山东省夏津实验中学届九年级物理上学期期中试题.docx

山东省夏津实验中学届九年级物理上学期期中试题.docx

《山东省夏津实验中学届九年级物理上学期期中试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省夏津实验中学届九年级物理上学期期中试题.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

山东省夏津实验中学届九年级物理上学期期中试题

山东省夏津实验中学2017届九年级物理上学期期中试题

山东省夏津实验中学2017届九年级物理上学期期中试题

（时间：

80分钟满分70分）

第一卷选择题（满分：

24分）

一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分

，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）

1.下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．玉兰花开，闻到阵阵花香B．扫地时的尘土飞扬

C．车刀在砂

轮的高速摩擦下溅出火花D．羊群在草原上奔跑

2.关于分子，下列说法正确的是（）

A．增大气体体积时，分子间只存在引力B．减小气体体积时，分子间只

存在斥力

C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大

3.如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）

A.不带电B.带正电C.带负电D.带电情况无法判断

第3题图第4题图

4.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）

A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理

C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理

5.下列说法正确的是（）

A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量

C.物体的温度越高.含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和

压如表所示，则（　　）

A．只可能是小灯泡发生短路故障

B．只可能是小灯泡发生断路故障

C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障

D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障

第二卷主观题（满分：

46分）

二、填空题（共8小题，每个空1分，满分19分）

13.牛肉面是人们“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的　　造成的；端碗时很烫手，是通过　　方式增加了手的内能．

14.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越，温度越高，这个实验说明可以改变物体的内能。

第14题图

第15题图

15.如题图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。

C图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。

汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图。

（后两空选填字母）

16.在比较水和煤油吸热能力的实验中，使用了相同的酒精灯、相同的设备，在实验室，首先分别对质量相同的水和煤油加热相同的时间，然后分析温度的变化量得出结论，这种实验探究方法叫做　　　，该实验是利用　　　（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变水的内能，若被加热水的质量为0.2kg，加热时间长5min，温度升高了50℃，则水吸收的热量是　　　，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），若某同学测出了加热前、后酒精灯质量的变化量为m，并利用上面测出的水吸收的热量Q，通过公式q=

计算出了酒精的热值，则该热值与实际酒精的热值相比　（选填

“偏大”、“偏小”或“不变”）．

17.有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）．

18.如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于冲程，该冲程将转化为机械能，若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功次、飞轮转过圈．

第18题图第19题图第20题图

19.某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为　　，L2两端的电压为　　．

20.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表A1的示数如图乙，那么电流表A2的

示数应是A．

三、作图与实验题：

（本大题包括6个小题，共22分）

21.（2分）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．

22.（2分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示．想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门．请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图．

23.（4分）如图1所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热．用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间．表1是小明记录的实验数据．

（1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和．

（2）加热液体A所用的时间如图2所示，为S．

（3）上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较（填“大”或“小”）．

（4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制（填“加热时间”或“升高温度”）相同．

24.（4分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．

甲乙

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择________（填“相同”或“不相同”）的小灯泡．

（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________．

（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？

答：

________.

（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答：

_______________________________________.

实验次数

L1两端电压/V

L2两端电压/V

串联总电压/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

25.（3分）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流．并记录数据．

（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，　　　　　　，重新进行试验．

（2）小张同学测量

时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是　　　　　　．

（3）老师收集到几个组的数据如表：

对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是　　　　　　．

A、第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．

26.（7分）学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似，李明和同学们提出，导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所

以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：

猜想一：

（类比管道长短）导体电阻的大可能与导体的长度有关；

猜想二：

（类比管道精细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。

于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路。

（1）

连接电路时，开关S应处于状态（选填“断开”或“闭合”）。

闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于（选填“a”或“b”）位置。

（2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是。

（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据。

比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？

；

比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？

；

（4）本实验采用的研究方法是；

（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是。

四.计算题：

（共5分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.）

27.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。

某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为26℃的水，温度升高到46℃。

求：

（1）（2分）热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c＝4.2×103J/（kg·℃）]

（2）（3分）热水器5小时有效照射内接收到的太阳能，相当于完全燃烧多少m3的天然气放出的热量？

（天然气的热值q＝7×107J/m3）

2016～2017学年上学期初三期中考试物理参考答案

一、选择题

1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.A10、B11.B12.D

二、填空题（每空1分，共19分）

13.无

规则运动热传递14.加剧（加快）做功

15.做功FB16.控制变量热传递4.2×104J偏小

17.从大地到云层18.做功内能1020

19.4V2V20.0.3

三、作图与实验题：

（本大题包括6个小题，共22分）

21.（2分）

22.（2分）

23.（4分）

（1）电加热器

（2）80（3）大（4）加热时间

24.（4分）

（1）不相同　

（2）断开开关，换用小量程，重做实验　（3）不正确　（4）合理，因为实验存在误差

25.（3分）

（1）换电流表的小量程；

（2）电流表“+”、“﹣”接线柱接反了；（3）CD

26.（7分）

（1）断开

b

（2）电阻丝处断路（3）1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）（4）控制变量法

（5）材料

四.计算题：

（共5分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.）

27.（5分）

⑴（2分）热水器中水吸收的热量为：

Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×100kg×（46℃－26℃）＝8.4×106J

⑵热水器在5小时的有效照射时间内接收到的太阳能E＝5×4.2×106J＝2.1×107J；··

··················（1分）

根据题意知Q放＝E＝2.1×107J，则需要完全燃烧的天然气：

V＝

＝

＝0.3m3.···················（2分）答案：

（1）8.4×106J（3）0.3m3