秋季秸秆禁烧专项治理工作会议讲话.docx
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秋季秸秆禁烧专项治理工作会议讲话
秋季秸秆禁烧专项治理工作会议讲话
秋季秸秆禁烧专项治理工作会议讲话
秋季秸秆禁烧专项治理工作会议讲话当前秋收在即，今天把大家召集过来，主要是对秋季秸秆禁烧专项治理工作进行动员部署，广泛调动各方面力量，迅速行动起来，形成强大舆论声势和工作合力，全面禁止、坚决遏止露天焚烧秸秆行为。
刚才，会议下发了《双阳区农作物秸秆禁烧工作目标责任书考核细则》和《关于做好秋季秸秆禁烧专项治理工作的通知》，请各乡镇（街）、各部门按照要求，抓好各项工作落实。
下面，我讲五个方面意见。
第一，要统一思想，提高认识对于秸秆禁烧工作，区里在农村工作会议、森林防火工作会议等不同层面的会议上都部署过，对于秸秆禁烧工作的意义，我不再重复，但有三点有必要再强调一下：
第一，是加强生态建设的现实需要。
我区正在建设生态旅游城，保护生态环境至关重要，而露天焚烧秸秆势必会影响大气质量。
因此，要想营造良好的生态环境，就必须禁止焚烧秸秆。
另一方面，据有关专家研究，焚烧秸秆也会破坏土壤结构，造成农田质量下降，因此禁止露天焚烧秸秆也是保护耕地资源，促进农业可持续发展的重要举措。
第二，是实现安全发展的迫切需要。
焚烧秸秆不但污染环境，还极易引发火灾，近年来我区由于焚烧秸秆引发了多起森林火灾，教训十分深刻。
因此，全面做好森林防火工作，确保不发生重大森林火灾，也需要禁止露天焚烧秸秆。
第三，是完成上级要求的政治任务。
对于此项工作市里高度重视，多次召开会议进行安排部署，年初市里还把秸秆禁烧纳入到了201X年法治长春建设十件实事和201X年幸福长春行动计划之中，特别是昨天市里又专门召开会议进行了动员部署。
年初，区政府已经与市政府签订了责任状，并纳入了市里考核事项。
可以说，这项工作既是一项硬性指标，也是政治任务，如果完不成我们将无法向上级交代。
总之，做好秸秆禁烧工作非常重要，希望各乡镇（街）、各部门切实提高思想认识，真正把思想和行动统一到市委、市政府和区委、区政府的要求部署上来，思想上再重视、工作上再加压、责任上再明确，动员方方面面的力量，坚决打赢秸秆禁烧这场攻坚战。
第二，要做好宣传，营造氛围目前我们秸秆禁烧的宣传发动工作还不到位，干部群众对这项工作虽然有了一定认识，但认识的程度有限，思想还没有统一，没有形成强大的舆论氛围。
因此，我们必须进一步加大舆论宣传力度。
要充分利用电视、网络、报纸等各种媒体，并通过印发“禁烧”通告，张贴悬挂条幅和标语，组织各级干部进村到户、宣传车入屯宣传发动，组织村组与农户签订禁烧承诺书、发动中小学广为宣传等多种形式，进行广泛宣传，真正把宣传工作做到位。
要重点宣传焚烧秸秆的危害、禁烧的有关政策规定和转化利用的途径，宣传市里出台的秸秆禁烧管理办法和焚烧处罚措施，宣传秸秆禁烧和综合利用的好典型、好做法，及时曝光违规焚烧行为，教育群众、宣传群众、说服群众，做到宣传教育纵向到底、横向到边，不留死角。
第三，强化巡查，严格执法秸秆禁烧工作光靠宣传发动远远不够，必须靠我们的干部去管，靠执法管理部门去查，该罚的时候要罚。
禁烧期间，各乡镇（街）、各行政村以及公安、林业、环保等执法部门都要组建执法巡查队伍，加强日常巡查和现场检查，全面加大巡查监管力度。
特别是对城市建成区周边、交通主干道、铁路两侧及饮用水源地、林地边缘等重点区域，要全面监控、重点监管，要消灭“火点”和黑斑。
要严格落实昼夜值班巡查制度，做到及时发现火点和烟点，及时纠治和查处，要严查“第一把火”，谁烧罚谁，做到发现一起查处一起。
对于不听劝阻或阻挠执法的，或引发较大过火面积、造成重大人员伤亡或财产损失的，要依据《大气污染防治法》《环境保护法》《消防法》《治安管理处罚法》等相关法律法规进行严厉处罚，并追究相关责任人的责任。
同时，要坚持疏堵结合，积极探索秸秆综合利用的有效途径。
秸秆禁烧终归不是治本之策，其根本出路在于寻找一条秸秆转化利用的出路，在秸秆综合利用上下功夫，实现多途径消化。
