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政治讲课
第一课神奇的货币
一、揭开货币神奇的面纱
大家最近一次购物是什么时候？
你都买了些什么？
拿什么买的？
（学生会列举各种生活必需品→用钱买来的）钱是俗称，在经济学里我们称之为货币（老师展示100元的人民币）带钱的同学请拿出来看看，一张小小的纸片为什么竟有如此神奇的力量，可以购买各种商品呢？
本节课我们就来揭开货币的神秘面纱，来了解货币的本质和职能。
（一）、货币的本质（板书）
在日常生活中我们要用钱也就是货币买来我们需要的东西，比如大家刚刚列举的这些书、笔、电脑、衣服等等，这些东西都是商品。
请同学们想一想，这些东西有什么共同的地方呢？
它们和母亲亲手为你编织的毛衣有什么不同？
（可参考“教材P4探究活动一”）母亲为你编制的毛衣能不能叫做商品呢？
大家讨论一下，同学们回答的都非常好。
首先这些商品都是生产出来的，都是要人们耗费一定的劳动生产出来的。
其次生产出来这些物品不是为了自己用，而是为了卖出去，为了交换。
因此结合起来商品的概念就是“用于交换的劳动产品”。
比如同学们手中的书本，就是通过劳动创造出来的，用于交换的。
1.商品的含义及基本属性
（1）商品的含义：
用于交换的劳动产品（板书）
所以同学们一定要注意一个问题：
并不是所有的物品都可以成为商品，要成为商品必须具备两个条件一是劳动产品；二要用于交换。
毛衣不是为了交换，不是商品。
同学们思考一下，我们为什么要购买商品呢？
（有用）大家买东西一般会考虑哪些因素呢？
（价格合理、质量好等）所有这些因素可以用一个成语来概括？
那就是物美价廉对不对？
说到物美价廉啊，就涉及到了商品的基本属性。
商品既然是劳动产品，它里面就消耗了人类劳动，凝结在商品中的人类劳动叫商品的价值。
商品能够满足人们某种需要的属性，就叫做商品的使用价值。
比如电脑可以帮追人们办公，书本用来阅读，这是他们的使用价值。
所以，商品的两种基本属性就是价值和使用价值，大家仔细阅读课本第五页的相关论述。
（2）商品的基本属性：
价值和使用价值
好，购买商品需要货币，商品和货币是不是一起产生的的？
接下来我们就一起来看货币的产生及其基本职能
2、货币的产生、含义及本质
在现代生活中,购买商品需要货币,商品和货币似乎是一对孪生兄弟,但并不是从古到今人们都用货币购买商品,货币的出现要比商品晚得多,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
首先，我们来看看货币是如何产生的。
（1）货币的产生
物物交换
最初的商品交换是物物交换，发生在原始社会末期。
也就是用自己的劳动产品和别人的劳动产品相交换。
假设我们现在就处在原始社会时期，我们在进行物物交换的过程中会遇到什么困难呢？
比如我牵着一头牛到市场上，想换回一些食品和工具，那我会碰到什么困难呢？
市场上没有我想要的食品和工具；市场上有我想要的商品，可是别人不要我的牛；市场上有我想要的不同商品，但持有不同商品的交换者都想要我的牛，我无法将一头活牛进行分割，最后我只能是与一方进行交易；我想换的商品的价值低于一头牛的价值。
由此我们可以看出物物交换存在太多弊端了。
物物交换成功的前提是双方恰好都需对方的商品，这就限制了交换的发展。
一般等价物的产生、
为了克服物物交换的困难，人们找到了一个解决的方法，就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品（比如动物皮毛、布匹、象牙等等），然后再用这种商品去换回自己所需的东西，人们把这种商品称为“一般等价物”。
一般等价物可以表现其他一切商品的价值，在各种商品交换中充当媒介的作用。
在历史上，由于各个地区各个种族在生存环境和生活习惯上存在不同，因此出现了各种各样的商品作为一般等价物。
就中国而言，历史上充当一般等价物的就有贝壳、龟壳、皮革、布帛、牲畜等等。
在唐代，粮食、布帛均为法定货币。
固定在金银上
随着生产力的发展，以一般等价物为媒介的交换又出现了困难。
比如粮食作为一般等价物，缺点很多：
不耐久藏，体积笨重，难于携带，粮食的长途运输尤为不便。
同时由于各地的一般等价物不同，进行跨区域交换就出现困难，只有找一个大家都喜欢的东西，这个东西就是金银。
