人教版八年级物理上册武汉市期中复习专题训练物态变化专题训练.docx
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人教版八年级物理上册武汉市期中复习专题训练物态变化专题训练
武汉市八年级期中复习专题训练：
物态变化专题训练
1.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（ ）
A.可以将体温计放入沸水内消毒
B.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
C.体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
2.在一次体检中，张莉同学用同一支体温计，正确测出甲同学的体温为36.5℃.她没甩体温计，又先后测了乙、丙、丁三位同学的体温。
张莉同学的读数方法正确，结果记录如下：
①甲同学36.5℃；②乙同学36.5℃；③丙同学37.1℃；④丁同学37.1℃.上述情况中可能不准确的两个体温记录是（ ）
A.②和④B.③和④C.①和②D.②和③
3.关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A.夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热
B.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”，是汽化现象
C.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
4.下列现象中不会出现的是（ ）
A.夏天打开冰箱时，冰箱周围有“白气”，从冰箱里面拿出来的饮料罐外面会‘出汗”
B.寒冬玻璃窗的内侧会出现“冰花”
C.把 5℃的水放入 0℃的房间里水将会结冰
D.夏天，戴眼镜的人从冷气很强的出租车内走出去后感觉眼镜片模糊了
5.小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，如图所示。
则下列有关说法中错误的是（ ）
A.纸锅里的水未加热前，水也会发生汽化现象
B.纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C.纸锅里的水加热到沸腾后，水的温度必定等于100℃
D.水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点，且沸腾吸热
6.如图所示的四个自然现象都需要吸热或放热，但其中一个与另三个的吸放热不同，这个现象是（ ）
A.树挂的形成B.露珠的形成
C.雪山融水D.冰花的形成
7.以下几种说法错误的是（ ）
①给水加热，水的温度可能升高，也可能不升高
②把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰
③把冰放在太阳下晒，冰不会立即熔化
④冰水混合物吸收热量，混合物的温度一定升高
⑤冰棒周围的“白气”，不是水蒸气，水蒸气是看不见的
⑥开水烫伤比水蒸气引起的烫伤更严重些
A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥
8.下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A.用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C.使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D.用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
9.如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。
对了这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A.盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高
B.盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低
C.实验过程中发生了熔化和凝固现象
D.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶
10.如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。
其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5～10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（ ）
A.水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积
B.井内的水温比外界低，减少了水的蒸发
C.主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发
D.由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化
11.关于下列各幅图中物态变化的说法错误的是（ ）
A.甲图：
空气中水蒸气遇冷的冰棒液化变成“白气”向下落
B.乙图：
将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中发生的是液化现象
C.丙图：
清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸气放热后形成的
D.丁图：
水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成的花纹
12.如图所示为某种电冰箱的工作原理，压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环。
那么，下列说法中正确的是（ ）
A.在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量
B.在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量
C.在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量
D.在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩汽化并吸收热量
13.随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉。
使水快速蒸发的原因是（ ）
A.提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动
B.提高了水的温度，增大了水的表面积
C.加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积
D.提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动
14.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子。
篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱。
针对这个装置，下列说法中不正确的是（ ）
A.简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B.将该装置通风的地方，制冷效果更好
C.简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
D.篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
15.根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
（标准大气压下）
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
-117
78
水银
-39
357
铅
328
1740
A.80℃的酒精是液态
B.气温接近-50℃时，应选用水银温度计
C.铅在400℃时为固态
D.-39℃的水银吸热，温度可能不变
16.如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h。
将常温状态下的过氧化氢气体通过的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。
图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的发生了现象。
17.把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精（填物态变化名称）时（选填“吸收“或“放热“）。
把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数会（选“变大”、“不变“或“变小”）。
如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计的读数会（选“变大““不变“或“变小）。
18.有一支读数不准确的温度计，玻璃管的内径和刻度都均匀，用此温度计测量冰水混合物，示数是2℃，放在一个标准气压下的沸水中，温度示数是98℃，用该不准确温度计测得室温为26℃，实际室温是℃，当实际温度是℃时，该不准确温度计示数与测量的实际温度相同。
当实际温度是40℃时，该不准确温度计示数是℃。
19.第七届世界军人运动会在武汉盛大举行并圆满闭幕。
马拉松和公路自行车比赛在美丽的东湖绿道上举行。
东湖绿道和它的倒影相映成趣（如图所示），倒影形成的原理是。
赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事期间的降雨量。
人工降而的方式之一是将干冰投撤到云层中，干冰时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷成小冰粒或水蒸气遇冷变为小水滴，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴水滴降落就形成了雨。
（均填物态变化名称）
20.小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）该实验装置应（选填“自上而下”或“自下而上”）安装。
（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；
（3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃；
（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（5）丁图是小刚绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。
21.小明同学用用如图甲所示的装置“探究海波熔化时温度的变化规律”。
（1）实验中没有将试管直接放在酒精灯上加热，而是将试管放在水中加热，是为了。
除图中所给的器材外，还需要的测量器材是。
（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，海波此时的温度为。
（3）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则海波的熔点是℃，熔化经历了min。
第8min时，海波处于（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”）。
（4）小明发现，在海波熔化过程中撤去酒精灯，海波还会继续熔化，原因是。
22.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）将温度计插人烧杯中时，温度计玻璃泡在放置上有什么要求？
（2）如图（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图是水在沸腾前的情况。
（3）水沸腾时烧怀上方出现了大量“白气”，“白气”是。
（4）当水温升高到90℃时，每隔lmin记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
分析表中数据可知，水的沸点是℃.由实验数据分析，此时实验室中大气压（选填“小于”、“大于“或“等于”）1标准大气压。
（5）小强看到，从水温达到90℃到水沸腾用时太长。
为了节约课堂时间，请你给小强提出一条合理化建
议：
。
（6）小军同学在相同条件下，用不同水量进行两次实验得到如上乙图所示的温度一时间图象，根据图象可知，烧杯中水量较多的是（选填“a”或“b”）
（7）由下面表格可知，本次实验应选用测温物质为的温度计。
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
23.某小组在“观察水的沸腾”实验中：
（1）安装图a所示的器材时，温度计的玻璃泡应该水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。
（2）图b中甲、乙、丙三种读温度计示数的方式正确的是。
（3）从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气，所以实验时要注意安全。
（4）分析图c中的图线可知，第一次实验所用水的数量比第二次实验的（选填“多”或“少”）。
武汉市八年级期中复习专题训练：
物态变化专题训练答案
1.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（ ）
A.可以将体温计放入沸水内消毒
B.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的
C.体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
答案：
B
2.在一次体检中，张莉同学用同一支体温计，正确测出甲同学的体温为36.5℃.她没甩体温计，又先后测了乙、丙、丁三位同学的体温。
张莉同学的读数方法正确，结果记录如下：
①甲同学36.5℃；②乙同学36.5℃；③丙同学37.1℃；④丁同学37.1℃.上述情况中可能不准确的两个体温记录是（ ）
A.②和④B.③和④C.①和②D.②和③
答案：
A
3.
