人教pep版学年四年级上册英语Unit 2 单元教案 3.docx

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人教pep版学年四年级上册英语Unit2单元教案3

单元备课Unit2

备课人:

复备人:

复背时间:

常规检查时间:

单元

教学

目标

能力目标:

∙能够简单描述自己的书包。

∙能够说出书包中的物品名称,主要指书及文具用品。

∙能够听懂一些指令,然后把物品放到相应位置上。

∙会唱歌曲“Myshoolbag”。

知识目标

∙听说认读关于课本和文具的单词。

∙认读A、B部分Let’sLearn、Let’stalk中单词和句子。

∙理解Let’sdo部分的内容。

∙熟练掌握Let’sspell和Readandwrite部分单词的拼写。

情感、策略、文化等有关目标

(1)情感态度:

在学习教科书的名称时要让学生了解课本的重要性、要求他们爱护课本。

(2)学习策略:

注重合作学习,让学生用小组中的书本总数进行句型的操练。

(3)文化目标:

了解我们国家是一个文明古国,有着5000年的历史文化传统,其中最为著名的是四大发明:

造纸术、火药、指南针和印刷术。

单元

内容

分析

1、本单元重点学习数量词,其中难点是B部分Let’stalk中What’sinit?

AnEnglishbook,twotoysandanotebook等的表达。

教材在ALet’stalk活动中做了铺垫,老师在教学过程中要注意反复利用以前所学数字进行操练,让学生通过复习旧语言的活动感知新的语言点,减轻教与学的难度。

2、另外,本单元A部分Let’sspell和B部分Readandwrite字母例词中的部分在教学重要予以特别关注。

另外,可以培养学生的兴趣,让学生在课本上画出书包里的物品,增加动手能力,培养学习兴趣。

单元

课时

安排

第一课时:

ALet’stalkLet’splayALet’slearn

第二课时:

ALet’sdoLet’sspellBLet’ssing

第三课时:

BLet’stalkLet’splayLet’slearn

第四课时:

BDrawandsayReadandwriteLet’scheck

课题Unit2Myschoolbag第一课时

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