当一般等价物固定在金银上，金银就成为货币。
金银有什么资格最终脱颖而出代替了其他林林总总的一般等价物，成为了货币呢？
教师提问并归纳：
因为金银具有体积小、价值大、易分割、不易磨损等特点。
（2）货币的含义：
货币是商品交换长期发展的产物。
货币是从商品中分离出来的固定充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
货币产生了，它是干什么的？
在商品交换中起什么作用呢？
这就涉及到了货币的基本职能问题了。
（二）货币的基本职能
1．价值尺度
我们在商场上，能够看到很多的价牌，比如一辆自行车500元，彩电4000元，电脑8000元等等，这些价牌上的有单位数字代表什么？
对，是价格。
那么，这些产品的定价需不需要用真的钱去表示？
对，不需要。
所以，商场上商品的标价体现的是货币的价值尺度的职能，也就是货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
因为它本身是商品，是有价值的，所以能够衡量其他商品的价值。
这里的数量单位表示的是商品的价格。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
注意货币在执行价值尺度的职能时，就是把商品的价值表现为一定的价格。
同时它不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
2．流通手段
同学们看教材第6页，思考这种商品交换活动与直接的无物交换有什么不同？
在直接的物物交换中，卖和买两个过程是同时进行的，不可以分开的。
货币产生后，商品交换是以货币为中间媒介进行的，交换活动分成卖和买两个过程，卖和买在时间上、空间上都可以分开。
想一想生活中的交换活动是不是这样？
这种以货币为媒介的商品交换，就叫做商品流通。
用公式表示：
商品――货币――商品。
在商品流通中，货币发挥了什么作用？
货币充当商品交换的中间媒介，这种作用或者叫职能，叫做流通手段。
在商品流通中，货币必须用现实货币，因为它是财富的代表。
3．其他职能（板书）
货币除了价值尺度和流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
贮藏手段：
比如你在乡下田间挖到一坛子黄金，这些黄金就执行了贮藏手段的职能。
支付手段：
比如银行付存款利息给你。
世界货币：
比如你在国外购买了一台笔记本电脑。
（三）纸币
货币是用金银充当的，但是，现实生活中，人们买卖商品却是使用的纸币，这到底是怎么回事？
金属货币有什么缺点？
下面我们就学习纸币的有关知识。
1.纸币的产生
请同学们阅读教材，思考下列问题：
什么是纸币？
纸币为什么能代替金属货币执行流通手段职能？
金属货币最初是以金银条块的形式流通的，每做一笔交易都要核实重量，检查成色，很不方便。
于是，就慢慢出现了具有一定形状，重量，成色和面额价值的铸币，这些金属铸币在长期的流通中会逐渐磨损，成为不足值货币。
所以呢，后来就产生了作为价值符号的纸币，与金属货币相比，纸币的制作成本地，容易保管，携带运输，所以纸币就逐渐被各国普遍使用。
2.纸币的含义
什么是纸币呢？
纸币它是指由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
首先它必须是国家或者某些地区发行的，地区主要是指欧盟发行的欧元，个人或非法单位不能发行。
其次它是强制使用的，用与不用，用什么币，面值多大都是国家强制的。
第三，他只是一种价值符号，纸币没有价值，不是货币，不是商品，只是代表有价值的货币。
货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。
我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？
3.纸币的发行规律
国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。
通货膨胀，是指全面的、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一。
