九年级化学上册绪言学案.docx
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九年级化学上册绪言学案
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
【学习目标】
1.知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
2.了解化学发展史。
3.认识化学学科的学习特点,关注化学对人类进步和社会发展的重要作用,认识学习化学的价值。
【重点难点】
1.化学的作用。
2.化学研究的对象。
3.化学发展史。
学习内容一 化学的作用
【学习指导】
阅读课本第1-2页的有关内容,完成下列填空。
1.利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。
2.食盐可用作调味品,还是一种重要的化工原料。
【名师归纳】
1.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
2.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,同时也带来了一些负面影响。
“科学是一把双刃剑”,我们应该扬长避短,在享受现代文明的同时,还要清醒地认识到它可能产生的负面影响。
【反馈练习】
1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2018年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是(B)
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源
D.化学已成为生命科学的重要基础
2.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步都离不开化学,下列事实与化学无关的是(B)
A.发展低碳经济,保护环境
B.研究“神舟十号”与“天宫一号”对接
C.开发新能源,研制新材料
D.药物和保健品的研制
学习内容二 化学研究的对象及其内容
【学习指导】
阅读课本第2页的有关内容,完成下列填空。
1.化学就是要研究物质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。
2.学习化学后,我们不但能知道物质的性质和用途,还会进一步知道它们的内部组成、结构以及变化规律,知道如何利用它们来制造新的产品,以及人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。
【名师归纳】
1.化学研究的对象:
物质。
2.化学研究的内容包括物质的组成、结构、性质以及变化规律。
【反馈练习】
1.化学是研究物质的一门科学,在日常生活中属于化学学习中常见物质的是(C)
A.衣服、桌子、电视机 B.太阳、宇宙、太空
C.食盐、水、空气D.精神、意志、力量
2.“神舟十号”飞船上发射的一颗伴随小卫星是多学科协作研究所取得的成果,其中一定不是化学研究范畴的是(C)
A.太阳能电池板
B.小卫星内贮存的燃料
C.小卫星绕飞船运动的轨道
D.拍摄飞船运动状态的高倍照相机
学习内容三 化学发展史
【学习指导】
阅读课本第2-4页的有关内容,完成下列填空。
1.古代:
火的使用,改善了人类自身的生存条件;人类在逐步了解和利用物质变化的过程中,制得了对人类生存具有实用价值的产品,如陶器、火药、纸等。
2.近代:
道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础;门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。
3.现代:
“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
【名师归纳】
化学向着提高人类生活质量和保护人类健康的方向发展,现代化学发展日新月异,新成就层出不穷。
学好化学,重要的是要牢固地、系统地掌握化学的基础知识,并掌握基本的实验技能。
【反馈练习】
1.奠定近代化学基础的是(B)
A.火的发现和利用
B.原子论和分子学说的创立
C.元素周期律的发现
D.目前发现和合成的物质已超过几千万种
2.根据化学发展的实际情况,对下列顺序排列正确的是(C)
①原子论和分子学说的创立 ②绿色化学的提出
③门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
④火的发现和利用 ⑤利用先进仪器进行微观探测
A.①②③④⑤B.②①④③⑤
C.④①③⑤②D.④①⑤③②
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2D.FeCl2
2.下列关于原子的说法,正确的是()
A.是最小的粒子,不可再分。
B.体积很小,比电子还小。
C.带1个单位正电荷。
D.质量主要集中在原子核上。
3.下列变化属于化学变化的是()
A.干冰升华B.石油分馏C.钢铁生锈D.活性炭脱色
4.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A.Fe
Fe2O3
CO2B.Cu
CuSO4
Cu(OH)2
C.H2O2
H2
H2OD.O2
CO2
CO
5.锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。
以下表述中正确的是
A.锶原子的相对原子质量是
B.锶是非金属元素
C.1个锶离子带2个单位的负电荷D.图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素
6.下列实验操作正确的是( )
A.
加热液体B.
读取液体体积
C.
倾倒少量液体D.
检查装置气密性
7.决定元素化学性质的是原子的( )
A.最外层电子数B.中子数
C.相对原子质量D.质子数
8.下列物质属于氧化物的是()
A.O3B.Fe(OH)3C.Al2O3D.HNO3
9.下图是某同学绘制的四种实验数据的变化趋势图象,其中正确的是( )
A.
某温度下,向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠晶体
B.
向等质量的金属镁和铁中分别滴加足量且溶质质量分数相等的稀硫酸
C.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.
