黑龙江省双鸭山一中学年高一上学期期末考试生物试题及答案.docx

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黑龙江省双鸭山一中学年高一上学期期末考试生物试题及答案

双鸭山一中2014-2015学年高一上学期期末考试

生物试题

姓名:

学号:

卷:

单项选择题

一、选择题(每题只有一个选项正确,1-45题每题1分,46-50题每题2分,共55分)

1.下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是()

①蛋白质②基因③细胞④器官⑤组织⑥个体

A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.③⑤④⑥D.③④⑥⑤

2.关于蓝藻的说法,不正确的是()

A.蓝藻是自养的原核生物

B.蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素

C.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

D.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的,水华主要是蓝藻造成的

3、细胞学说揭示了()

A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性

C.原核细胞与真核细胞的区别D.为什么要产生新细胞

4.如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与切片的距离。

欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()

A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5

5.下图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是()

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ脱氧核苷酸

C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

6.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值()

A.不变B.下降C.升高D.变化与此无关

7.有些运动员在剧烈运动中由于肌肉抽搐影响了运动成绩,这是由于血液中缺乏()

A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素

8.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的四条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是()

A.999、1016、1046B.996、1、1C.996、24、54D.996、1016、1046

9.在玉米细胞所含有的核苷酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有()

A.4种B.5种C.7种D.8种

10.番茄从营养液中吸收磷元素,可用于合成()

A.叶绿素和糖原B.磷脂和脱氧核糖C.ADP和tRNAD.丙氨酸和丙酮酸

11、“观察DNA和RNA在细胞中的的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是()

A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸

B.使细胞中物质全部水解

C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

D.使细胞中的RNA水解成核糖核苷酸

12.下列有关细胞器中,能发生有机物合成的是()

①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体

A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

13.下列生理过程中,没有细胞器参与的是()

A.蛋白质的加工包装B.肌细胞的无氧呼吸

C.丙酮酸的彻底氧化分解D.胰岛素的分泌

14.英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述不正确的是()

A.核糖体的组成成分中不含有磷脂

B.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

C.核糖体的形成与细胞核内的核仁有关

D.核糖体是蛋白质的合成场所

15.在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟哺乳动物的红细胞作材料是因为()

A.哺乳动物红细胞在水中容易胀破

B.哺乳动物红细胞内没有核膜、线粒体膜等细胞器膜

C.哺乳动物红细胞容易收集

D.哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面

16.下列有关生物膜系统的说法中,正确的是()

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统

B.任何生物都具有生物膜系统,否则不能进行正常的生命活动

C.生物膜的组成成分和结构完全一样,在结构和功能上紧密联系

D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达

17.有机颗粒进入变形虫细胞内所依赖的生理过程及其结构基础是()

A.主动运输、载体蛋白能B.协助扩散、载体蛋白

C.自由扩散、细胞膜的选择透过性D.胞吞、细胞膜的流动性

18.图表示根细胞液中三种物质随氧分压变化的曲线,下列说法正确的是()

A.都是通过主动运输从土壤中吸收来的

B.浓度变化不会影响到细胞吸水

C.糖的降低与N、K的增加没有关系

D.细胞膜上运输K比运输N的载体多

19.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()

A.氧气、甘油B.苯、水

C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸

20.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO

的曲线。

影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()

A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度

21.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以自由扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为

A.细胞膜具有一定的流动性    B.细胞膜是选择透过性膜

C.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子  D.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架

22.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.a、b表示物质进出细胞的方式.下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,不正确的是()

A.②和③构成了细胞膜的基本支架

B.①与细胞间信息传递有关

C.a过程主要与膜内外物质的浓度有关

D.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

23.如图为渗透作用实验,开始时如图

(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图

(二),漏斗管内液面不再变化,H1.H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。

下列说法错误的是()