目前一条成功的途径是大力推广秸秆还田。
要切实组织推广机械化还田工作，大力推广保护性耕作技术，示范推广秸秆腐熟还田技术，提高土壤有机质，实现循环利用。
此外，还要积极扩大其它综合利用渠道，大力推进秸秆肥料化、燃料化、饲料化、原料化、基料化等多种形式利用。
第四，要加强领导，落实责任区政府是全区秸秆禁烧工作的责任主体，各乡镇（街）是各自辖区秸秆禁烧工作的责任主体。
各乡镇（街）的党政主要领导作为第一责任人，要高度重视，亲自动员、亲自部署、亲自调度、亲自检查，分管领导要靠前指挥，深入一线抓落实。
要健全组织机构，强化责任担当，调动各方面力量齐抓共管，做到责任分解到位、宣传发动到位、措施落实到位，确保各项工作顺利推进、取得实效。
同时，要严格落实包保责任。
要按照市里要求，建立完善网格化管理体系，一个是要建立起区直部门包乡镇、乡镇包村、村包组、组包户的四级包保工作责任体系，另一个是要建立起乡镇领导包片、乡镇机关干部包村、村干部包组、党员干部联系农户和地块的逐级包保责任制。
要通过明确各级网格责任和包保责任，真正把责任落实到人、细化到农户和地块。
此外，各乡镇（街）与村、村与组要层层签订责任状，明确各项责任和任务。
这里强调一点，在禁烧期间，市里将有暗访组督查巡查，一旦哪里出现问题，区里将严肃追究有关人员责任。
第五，要强化督查，严格考核各乡镇（街）、各部门要把这项工作牢牢抓在手上，要真正重视起来、拿出实招来，绝不能走过场、出工不出力。
对此，区委、区政府的态度是明确的，不抓是失职，抓不好也是失职。
对这项工作，由农业部门牵头，联合公安、环保、林业、监察、督查（绩效）办等部门组成督导检查组，采取明察暗访、经常调度、定期通报等形式，督导检查各乡镇（街）工作情况。
督导检查要求真务实，全方位、如实了解掌握各乡镇（街）焚烧情况，除了查火点、查黑斑外，还要重点督导检查各网格化监管人员坚守岗位、落实职责的情况。
对工作不力、措施不实导致发生大面积焚烧现象的，区里将严肃追究相关责任人的责任。
为了加大秸秆禁烧工作目标责任制的考核力度，会议下发了《双阳区农作物秸秆禁烧工作目标责任书考核细则》。
年底，区政府将按照年初与各乡镇（街）签订的《农作物秸秆禁烧工作目标责任书》及《考核细则》，对各乡镇（街）秸秆禁烧工作目标责任制完成情况进行考核。
考核结果将作为各乡镇（街）党政领导干部绩效考核和全区大气污染防治工作考核及平安村屯、美丽乡村建设评比的内容之一。
对未通过年度考核的，区政府将予以通报批评，并约谈乡镇（街）有关负责人。
对于因焚烧秸秆造成重大财产损失等危害公共安全事故的，要实行一票否决，并对相关领导及责任人进行问责。
以上是关于秋季秸秆禁烧工作讲的几点意见，当然秸秆禁烧是一项长期的工作，不但今年秋季要禁烧，包括以后每年的春季及秋季都要禁烧。
希望各乡镇（街）、各部门要以高度负责的态度和务求实效的决心，发扬攻坚克难、敢打硬仗的作风，积极行动起来，调动各方面力量，全力打好秸秆禁烧这场攻坚战。
附送：
秋季第一学期六年级班主任工作计划
秋季第一学期六年级班主任工作计划
大家参考
秋季第一学期六年级班主任工作计划
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求,本学期我担任六班的班主任。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
总的来说，班级特点比较稳，稳中有活。
全班现有46人，其中男生21人，女生25人。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
同学们能做到爱学习、守纪律。
班内来自农村的学生较多，家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育。
学生学习的自觉性一般，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有更明显的提高.