碳在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素种类随时间的变化情况
10.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量的稀盐酸,无气泡产生,则下列有关说法中正确的是( )
A.滤出的固体中可能含有铜和银
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银
D.滤液中一定含有有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜
11.名称和化学式书写正确的是()
A.二氧化硫
B.氧化铝
C.胆矾
D.氦气
12.喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是()
A.分子B.原子C.元素D.单质
13.如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是
A.氧气B.可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点D.以上都是
14.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
15.下列有关水的说法中,正确的是( )
A.用活性炭吸附可将硬水转化为软水
B.电解水时,与电源正极相连的一极产生
C.海洋是地球上最大的储水库,又蕴藏着丰富的化学资源
D.农业上施用化肥、农药不会造成水的污染
二、多选题
16.形成化学观念是化学学习的任务之一.下列说法中正确的是
A.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用
B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化
D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子
17.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14Hl2O3),它具有抗癌性能,抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法不正确的是()
A.它的相对分子质量为228
B.它的分子是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成
C.该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:
12:
3
D.它是由碳、氢、氧三种元素组成
18.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2。
下列对该物质的说法中不正确的是
A.其相对分子质量为282gB.由碳、氢、氧三种元素组成
C.由54个原子构成D.碳元素与氧元素的原子个数比为9:
1
19.下列实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,主要生成白色氧化镁固体
D.将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
20.通过下列实验,可以得出的相应结论正确的是()
A.既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷是由氢元素和碳元素组成
B.既说明二氧化碳的密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.既说明铁丝具有可燃性,又说明增大氧气的浓度能促进燃烧
D.既说明二氧化碳可溶于水,又说明二氧化碳能与水反应
三、填空题
21.空气中体积分数约为21%的气体是__________;地壳中含量最多的金属元素和非金属形成的化合物是______________________________(填化学式)。
22.现有Ca、H、O、Cl四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式:
最常用的溶剂______;
能够供给呼吸的气体单质______;
中和酸性土壤的碱______;
用作干燥剂的氧化物______。
四、推断题
23.A~H是初中常见的8种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:
D__,E___,G____,H__.
(2)请写出下列变化的化学方程式:
①B→F_,②C→B__,③B→G__.
五、流程题
24.常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下工艺流程制得。
(1)写出实验室加热KClO3和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式:
_____。
(2)反应I中,通电时发生的反应方程式为:
NaCl+3X
NaClO3+3H2↑,则X的化学式为_____。
(3)反应Ⅱ的反应方程式为:
_____。
(4)该流程中可以循环利用的物质是NaCl,从微观角度探析NaCl是由_____构成(用化学用语表示)。
六、实验题
25.根据下图装置,结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:
①______;②______;
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是______(填字母标号),写出利用该原理制取氧气的化学方程式______;
(3)检查装置B的气密性步骤如下:
①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞。
若观察到______,则表示装置B的气密性良好;
(4)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______;验满二氧化碳的方法是______;装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是______;
(5)在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是______(填字母标号)。
七、计算题
26.硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的反应为:
2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.现以125t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料,与足量的NaOH溶液反应.试计算:
(1)125t石英砂中SiO2的质量.
(2)理论上得到硅酸钠的质量.
八、科学探究题
27.质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:
(1)上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_________(填字母序号);
(2)B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述____________,C图中发生反应的化学反应方程式为____________;
(3)一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是:
根据质量守恒定律确定x的化学式为___________.
(4)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是____(填序号).
物质
反应前质量(g)
6
3
4
0.5
反应后质量(g)
待测
2
6
0.5
A.反应后a物质的质量为5g
B.a和d是反应物,d一定是催化剂
C.物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和
D.反应前后各元素的化合价可能不变
E.若物质a与b的相对分子质量之比为2:
1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:
2
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
C
D
D
B
A
C
D
D
A
C
C
B
C
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
BC
AC
AC
BC
三、填空题
21.氧气或O2Al2O3
22.CaO
四、推断题
23.CSSO2H2C+O2
CO22H2O
2H2↑+O2↑S+O2
SO2
五、流程题
24.2KClO3
2KCl+3O2↑H2ONaClO3+KCl═KClO3↓+NaClNa+和Cl﹣
六、实验题
25.试管锥形瓶E2KClO3
2KCl+3O2↑导管中有一段水柱BC将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;可以控制反应的速率B
七、计算题
26.
