广西贺州市九年级上学期期末考试语文试题.docx

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广西贺州市九年级上学期期末考试语文试题

广西贺州市九年级上学期期末考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、语言与运用(共5题;共40分)

1.(10分)根据拼音写汉字

chī

pián

qiè

扶________

________笑

________进

祭________

________意

qiú

kuò

jié

ruì

________劲

________尽职守

________然无累

斩钉________铁

方________圆凿

2.(2分)(2018七下·台州期中)读下面一段文字,根据拼音写出汉字。

一年之计在于春,细雨朦胧多日之后,春光(míng mèi)________,有一种可亲的美好,人们也都在这(hé nuǎn)________之季节,开启了新的一年。

3.(12分)(2017·营口模拟)文言诗文填空。

①起舞弄清影,________。

(苏轼《水调歌头》)

②大漠孤烟直,________。

(王维《使至塞上》)

③烟笼寒水月笼沙,________。

(杜牧《泊秦淮》)

④相见时难别亦难,________。

(李商隐《无题》)

⑤________,见不贤而内自省也。

(《论语十则》)

⑥不畏浮云遮望眼,________。

(王安石《登飞来峰》)

⑦《无题》中运用双关写感情忠贞不渝的句子是:

________,________。

⑧《泊秦淮》中揭示诗歌主题的千古名句是:

________,________。

⑨《论语十则》中儒家所提倡的恕道是:

________,________。

4.(10分)(2016·东台模拟)名著阅读

这里笼罩着死一般的沉寂和旷野的凄凉。

怪不得给这儿的人写信,仿佛是送信给教堂过道上的墓穴,从来得不到答复。

黑森森的石头诉说着府宅遭了什么厄运﹣﹣火灾?

但又是怎么烧起来的呢?

这场灾难的经过加何?

除了灰浆、大理石和木制品,还有什么其他损失呢,生命是不是象财产一样遭到了毁灭?

如果是,谁丧失了生命?

这个可怕的问题,眼前没有谁来回答﹣﹣甚至连默默的迹象、无言的标记都无法回答。

我徘徊在断垣颓壁之间,穿行于残破的府宅内层之中,获得了迹象,表明这场灾难不是最近发生的。

我想,冬雪曾经飘入空空的拱门,冬雨曾打在没有玻璃的窗户上。

在一堆堆湿透了的垃圾中,春意催发了草木,乱石堆中和断梁之间,处处长出了野草。

呵!

这片废墟的主人又在哪里?

他在哪个国度?

在谁的保护之下?

(1)

文段中的“这里”是指哪里?

“我”是谁?

这里曾遭遇了怎样的故事?

(2)

这段文字在该篇章中有什么作用?

5.(6分)(2017七上·丹阳月考)下面语段中有四处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

①近日,数十名和平路街道牌湾社区居民听了一堂很管用的防骗课。

②基层民警介绍了“流行”的电信诈骗,③并一一讲解,讲清楚怎么认识谎言,怎么避免损失。

④同时教大家被骗之后如何掌握报案时效,最大化地防止避免财产损失。

(1)第①处语序不当,应将________与________后的内容互换位置。

(2)第②处成分残缺,应在句末加上________。

(3)第③处搭配不当,应将________改为________。

(4)第④处有多余词语,应删去________。

二、阅读理解(共4题;共66分)

6.(6分)(2015·仙桃)古诗赏析

望岳

杜甫

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾①云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【注释】①〔曾〕通“层”。

(1)

全诗是围绕着“________”字来写的。

(2)

“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人什么决心?

7.(10分)(2018·金山模拟)阅读下文,完成小题

醉翁亭记(节选)

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心

(1)下列作品不属于作者贬谪期间所作的是()

A.欧阳修的《醉翁亭记》    

B.白居易的《卖炭翁》    

C.柳宗元的《小石潭记》    

D.范仲淹的《岳阳楼记》    

(2)用现代汉语翻译下面句子。

名之者谁?

太守自谓也。

(3)选文由“环滁皆山”起笔,写出景物“________”“________”的特点,由“山”到“人”点出本文主旨“________”。

8.(25分)(2017九上·耒阳期末)阅读下面的文章,完成小题

读书使人优美

①优美在字典上的意思是:

美好。

②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。

除了心灵的美好,外表也需美好。

为了这份美好,人们使出了万千手段。

比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。

为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

③其实,有一个最简单的美容法,却被人们忽视,那就是读书啊!

④读书的时候,人是专注的。

因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。

即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。

所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。

你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候,常常会会心一笑。

那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。

微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。

不会笑的人,我总疑心是因为书读得不够广博和投入。

书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。

也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!

哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。

告诉你一个小秘密:

我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。

而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店出售的大部分也是亡灵的墓志铭。

你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。

自知是一切美好的基石。

当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?

你就读书吧。

不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。

坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

(1)作者要阐述的观点是什么?

(2)文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么?

(3)第⑤段划线句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

(4)通读全文,说说读书可以使人的哪些方面变得优美?

请分别概括出来。

(5)第⑥段划线句子让人读来有味道,品味这个句子你有何感悟联想?

9.(25分)      阅读下文,完成题。

①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。

爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。

他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。

爸爸指着她,对我和弟弟说:

“快,叫妈妈!

”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。

“不叫就不叫吧!

”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。

②望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:

“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。

学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:

“这不是我妈。

”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。

怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。

有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:

“你别碰我的妈妈。

”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:

“不碍事儿,挂着吧!

”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。

④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。

我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。

一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。

等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。

大夫告诉我:

“多亏了你妈呀!

她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”

⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。

我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。

⑥“还疼?

”她立刻紧张地问我。

⑦我摇摇头,眼泪却止不住。

⑧“不疼就好,没事就好!

⑨回家的时候,天早已经全黑了。

从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。

我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。

⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!

千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。

一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。

⑪没过几年,三年自然灾害就来了。

只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。

我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。

她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。

啊?

”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。

寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。

回来的路上,她一边走一边叨叨:

“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。

”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?

⑫望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。

“妈妈!

”我第一次这样称呼了她。

她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。

我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。

多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。

⑬母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……

⑭这一年,爸爸有病去世了。

妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫①线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。

望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?

从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。

无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

⑮我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。

⑯妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。

我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……

⑰世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。

         (选自《时文选粹》)

注:

①攫(jué):

抓,这里是扯的意思。

  

(1)

本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。

(2)

第③自然段写到:

“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。

你如何理解“我”的这一举动的,请简要分析。

(3)

阅读第⑫自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。

(4)

你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。

(5)

一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。

母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅。

母亲是一座桥,任我将您的脊梁踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。

____________,________________, ________________,________________。

三、写作(共1题;共5分)

10.(5分)(2016八上·仙游月考)作文:

人生有各种各样的成功,而每一次成功的背后总会有许许多多的故事,或苦涩开端,或艰难过程;或贵人相助,或自我努力;或波澜起伏,或峰回路转……

请以“成功的背后”为题,写一篇文章。

要求:

(1)文章不少于600字,不超过900字;

(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。

如果不可避免,请用××代替。

参考答案

一、语言与运用(共5题;共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

二、阅读理解(共4题;共66分)

6-1、

6-2、

7、答案:

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

三、写作(共1题;共5分)

10-1、

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