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的其他作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
做操时要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵组织班干部检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动的好习惯。
⑶组织好放学。
3、组织和培养班集体。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵继续培养使用班干部进行班级管理。
通过培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养
4、做好个别学生的教育工作。
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，教育工作要对症下药。
对后进生要一分为
二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
5、做好家访工作
总之，在新的学期我要做到还给孩子们一个金色的童年，蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，做孩子心中的良师益友。
秋季第一学期六年级班主任工作计划
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家。
为更好的指导我今后的教育工作，将制定201X2017年上学期六年级班主任工作计划。
一、具体目标和措施
1、狠抓学生养成教育
利用班会认真学习《小学生日常行为规范》，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。
面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。
培养学生课前预习、课后及时复习的习惯。
培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。
加强课间纪律，使学生按照学校要求做到走路轻轻、说话轻轻、靠右通行。
要求学生说文明话，行文明事，做文明人，待人接物有礼貌。
认真组织学生上好眼操、间操。
并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。
规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生以校为家，共同维护校园环境卫生。
对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。
2、加强安全教育。
加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。
利用班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。
认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识。
教育学生不玩火，不能随便到有水的地方游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
3、搞好班集体建设
培养班委干部，班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔品学兼优者充实班干队伍。
帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。
培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
与班干部一起制定班规，使班级管理有量化依据。
确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
4、做好培优转差工作
对学有余力的学生加强培养，发掘其潜力，给他们创造扩展延伸知识的机会。
对后进生多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取一帮一众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
5、定期开展家长会
向家长汇报学生的全面情况，了解学生在家表现，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
二、每月工作安排
九月份
1、布置班级文化
2、制定班规
3、竞选班干部
4、进行小学生一日常规教育、安全教育
5、班内开展数学细心小能手活动
6、促进好习惯的养成
十月份
1、继续监督、督促学生的学习和卫生纪律及各项常规检查
2、开展一帮一互助活动，创设良好的学习氛围
3、结合十一假期，对学生加强安全教育
十一月份
1、做好安全教育工作
2、继续监督、督促学生的学习纪律
3、组织学生积极参与学校开展的各项活动
4、备战期中考试，并做实质总结
十二月份
1、做好安全教育工作
2、组织比比谁是有心人活动，说一说班内的好人好事、趣闻乐事
3、做好学生的复习工作计划
4、加强安全教育一月份
1、组织学生复习，参加期末考试
2、做好学期结束各项工作
3、结合寒假，对学生进行安全教育
秋季第一学期六年级班主任工作计划
在本学期本人继续担任六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。
本学期班主任工作计划如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将很好了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。
因此，我在工作之余，必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。
开学初，同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
如有这种情况发生，我必须强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生。
使同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将及时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。
要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。
我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。
全班同学积极行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情舒畅。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。
使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，划分学习小组等。
帮助提高他们的学习成绩。
五、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。
重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。
只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。
所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。
秋季第一学期六年级班主任工作计划篇
四：
这个学期，我接手了六年级班的班主任工作。
面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：
一、学生情况分析：
六年级共有59名学生。
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。
二、实施性教育方式：
集体教育与个性教育的统一
三、采取的
措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:
要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同
时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、强化班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手：
课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
6、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
7、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
9、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
秋季第一学期六年级班主任工作计划篇五：
学生要想学习好必须有一个良好的学习环境，班级环境的建设的关键人物是班级的管理者班主任。
一个好的班主任势必带动一大批好的学生。
今年我担任六班的班主任，本班共有学生47名，学生基础参差不齐。
班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能够在教师的指导下积极学习，但是大多较死板，不灵活。
差生厌学情绪抬头，不能够按时完成作业，上课也不认真听讲，总是心不在焉。
要改变这种现象，还需要从学生的学习和生活的问题上去解决。
为此，我特别写这个班主任工作计划。
管理目标
1、坚持把德育放在首位，培养学生会做人。
在校内做好学生，在家做个好孩子。
2、让学生学会学习，热爱学习、主动学习，增强终身学习的观念。
3、学会生活，学会吃苦，对生活有信心，能够正确面对各种挫折。
管理措施
1、加强学生的思想教育。
开好每一节班会，通过名人名事、生活实例去感染和教育学生，影响他们的思想观、人生观、世界观，让他们学会做人，做一个地地道道的好人。
2、悉心指导学生的学生大了，教师不能一味的批评，弯下腰来，走进学生对学生进行学习和复习的指导。
3、发挥学生的自主意识，民主管理。
和学生商量制定班级目标、班规班纪，探讨实施措施;制度实施中，和学生一起查漏补缺;学期结束和学生一起总结得失。
班规制定后大家互相监督。
培养学生的主人翁意识、责任心和集体荣誉感。
4、多渠道师生交流，增进师生感情。
师生感情浓厚，学生学习劲头才足，本学期要广开渠道跟学生交流。
及时掌握学生的心理动态，把问题解决在萌芽状态;利用课余时间和孩子们呆聊天来了解其他孩子的心理变化，及时采取处理方法;进行书信、小纸条进行沟通，了解孩子的内心世界，帮助他们健康成长。
孩子的进步就是我的快乐，我会尽自己所能把六班班级管理工作做好，让每一个孩子都有所进步。
秋季第一学期六年级班主任工作计划篇六：
本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。
本学期班主任工作计划如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。
对学困生进行个别辅导
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
一件事有一百种做法。
因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。
确立好值
升级会员 