通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如成本上升、总需求太大）。
通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌，通常伴随经济衰退出现。
流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。
我们现在处于市场经济的环境中，有许多人唯利是图，一切向“钱”看，认为有钱能使鬼推磨，金钱是万能的，能够买世界上所有的东西，但真的拥有了金钱就拥有一切吗？
快乐、健康、自由、亲情、亲情、友情、幸福等，都是用金钱无法真正买来的，凡事要有“度”，要用钱做一些真正有意义的事。
所以我们要树立正确的金钱观：
君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。
（四）电子货币
随着社会的不断发展啊，现实生活中的交易除了现金结算之外，还有一种方式就是转账结算。
特别是银行计算机网络系统的出现，出现了用电子计算机进行储存、转账、购买、支付的电子货币，人们越来越多地借助于银行的电子计算机系统完成自动转帐业务，比如信用卡，支票，支付宝，微信转账等等。
（五）外汇
我们出国旅游，购物，还有和外国人做生意，都需要外汇。
什么是外汇呢？
外汇就是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
那么要了解外汇，就要首先了解汇率。
汇率又叫做汇家，就是两种货币之间的兑换比率。
我们来举个例子，比如，用100单位的外币可以兑换更多的人民币，这个时候外币的汇率是升高还是降低了？
对，升高，那么人民币就是贬值了。
那么，保持人民币币值的稳定，有很重要的作用，它对于保持国内物价总水平的稳定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定，经济发展的具有重要意义。
第二节价格变动的影响
上一节讲到，由于多种因素的影响，商品价格是经常变动的，价格的变动对人们的生活和生产又有什么影响呢？
这一节我们就来研究这个问题。
首先，我们来看，价格变动对人们生活的影响
一、价格变动对人们生活的影响
五一，十一大家都会出去逛街，那么大家在逛街的过程中，有没有留意一个问题，同样是卖同一件商品的商家，哪家店的顾客多呢？
对，在节假日呢，一般是打折，有优惠活动的店铺顾客特别多，那么为什么这些店铺的顾客多呢？
同学们回答的很好，因为这些商品都在打折，降价了，所以会有更多的顾客愿意去购买。
还比如说，女生出去逛街，特别喜欢一件衣服，但是因为贵，自己舍不得买，突然有一天呢，这件衣服在做优惠活动，力度还特别大，这个时候你会不会买？
对，还是有很多人愿意去淘这些物美价廉的商品的。
这些例子都有一个共同问题，什么问题啊？
也就是商品的价格影响商品的需求。
好，这就是价格变动对人们生活的第一个影响：
价格变动会引起需求量的变化
1.价格变动影响消费需求
那么价格是怎样影响需求的，同学们思考一下。
一般情况下，价格变动会引起商品需求量的反向变动。
商品价格提高时，人们会减少对他的购买，当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。
比如，当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候，人们就不怎么购买了，而在当时，人们可是要排长队购买的啊。
就好像是书本上第一个思考题，有些商品在旺季购买，有些在淡季购买就是由于价格的因素。
市场上也是有“物美价廉”的商品，我们想想在什么时候就会有呢？
（学生思考）在供过于求的时候，还有就是当个别生产者提高自己的个别劳动生产率的时候。
因此，价格的变动会引起需求量的变动。
2.不同商品对价格变动的反应程度不同
既然价格变动会引起需求量的变化，那么如果超市里的大米，面粉，食用盐是由油涨价了，你会不会减少购买？
不是这样的，这些东西呢，是我们生活中所必须的，所以，价格变化对生活必需品的影响不大。
同样，我们来看一下，比如珠宝黄金，拿老凤祥来说，在五一，十一期间做活动，优惠力度很大，这个时候人们对他们的需求量是什么样的？
对，需求量较平常多，那如果过了活动期间，你还会不会在不需要的情况下随意购买？
