过写包票的!
”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
10．
（1）“回望”一词在文中结构上起___________作用。
（2）文中画线的句子分别从_________和________（感觉的角度）两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。
（4分）
11．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?
（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________
12．在文中用_____________出表现阿发憨厚无私的句子（2分）
13．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个_________________________________的少年。
（2分）
14．针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。
（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教育_rud6s-{7rS_h_]_j（?
（二）阅读《父亲》一文，完成17——24题。
（16分）
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。
楼上的张婆以为是盲流，喝斥他走开。
我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：
“下次，我一定要穿周正一点。
”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里。
父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：
“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！
”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。
父亲垂着手，呆呆地站在一旁。
这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：
“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。
别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：
“叫我动，我也动不来的。
”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。
妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。
父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。
父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。
他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
⑤父亲说：
“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。
”
⑥父亲说：
“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。
她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。
”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：
“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。
我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。
我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。
没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！
”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父亲执意要走，怎么留也不行。
我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸gāngà。
我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。
父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：
“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。
”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。
父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。
父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。
但我们呢？
给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。
那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
15.根据语境和拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）
gāngà___________ 攒__________
16.第①段中“张婆以为是盲流，喝斥他走开”表明父亲（2分）。
17.第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”？
（2分）
18.第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句，表现了“妻”当时什么样的心理状态？
（2分）
19.第④段中划线部分运用了什么描写手法？
在内容的表达上有什么作用？
（2分）
20.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？
（2分）
21.联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。
（2分）
22.本文通过“妻”的思想性格特点，反衬出父亲怎样的思想性格？
（2分）
三.、古文阅读（8分）
《孙权劝学》（8分）
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
23．写出下列词语的含义或用法。
（2分）
（1）但当涉猎，见往事耳：
（见:
）
（2）及鲁肃过寻阳（及:
）
24．翻译下列句子。
（2分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）士别三日，即更刮目相待。
25．请结合自身经历谈谈学习本文的启示。
（2分）
26．请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。
（2分）
答：
四．下面两道作文题，任选一题进行写作。
（40分）
_a3~_y（W_eR!
K0题一：
一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！
人生如茶，人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：
①自拟题目；②文体自选；③不少于600字
$k_c"X_p_h:
Q_z_V,r0题教育_K3m!
}_X_C_i二：
同学们，进入初中阶段已经一年了，你是否感觉到自己在不断长大呢？
所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全……长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。
请以“我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
考号班级姓名
宗地民族中学八年级语文摸底考试试题
满分100分，考试时间120分钟
（答题卡）
一、语文积累与运用（1——8题每题2分，第9题每空0.5分，共22分）
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）（共12分）
7、（2分）
8、（2分）
9、（6分）
（1），。
（2）。
（3）。
（4），（5）,<<>>。
（6），（7）。
（8）,。
（9）。
2.现代文阅读能力考查（38分）
（1）阅读文段，回答文后问题。
（10题-14题共14分）
10、（4分）
（1）
（2）和；
11、（3分）
12、（2分）
13、（2分）
14、（3分）
（二）阅读《父亲》一文，完成17——22题。
（每题2分，共16分）
15、（2分）gāngà___________ 攒__________
16、（2分）
17、（2分）
18、（2分）
19、（2分）
20、（2分）
21.、（2分）
22、（2分）
三.、古文阅读（8分）
23、（2分）
（1）见：
（2）及：
24、（2分）
25、（2分）2
26、（2分）
四．作文（40分）
题目：
________________________
100
200
300
400
500
600
700
800
八年级语文摸底考试试题
_m_X3e^（h
\\0参考答案
_n1|_r
X-f*Y4U1i01、B2、A（`Q_S
a?
m*Z（l
^0教育*3、D4、D5、A6、D
7、（开放题）例如:
你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：
你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
8、略
9.
（1）树木丛生，百草丰茂
（2）万里赴戎机
（3）此夜曲中闻折柳;（4）落花时节又逢君.
（5）凭君传语报平安（6）为有源头活水来,<<观书有感>>（7）己所不欲,勿施于人。
（8）家书何处达,归雁洛阳边。
（9）烟笼寒水月笼沙，
10.
（1）103l!
vA3]7VS:
d010110承上启下
（2）视觉（3）听觉（4）留恋
11．运用比喻手法及侧面（间接）描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。
12．“偷我们的吧，我们的大得多呢。
”
13．反应灵敏、考虑周到、充满自信。
14．（开放题）例如:
文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。
它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。
（意思相近即可）
15.尴尬；zǎn
16.衣着的破旧，生活的困苦。
17、因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。
18.对父亲的鄙弃和厌恶
19.肖像（外貌）描写；表达了父亲勤劳朴实的性格，更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。
20.贴身表示和身体接触的地方，如果删去，父亲从衣兜里拿出钱，就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义，而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易，是通过他的辛勤劳动积攒下来的。
21.父亲把钱给了儿子以后，完成了他的“使命”，通过辛勤劳动把爱又给了儿子，心里的愉悦和满足便汇成了父亲的笑。
22.对儿女深沉的爱和朴实、勤劳、节俭教育%Jf.e）N/N&{5n_[_N
23．
（2）见：
了解
（2）及：
等到
24．
（1）
（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（2）与有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。
25．
（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。
（从吕蒙角度）⑵办事情要善于运用方法才能友好的成效。
（从孙权角度）⑶看待事情或人要用发展的眼光（答对一点即可）。
26．相同点：
两文内容都与学习有关，都说明了学习的重要性。
不同点：
（1）《孙权劝学》写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进；
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