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化学实验室之旅教案

1.2化学实验室之旅(3课时)

第一课时

【教学目标】

1.根据常用的化学仪器或图,能正确说出并写出常用仪器的名称。

2.识记常用仪器的主要用途及注意事项。

【教学过程】

导入:

化学是一门以实验为基础的自然学科,那么,如何做实验,做好化学实验都需要进行哪些准备呢下面我们就来学习有关实验的知识.

一、自学:

(10分钟)

学法指导:

请同学们根据学习目标略读课本第7页-13页内容,精读8-9页,在预习过程中有哪些自己不能解决的疑问,请记录下来。

二、交流:

(15分钟)

1.写出下列各仪器的名称。

、、、、、、、、

2.常用的加热仪器是:

、、、、。

可以直接加热的仪器是:

、、;可以间接加热的仪器是:

、(加热时需要垫上石棉网,防止因受热不均而发生炸裂)。

3.集气瓶的用途;胶头滴管的用途,胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品;玻璃棒的用途。

4.固体药品通常保存在里,液体药品通常盛放在中。

广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。

三、总结

1.常见仪器的用途和使用方法。

2.可以直接加热的仪器:

、、;可以间接加热的仪器:

(加热时需要垫上石棉网)。

四、检测:

(10分钟)

1.请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称

A.B.C.D.E.

F.G.H.M.N.

2.在化学实验中,若取用48ml蒸馏水,下列最合适的仪器是﹙﹚

A.100ml的量筒B.托盘天平C.50ml的量筒D.50ml的烧杯

3.下列可以加热使用的仪器是﹙﹚

A.烧杯B.集气瓶C.滴瓶D.量筒

4.某学生称药品时,错将砝码和药品位置颠倒了,平衡时砝码和游码加起来共5.5克,此药品的质量为()

A.4.5克B.5.0克C.5.5克D.6.5克

5.下仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有﹙﹚;垫上石棉网才能加热的是﹙﹚;不能加热的是﹙﹚

A.试管B.集气瓶C.蒸发皿D.量筒E.烧杯F.燃烧匙

G.石棉网H.漏斗

6.课本13页1.2习题1、3题

(1).

【知识链接】

几种药品的存放:

1.白磷放在水中。

2.浓硫酸、浓盐酸用磨口瓶盖严。

浓硝酸用棕色磨口瓶盖严。

浓硫酸具有吸水性,浓盐酸、浓硝酸具有挥发性,浓硝酸见光易分解。

3.固体氢氧化钠、氢氧化钾应密封于干燥容器中,并用橡胶塞密封,不能用玻璃塞。

固体氢氧化钠、氢氧化钾具有吸水性,容易潮解。

碱能与玻璃反应,使带有玻璃塞的瓶子难以打开。

用于加热的仪器

液体:

试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶(使用后三者加热时需要石棉网)。

固体:

试管、蒸发皿、燃烧匙。

教学反思:

第二课时

【学习目标】

1.掌握固体、液体的取用方法。

2.了解实验室安全规则。

【教学过程】

一、自学:

(13分钟)

(1)自学指导:

请同学们阅读课本10页-11页,12页“知识视窗”1、2、3,画出你认为的重点知识,并用红色笔做好标记。

(2)看书:

(3)检测:

1.实验室药品取用规则

(1)三不原则、、。

(★若要闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻的扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔。

(2)注意节约药品。

应该严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般应该按取用,液体。

固体只需。

(3)实验剩余的药品既不要,也不要,更不能,要放入

2.固体药品的取用

(1)固体粉末一般用或纸槽取用。

操作时先使试管平放,把药匙小心地送至试管,然后使试管直立。

(“一平、二送、三直立”)

(2)块状药品一般用夹取。

操作时先平放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免。

(“一平、二放、三慢竖”)

(3)用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。

3.液体药品的取用

(1)取用不定量(较多)液体——直接倾倒

A.细口瓶的瓶塞必须在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;

B.瓶口必须紧挨,并且缓缓地倒【防止药液损失】;

C.细口瓶贴标签的一面必须【防止药液洒出腐蚀标签】;

D.倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子,标签【防止药品潮解、变质】。

★操作要领:

“一倒、二向、三挨、四流”

(2)取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管滴加

A.保持滴管在容器的正上方;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;

B.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;

C.用过的胶头滴管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。

★操作要领:

“排气、吸液、悬空滴”

(3)取用不定量(极少)液体——使用玻璃棒蘸取

二、交流:

(10分钟)

三、总结(5分钟)

方法指导:

按以下提示整理本节课的学习内容:

实验基本操作及安全知识总结:

写出操作要点

块状固体取用:

1.固体药品的取用

粉末状固体取用:

2.液体药品的取用

四、检测:

(15分钟)

1.请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称:

ABCDEF

A.B.C.D.E.F.。

上述仪器中,可用于加热的仪器有(以下均填序号)、;量取一定量液体需用到的仪器有、。

2.(2012·江苏)下列滴管使用或放置图示正确的是()

3.下列实验操作正确的是﹙﹚

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味。

B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶。

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用。

D.稀酸或稀碱溅进了眼睛,立即用水冲洗,不能揉眼睛。

4.(2012·湖南衡阳)以下操作正确的是()

5.取用大颗粒固体药品一般用()

A.手拿B.药匙C.纸槽D.镊子

6.用量筒取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持相平,读数为15ml倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9ml.则该学生实际倒出液体的体积是()

A.小于6B.大于6C.等于6D.无法确定

7.(选做题)某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数,则所量水的体积()

A.等于5.0mlB大于5.0mlC小于5.0mlD不能确定

8.课本13页1.2习题2、3

(2)、4题.