(1)120t
(2)244t
八、科学探究题
27.A白磷是可燃物,与氧气接触,达到着火点Fe+CuSO4═FeSO4+CuNO2ACDE
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.一般说来,大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。
经测定某土壤的pH为5.5,要改良它,应在土壤中施加适量的
A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.盐酸
2.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,该反映微观示意图如图,说法正确的是
A.该反应不遵循质量守恒定律B.甲物质中氮用素的化合价是+3
C.甲和乙都属于化合物D.该反应中甲与乙的化学计量数之比为4:
5
3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A.O2B.N2C.CH4D.CO2
4.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()
A.铁在氧气中燃烧:
2Fe+3O2
2Fe2O3
B.酸雨形成的原因:
CO2+H2O
H2CO3
C.铜片加入硝酸汞溶液反应:
Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
D.将少量铁粉投人稀盐酸:
2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
5.分类是研究物质的常用方法。
下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.红磷B.干冰C.氯酸钾D.食盐水
6.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
C
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
A.AB.BC.CD.D
7.25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是
A.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
D.b、d点对应溶液的pH:
b>d
8.下列关于金属材料的说法不正确的是()
A.钛合金与人体有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨
B.高炉炼铁是在高温条件下,利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来炼得纯铁
C.合金的强度和硬度一般高于组成它们的纯金属,抗腐蚀性能也更好
D.日常使用的金属材料,大多数属于合金
9.石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是( )
A.可作散热材料B.是一种新型的化合物
C.可作新型电池的电极D.完全燃烧生成二氧化碳
10.燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是()
A.燃烧一定有火焰
B.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸
11.2017年6月1日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,引起国际社会强列反响,使能源和环境问题再次成为热点。
下列观点或做法完全正确的是()
A.保护空气
B.爱护水资源
a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5
b.CO2增多——酸雨
c.SO2排放——温室效应
a.用淘米水浇花——节约用水
b.活性炭——除白来水异味
c.污水处理——防止水污染
C.垃圾处理
D.能源利用
a.焚烧垃圾——减少“白色污染”,环保
b.回收废电池——保护土壤
c.禁烧秸秆——减轻雾霾
a.发现大量可燃冰——无能源危机
b.太阳能路灯——节能环保
c.车用乙醇汽油——无尾气污染
A.AB.BC.CD.D
12.含游离态碳元素的是()
A.
B.
C.
D.
13.不能使燃料充分燃烧的措施是()
A.粉碎煤块B.制蜂窝煤C.减少空气的量D.液体燃料喷雾
14.针对下表中的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是
选项
灭火实例
灭火方法及原理
A
油锅着火
用水浇灭,以降低可燃物着火点
B
酒精着火
用湿抹布盖灭,以隔绝空气或氧气
C
住宅失火
用水枪浇灭,以降低温度至可燃物着火点以下
D
草原火灾
设置隔离带,以隔离可燃物与燃烧物
A.AB.BC.CD.D
15.要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是( )
A.增大压强B.升高温度C.降低温度D.增加溶质
二、多选题
16.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述正确的是()
A.都是化合物
B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源
D.都是混合物
17.下列叙述正确的是( )
A.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
B.分子在不停运动,原子不运动
C.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
D.原子的质子数决定元素的种类
18.关于水的净化过程描述正确的是
A.加入明矾使小颗粒凝聚
B.通入氯气杀菌消毒
C.通过过滤装置除去可溶性杂质
D.通过活性炭吸附可得到纯净水
19.下列实验方法可行的是
A.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖D.用肥皂水区分水和氯化钙溶液
20.下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B.电解水
C.向澄清石灰水中不断加水D.用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
三、填空题
21.生物体中含量最多的物质是_____人体中含量最多的金属元素是_____人类生命活动离不开的气态单质是_____制造医疗器械时常用的合金是_____
22.从氧气、硫酸、氢氧化钙、碳酸钙、金刚石、氧化钙六种物质中,选择符合要求的物质的化学式填空:
(1)澄清石灰水的溶质_________
(2)晶莹剔透的钻石_________
(3)3个硫酸分子_________
(4)能够和水反应放出大量的热_________
(5)碳酸钙中的阳离子_________
四、推断题
23.
是初中化学常见的物质,其中
和
是组成元素相同的液体,
和
是组成元素相同的气体,它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
回答下列问题:
(1)
物质的化学式为________,
物质的名称为______________。
(2)写出
反应的化学方程式_______,该反应属于基本类型中的______________。
(3)写出
物质的一种用途_____________。
五、流程题
24.我省淮南是产煤大市,将煤进行气化、液化变成清洁能源对环境保护起重要作用。
煤气化和液化示意图如下。
(1)煤属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)第①步分离操作是______,实验室进行该操作用到玻璃棒的作用是_____。
(3)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为________。
(4)第③步反应的基本类型属于__________。
(5)从煤直接作燃料到将煤进行气化、液化变成清洁能源,你得到的启示是______。
六、实验题
25.下图是实验室常用气体制备或收集装置,据下图回答问题:
⑴写出有标号①的仪器名称:
____________。
⑵用氯酸钾制氧气选用的发生装置是____(选填序号),反应的化学方程式______,若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中,其结果与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是______。
a反应速率不变b反应速率加快,生成氧气的质量不变
c生成氧气的质量不变d反应速率加快,生成氧气的质量增加
⑶若B装置中固体为二氧化锰,②中加入_______(填“化学式”)溶液可制O2。
要获得干燥的O2,应先将气体通过盛有_____的D装置,再用E装置收集,气体应从____端通入(选填“a”或“b”)。
⑷实验室可用B装置制CO2,反应的化学方程式_______。
⑸实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,用C装置代替B装置的优点是_______。
七、计算题
26.早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法