对，这种可鞥性比较小。
所以呢，不同商品价格的变化对需求量的影响程度是不同的，价格变化对生活必需品的影响较小，对高档耐用片的影响较大。
也就是不同商品对价格变动的反应程度不同。
好，在这里老师有个问题，你们早餐吃什么？
啊，有说吃包子，馒头，米饭，豆浆，鸡蛋，油条的。
那么，现在假设一种情况，如果现在只有馒头和油条两周没那个供你选择，假设现在油条涨到一根五块钱，那么你是更愿意去选择馒头还是油条？
大部分同学说选择馒头，还有小部分同学说还是选择油条。
在这里，馒头和油田是互为替代品的关系，油条价格变化会影响到馒头的需求量，油条价格上涨，很多人改吃馒头，即馒头的需求量上升了。
这就是我们接下来要学习的“价格变动对相关商品需求量的影响”
3.价格变动对相关商品需求量的影响
我们刚才讲到了替代品，什么是替代品呢？
所谓替代品，比如馒头和油条，飞机票和火车票，蛋糕和面包，是功能相近，能满足人们同一需要的商品。
那么价格变动对替代商品的需求量有什么影响呢？
就像我们刚才讲的，油条的价格高了，馒头的需求量就会增加。
还有，比如飞机票打折，价格快和火车票价格一样了，那么人们就会对飞机票的需求量增加，对火车票的需求量减少。
概括的来说，就是A商品价格上升，B商品的需求量增加。
（1）替代商品A商品价格上升，B商品的需求量增加。
好，这是替代商品，那么，还有一种互补商品，什么是互补商品呢？
比如：
汽车和汽油、乒乓球和乒乓球拍，牙膏和牙刷是结合起来才能发挥效用的商品。
同学们思考一下，商品价格变动对互补商品的需求有什么影响呢？
比如，比如，汽油的价格飙涨，那么，人们会考虑不买汽车了，因为有可能买得起汽车养不起汽车，所以，汽油价格上涨，可能会导致汽车的需求量减少。
所以，作为互补商品，一个商品价格的上升，会导致另一个商品需求量的减少。
（2）互补商品A商品价格上升，B商品的需求量减少
承转：
以上我们讨论的是价格变化对生活的影响，下面我们接着讨论价格变化对生产的影响。
二、价格变化对生产的影响
1.调节生产。
随着经济发展和人民生活水平的改善，国内汽车需求将会越来越大。
中国将成为未来全球增长最快、增量最多的汽车市场。
如果你们每个合作小组都是一个很有经济实力的汽车投资财团，你们将做出何种投资决策，来占据汽车市场并处于优势地位？
有同学说先调查市场，有的说提高价格，有同学说提高汽车质量。
不管每个投资财团以何种决策进军汽车市场，就在由于在座各位引领的许多投资者争相进入汽车市场之后，整个汽车行业生产规模一年以来以30%—40%的增长率迅猛发展，汽车市场在无形之中发生了巨大变化。
此时，你发现汽车市场有何变化吗？
生回答：
本来人们对汽车的需求量是挺大的，现在由于大家都投资汽车市场了，现在汽车是供过于求，因此汽车价格不得不下降。
教师引导：
当你关注到这种市场信息后，你们的财团又将做出合作决策？
合作小组2：
我们将缩小汽车的生产量。
合作小组3：
我们将投资其他行业，不然可能会亏本。
教师归纳：
当生产者看到市场上某种商品供过于求时，商品的价格下降，他会缩小生产规模，减少产量，因为获利减少了；当生产者看到市场某种商品供不应求的时候，商品的价格上涨，他会扩大生产规模，增加该产品的产量，因为获利增加了。
因此，价格的变动是一种信号，是对生产的引导信号。
因此我们说价格变动可以调节生产。
2.提高劳动生产率
当你看到汽车市场激烈的价格战，你作为投资财团的CEO如何抉择？
有同学说，将引进国外先进的生产设备，或者跟国外的汽车生产商合作，提高我们的劳动生产率。
有的说是生产节能型汽车。
从刚才几个小组的讨论中，我们可以发现很多投资财团都对价格变动采取了积极的措施。
提高劳动生产率和生产高质量、小排量、节能的汽车都是不错的决策。
这些决策的采取都价格变动所带来的影响。
因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。
所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。
3.生产适销对路的高质量产品
价格影响着人们对商品的选择，每个企业都在价格方面费尽心思。
但是价格是不是企业致胜的惟一“杀手锏”？
消费者在追求低价的同时是不是还有其他的考虑点？