【知识链接】

滴加法(吸取和滴加少量液体):

吸取和滴加少量液体时可用滴管。

使用胶头滴管时,用手指捏紧橡胶头以赶走滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入滴管中;取出滴管,把它竖直悬空放在试管上方(不要接触试管壁,防止滴管沾上试管壁上的杂质而污染试剂);用拇指和食指轻轻捏橡胶头,试剂便滴入试管中

(3)取用一定量的液体——使用量取.

A.当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾倒,余下部分用胶头滴管加药液至所需刻度线;

B.读数时量筒必须,视线与【读数时若仰视,则读数偏低;读数时若俯视,则读数偏高——倒液体时仰视,则量取的液体偏多;倒液体时俯视,则量取的液体偏少】。

第三课时

【学习目标】

★1.掌握给物质加热的操作方法。

2.掌握玻璃仪器的洗涤方法。

3.了解实验室安全规则。

【教学过程】

一、自学:

(10分钟)

A:

学法指导:

请同学们阅读课本11页-13页,画出你认为的重点知识,并用红色笔做好标记。

B:

看书:

C:

检测

1.物质的加热

(1)绝对禁止添加酒精【防止失火】;

(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用点燃【防止失火】;

(3)用完酒精灯后,必须用盖灭,不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧,发生危险】;

(4)如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻。

(5)酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4,也不能多于酒精灯容量的。

2.给试管加热的注意事项

(1)试管外壁不能有水【防止试管炸裂】;

(2)加热时要有试管夹。

夹持试管时,应将试管夹从试管往上套,夹持部位在处,握住试管夹的,不要把拇指按在短柄上;加热完毕时要将试管夹从试管口取出。

(3)如果加热固体,试管口应【防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂】;如果加热液体,试管口要向上倾斜,与桌面成,液体体积不能超过试管容积的【防止液体沸腾时溅出伤人】。

(4)加热时先,使试管在火焰上移动,待试管均匀受热后,然后利用对准试管内被加热物质加热【防止试管炸裂】,试管底部不能和酒精灯的灯芯接触【防止试管炸裂】。

(5)热的试管不能用冷水立即冲洗,原因。

(6)加热时试管不要对着有人的方向,原因。

3.玻璃仪器洗涤

(1)洗涤方法:

先将试管内的废液倒入中,再注入试管容积的1/2的水,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。

如果内壁附有不易洗掉的物质,要用刷洗。

(2)试管刷:

刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏。

(3)仪器洗干净的标准:

洗过的玻璃仪器内壁附着的水时,表示仪器已洗干净。

(4)仪器洗干净后,不能乱放,要倒插在上晾干。

二、交流:

(10分钟)

三、总结:

(5分钟)

方法指导:

按以下提示整理本节课的学习内容

1.使用酒精灯的注意事项。

2.加热操作注意事项。

3.玻璃仪器清洗干净的标准。

四、检测:

(15分钟)

1.用酒精灯给物质加热时,应使受热物质对准它的﹙﹚

A.焰心B.内焰C.外焰D.都可以

2.(2013·宁波)下列实验操作,错误的是()

3.化学实验既要操作规范,更要保障安全。

下列实验基本操作符合这一要求的是()

ABCD

4.(2012·江苏泰州)下列实验基本操作中,错误的是()

5.(2009·河南)下列实验操作或做法正确的是()

A.将用剩的药品放回原试剂瓶?

?

?

?

B.制备气体前,检查装置的气密性

C.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯?

?

?

?

D.将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量

6.(2013·宜宾)下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()

A.试管:

加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

B.胶头滴管:

向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

C.酒精灯:

熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D.玻璃棒:

常用作搅拌、过滤或转移液体

7.课本13页1.2习题3(3)(4)、5、6题

【知识链接】

给物质加热的注意事项:

加热前:

如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。

加热后:

加热后很热的玻璃容器不要立即用冷水冲洗(以免容器炸裂),也不要直接放在实验台上(防止烫坏实验台),放置时要垫上石棉网(加热固体后)。

加热时:

不要使试管的底部跟灯芯接触(防止受热不均造成试管炸裂),也不要离得很远,距离过近或过远都会影响加热效果,

特殊情况

1.如果玻璃仪器中附有油脂,先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。

2.如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。

1、加热时未进行预热,导致试管骤热而爆裂;2、加热时试管外壁有水珠,受热不均匀而爆裂;3、加热后未等试管冷却至室温时就清冼;4、加入固体时直接坠入试管中,导致试管底破裂;5、加热时试管底部接触到灯芯或用内焰加热;6、加热固体物质时,试管口没有略向下倾斜致使试管中冷凝水倒流到试管底部引起试管炸裂。

反思:

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