A.图

(一)中A中水分子扩散到B的速度大

于A中水分子扩散到C的速度

B.图

(二)中B的浓度等于C的浓度

C.图

(一)中B浓度大于C的浓度

D.图

(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

24.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()

 

25.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放进浓盐水,过一段时间,结果是()

A.萝卜变硬,凹槽中水分减少 B.萝卜变硬,凹槽中水分增多

C.萝卜变软,凹槽中水分减少 D.萝卜变软,凹槽中水分增多

26.在其他条件不变而酶浓度增加时,下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线)()

 

27.下列哪项不会使酶的分子结构遭到破坏而失去活性()

A、高温B、低温C、过酸D、过碱

28.下列说法不符合史实的是()

A.19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺

B.1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳

C.1972年桑格和尼尔森提出了流动镶嵌模型

D.1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶,并证明了脲酶是蛋白质

29.下列哪种现象可以说明酶的催化作用具有专一性()

A.1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖

B.蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸

C.人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用

D.每种生物都有自身特有的一些酶

30.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:

①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入1mL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为()

A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤

C.①→④→②→⑤→③D.①→④→②→③→⑤

31.在探究影响酶活性的条件的实验中,探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()

A.自变量和因变量B.因变量和无关变量

C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量

32.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是()

A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP

B.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一

C.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

D.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

33.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(  )

①唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶②小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

③氧气进入肾脏细胞④酒精进入胃上皮细胞

A.①②③④B.①②C.③④D.①②③

34.对人体细胞内ATP的描述,正确的是()

A.ATP是一种低能磷酸化合物B.ATP中含有一个高能磷酸键

C.ATP的化学性质很稳定D.ATP与ADP可以相互转化

35.绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是()

A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质

36.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是()

A.物质和能量的变化都是可逆的B.物质和能量的变化均不可逆

C.物质变化可逆,能量变化不可逆D.物质变化不可逆,能量变化可逆

37.1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了()

A.光合作用的产物有淀粉B.光合作用的产物是水

C.光合作用的场所在叶绿体D.光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水

38.一位科学家做了如下实验:

将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在()

A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内

C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内

39.正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。

下列有关实验材料的选择,正确的是()

实验名称

取材部位

A.

B.

C.

D.

可溶性糖的还原糖的鉴定

提取并研究细胞膜的化学组成

观察细胞的质壁分离和复原

观察植物细胞的叶绿体

甘蔗、甜菜的块根

公鸡的成熟红细胞

洋葱鳞片叶表皮细胞

洋葱根尖根毛区细胞

40.下列实验方法错误的是()

A.用纸层析法提取叶绿体中的色素

B.用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输

C.用差速离心法分离各种细胞器

D.用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合,证明了细胞膜具有流动性

41.分离叶绿体中的色素,在滤纸条上四种色素扩散速度最快和最慢的分别是()

A.叶绿素a、胡萝卜素   B.叶绿素b、胡萝卜素

C.胡萝卜素、叶绿素a  D.胡萝卜素、叶绿素b

42.下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述,错误的是()

A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌

B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式

C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2

D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液

43.关于呼吸作用的叙述,不正确的是()

A.有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸分解出来的

B.生物呼吸作用的基本条件都相同

C.有氧呼吸第三阶段产生大量ATP

D.乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸

44.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()

①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧

④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成

A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤

45.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是()

A.②处发生有氧呼吸的第二阶段

B.①处产生ATP

C.②处产生CO2

D.③处发生[H]与O2的结合反应

46.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是:

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种

C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,a为核糖

D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

47.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。

下列说法中正确的是()

A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B.在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

C.在图中e结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

D.该过程不在原核细胞中进行,因为原细胞中无a、b、c、e等结构

48.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。

图中A、B均为体积相等的蔗糖溶液,其浓度分别为MA、MB,且MA<MB,半透膜面积S1<S2,一段时间达到平衡后,甲乙装置液面上升的高度分别为H1、H2;当液面不再上升时所消耗的时间分别t1、t2,则()