我们经常说物美价廉，尽管你的产品价格再低，如果质量不好，你愿不愿意去购买？
没有人会买没有用的东西，也就是说没有使用价值的东西是没有人要的。
企业在追求低价的同时，必须生产高质量的产品，做到“物美价廉”，同时还要根据市场的变化，生产对路的商品，做到“人无我有，人有我优、人优我转”，这样才能在市场上立于不败之地。
第三节消费及其类型
板书设计:
（一）、影响消费的因素
1、居民的收入对消费的影响。
3 居民当前收入高低对其消费的影响。
② 居民的未来收入预期对其消费的影响。
③ 居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。
2、商品价格高低对消费的影响。
（二）、消费的类型
1、按照产品类型,可以分为有形商品消费和劳务消费。
2、按照交易方式,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
3、按照消费的目的,分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
（三）、消费结构
1、消费结构的含义。
2、恩格尔系数的含义。
3、恩格尔系数大小与消费结构变化的关系
今天是几月几号，快要到双十一了，双十一是近几年所兴起的一种购物潮流，双十一这天呢，很多商家都会做优惠活动，刺激消费者进行消费，当然，我们自己在这一天也是在不知不觉中消费的比平时较多，那么，大家来思考一下，在平时生活中，我们的消费类型有哪些呢？
都有哪些因素会影响我们的消费行为呢？
这就是我们今天所要学习的内容，消费及其类型，首先，我们来看影响消费的因素。
一、影响消费水平的因素
讲到消费，那我们就来过个消费瘾吧，假设你在家里是掌管财政大权的，现在我们来做一个探究
1居民收入对消费的影响（收入是消费的前提和基础）
假设有两个家庭，（A组）假设你所在的家庭是一个三口,你是家里的“财政部长”,每月的家庭收入是800元,你怎么分配各项家庭支出?
请设计出分配具体的方案。
（B组）假设你所在的家庭是一个三口,你是家里的“财政部长”,每月的家庭收入是2000元,你怎么分配各项家庭支出?
请设计出分配具体的方案
A组1000元 ：
食物:
500 衣服:
100 水电煤气:
100 教育费:
50旅游：
200存：
50
B组 2000元：
食物:
600 衣服:
200 水电煤气:
100 教育费:
100旅游:
400 保姆:
500 存:
100
问:
两组的消费一样吗?
（不一样,B组消费水平高一些。
）为什么?
（收入不一样。
） 结论:
当前的收入影响消费水平。
在一定情况下，（可支配）收入高，消费就高；收入低，消费就低。
收入与消费是成正比的。
2.未来收入预期影响消费水平
风水轮流转，现在A、B组家庭收入不变,但从下个月起,A组家庭父母涨工资,月收入将为2000元,而B组同学父母有一个下岗,家庭收入变为800元。
A、B两个家庭本月的支出还会和上个月一样吗？
这两个家庭的消费会发生什么变化？
A家庭的消费水平会明显高于B家庭的消费水平。
所以，居民的消费水平不仅受当前收入水平的影响，还会受未来预期收入的影响。
对于未来收入非常乐观，那么预支将来收入的可能性就会多，如果未来收入不稳定，那么就会节制当前消费，以备不时之需。
3.社会总消费水平与.人们收入之间的差距
假如有两个地区，甲地区有两个富人，月收入在30万左右，但是还有98人月收入只有500。
乙地区也是100个人,但他们的月收入水平都在2500~3000元之间,差距不大。
那么大家想一想，如果你是某个品牌的冰箱投资商，你会选择在哪个地区进行投资。
同学们都很聪明，相对来说，一地区的收入差距不大，加地区虽然有两个富人，但是收入差距太大了，对于冰箱的需求量当然没有乙地区的大。
所以，社会总体消费水平的高低受人们收入差距大小的影响。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。
4.价格变动也会影响人们的购买能力，这个在第一单元价格变动的影响中已经讲过。
一般来说，物价上涨，人们的购买力会普遍降低，物价下跌，人么的购买力普遍上涨，会增加对该商品的需求。
除了居民的收入和消费品的价格外,还有其他因素能影响到人们的消费吗?