A.H1>H2,t1=t2B.H1=H2,t1>t2

C.H1=H2,t1<t2D.H1<H2,t1=t2

49.对“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列描述正确的是()

A.将5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、SiO2、CaCO3以后,迅速研磨

B.用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复2-3次

C.把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散

D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素

CO2释放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

50.在a、b、c、d条件下,测得某种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表,若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是()

A.a条件下呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B.b条件下有氧呼吸消耗葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下无氧呼吸最弱

D.d条件下产生的CO2全部来自线粒体

卷:

简答题共5个题,共45分

51.(8分)下图表示光照条件下,植物的叶肉细胞中A与B两种细胞器间的气体转移情况。

请据图分析回答下列问题:

(1)细胞器A是__________,B是__________。

(2)O2从B内进入到相邻细胞A内必须通过__________层生物膜,通过膜的方式是__________。

(3)在黑暗中,其生理作用停止的细胞器是(填写字母)。

(4)如果此叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是。

(5)A中进行的生理过程叫,O2参与该过程的第阶段。

52.(8分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。

结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。

(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。

由图示可判断:

a是,c是,d是。

(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。

(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。

(4)细胞器膜、和等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。

53.(7分)下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,酶的反应速度与反应物浓度、温度、pH之间的关系。

请据图回答:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是_________________

______________________________________。

(2)图B中,a点所对应的温度称为________________________________。

(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是__________________________________________________________________。

(4)将装有唾液淀粉酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:

甲__________________,乙__________________________。

(5)图C表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线?

()

A.唾液淀粉酶B.胃蛋白酶C.胰蛋白酶D.植物淀粉酶

53、(10分)图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果;图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质层的体积随时间变化的结果,请据图回答:

 

(1)甲图细胞中,全透性的结构是___,乙图细胞中半透性的原生质层由构成(填编号)。

(2)乙图细胞在质壁分离结束时,

处充满了

(3)丙图ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是。

(4)bc段的细胞液浓度变化为。

(增大、减小、不变)

(5)试简要分析B、C曲线差异的原因:

B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离,后由于能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C由于不能进入细胞,因此分离后不能发生自动复原。

54.(12分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:

(1)外界氧浓度为5%以下时,该器官的呼吸作用方式是,你作出这种判断的理由是。

(2)外界氧浓度为5%~15%时,该器官的呼吸作用方式是,你作出这种判断的理由是。

(3)该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明此时该器官的呼吸作用方式是,你作出这种判断的理由是。

(4)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而02吸收量的相对值为0.4。

此时,无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的倍。

(5)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?

_________;除氧气外,储存蔬菜和水果还应该注意的措施是

高一生物(上)期末参考答案

一、选择题:

1-5CBBCC6-10BBCCC11-15CCBBB16-20BDDDD21-25DABDD26-30CBBBD31-35CBBDC36-40CACCA41-45DDBAB46-50CCBDD

二、简答题:

51、(8分)每空1分

(1)线粒体、叶绿体

(2)6、自由扩散

(3)B(4)温度过低,使酶的活性降低,光合作用和呼吸作用较弱

(5)有氧呼吸三

52.8分

(1)高尔基体;内质网;线粒体

(2)流动性

(3)蛋白质和磷脂(4)细胞膜;核膜;选择透过

53、7分

(1)受反应物中酶浓度的限制

(2)酶反应的最适温度

(3)温度升高,使酶活性下降(4)速度加快无催化反应

(5)C

54.(10分)

(1)②11、12、13

(2)蔗糖溶液

(3)A C (4)变小

(5)尿素   蔗糖

55、(12分)

(1)无氧呼吸;此时不吸收氧气,但有二氧化碳释放

(2)无氧呼吸和有氧呼吸;二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量

(3)有氧呼吸;二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量

(4)1/2;1.5

(5)A降低温度、保持水分

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