结论:
商品的性能、外观、质量、包装等也能影响到消费。
二、消费的类型
1.按交易方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费钱货两清的消费,是人们最常用的交易方式。
我们生活中很多的消费都是一手交钱,一手交货,这属于钱货两清的交易方式消费，比如我们去超市买东西，去商场购物等等，都属于钱货两清的方式。
那么，在这种交易方式中，一旦交易完成，商品的使用权和所有权就都有我们自己占有。
这是钱货两清的消费。
好那假设一个问题，如果你要买一个大房子或者高档汽车，如果用钱货两清的交易方式的话，就必须要等到够了钱之后才能有新房子住，那么除了这种方式，你还会选择什么方式？
对，很多同学都说，贷款，也就是贷款消费，目前很多银行都有办理个人住房贷款，购车贷款的业务。
这是贷款消费，概括起来就是花明天的钱圆今天的梦。
作用:
从消费者个人的角度讲,它能满足消费者的生活需要,提高生活质量。
从社会经济角度讲,贷款消费能促进生产,推动经济的发展,拉动经济增长,并且对提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。
④、注意:
第一，要转变传统消费观念,以积极的态度来对待贷款消费,在理智消费的指导下,通过贷款消费满足当前的消费需求,提高生活质量。
第二、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力,应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。
第三、要讲究信用、按时还贷。
如果有些农民工买不起房子,家又离得远,于是就出现了租房子这么一个现象,这是以什么方式进行消费呢?
（租赁消费只在乎曾经拥有,不在乎天长地久）
2.消费对象：
有形商品消费和劳务消费。
在我们平时的消费中，衣服鞋子水电气都是可以看得到的有形具体的产品，我们把这种消费叫做有形商品消费。
除了这些消费呢，节假日我们可能会出去旅游，还用呢，可能会给家里情歌保姆等等。
这些消费呢，都是无形的服务，我们把这种消费叫做劳务消费、这是按照消费对象来划分的，
3.消费目的：
生存资料的消费，发展资料的消费，享受资料的消费。
任何消费都是有目的的、柴米油盐是每个家庭生活所必须的产品，那么用于购买柴米油盐衣物等这方面的消费呢，就是属于生存资料的消费，它满足人类生活的最基本的需要。
还有，在座的各位同学，你们的家长，平常多多少少肯定会为你们的学习请家教，让你们参加各种培训班，或者买各类书籍。
这些消费，都是为了让你们更好的发展，所以，类似于这些消费呢，我们把它叫做发展资料的消费。
那么我们来看，同样是吃饭，有的人今天吃馒头，有的人今天吃牛排，馒头只是解决温饱问题，那么牛排呢？
对，是不是就是在享受生活了，还有旅游，这些都是属于享受资料的消费。
这是按照消费目的来划分的消费类型。
三、消费结构
在这里有一个问题，如果一个家庭的收入水平提高了，是不是就表明这个家庭的生活水平一定会改善呢？
不是这样的。
每个家庭都会有各种各样的消费，各类消费支出在家庭的总消费支出中所占的比重不同，我们统称为消费结构。
消费结构并不是一成不变的，它会随着经济的发展，人们收入的变化而变化。
那么，如何判断一个家庭的生活水平高低呢？
那就要看食品支出在整个家庭消费总支出的比例，这是由19世纪中叶德国统计学家恩斯特.恩格尔提出来的，我们把它叫做恩格尔系数。
恩格尔系数=食品支出费用/消费总支出费用*100%。
我们来看。
在收入和消费总支出一定的情况下，一个家庭如果用于食品支出的费用增多，那么恩格尔系数会有什么变化？
对，同比会增大。
恩格尔系数过大，肯定影响发展资料
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