关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A.夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热
B.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”，是汽化现象
C.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
答案：
C
4.下列现象中不会出现的是（ ）
A.夏天打开冰箱时，冰箱周围有“白气”，从冰箱里面拿出来的饮料罐外面会‘出汗”
B.寒冬玻璃窗的内侧会出现“冰花”
C.把 5℃的水放入 0℃的房间里水将会结冰
D.夏天，戴眼镜的人从冷气很强的出租车内走出去后感觉眼镜片模糊了
答案：
C
5.小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，如图所示。
则下列有关说法中错误的是（ ）
A.纸锅里的水未加热前，水也会发生汽化现象
B.纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C.纸锅里的水加热到沸腾后，水的温度必定等于100℃
D.水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点，且沸腾吸热
答案：
C
6.如图所示的四个自然现象都需要吸热或放热，但其中一个与另三个的吸放热不同，这个现象是（ ）
A.树挂的形成B.露珠的形成
C.雪山融水D.冰花的形成
答案：
C
7.以下几种说法错误的是（ ）
①给水加热，水的温度可能升高，也可能不升高
②把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰
③把冰放在太阳下晒，冰不会立即熔化
④冰水混合物吸收热量，混合物的温度一定升高
⑤冰棒周围的“白气”，不是水蒸气，水蒸气是看不见的
⑥开水烫伤比水蒸气引起的烫伤更严重些
A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥
答案：
C
8.下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A.用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C.使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D.用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
答案：
A
9.如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。
对了这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A.盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高
B.盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低
C.实验过程中发生了熔化和凝固现象
D.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶
答案：
D
10.如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。
其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5～10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（ ）
A.水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积
B.井内的水温比外界低，减少了水的蒸发
C.主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发
D.由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化
答案：
D
11.关于下列各幅图中物态变化的说法错误的是（ ）
A.甲图：
空气中水蒸气遇冷的冰棒液化变成“白气”向下落
B.乙图：
将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中发生的是液化现象
C.丙图：
清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸气放热后形成的
D.丁图：
水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成的花纹
答案：
B
12.如图所示为某种电冰箱的工作原理，压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环。
那么，下列说法中正确的是（ ）
A.在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量
B.在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量
C.在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量
D.在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩汽化并吸收热量
答案：
B
13.随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉。
使水快速蒸发的原因是（ ）
A.提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动
B.提高了水的温度，增大了水的表面积
C.加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积
D.提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动
答案：
A
14.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子。
篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱。
针对这个装置，下列说法中不正确的是（ ）
A.简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B.将该装置通风的地方，制冷效果更好
C.简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
D.篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
答案：
C
15.根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
（标准大气压下）
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
-117
78
水银
-39
357
铅
328
1740
A.80℃的酒精是液态
B.气温接近-50℃时，应选用水银温度计
C.铅在400℃时为固态
D.-39℃的水银吸热，温度可能不变
答案：
D
16.如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h。
将常温状态下的过氧化氢气体通过的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。
图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的发生了现象。
答案：
压缩体积水蒸气液化
17.把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精（填物态变化名称）时（选填“吸收“或“放热“）。
把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数会（选“变大”、“不变“或“变小”）。
如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计的读数会（选“变大““不变“或“变小）。
答案：
汽化吸收变小不变
18.有一支读数不准确的温度计，玻璃管的内径和刻度都均匀，用此温度计测量冰水混合物，示数是2℃，放在一个标准气压下的沸水中，温度示数是98℃，用该不准确温度计测得室温为26℃，实际室温是℃，当实际温度是℃时，该不准确温度计示数与测量的实际温度相同。
当实际温度是40℃时，该不准确温度计示数是℃。
答案：
255040
19.第七届世界军人运动会在武汉盛大举行并圆满闭幕。
马拉松和公路自行车比赛在美丽的东湖绿道上举行。
东湖绿道和它的倒影相映成趣（如图所示），倒影形成的原理是。
赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事期间的降雨量。
人工降而的方式之一是将干冰投撤到云层中，干冰时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷成小冰粒或水蒸气遇冷变为小水滴，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴水滴降落就形成了雨。
（均填物态变化名称）
答案：
光的反射升华凝华熔化
20.小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）该实验装置应（选填“自上而下”或“自下而上”）安装。
（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；
（3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃；
（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（5）丁图是小刚绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。
答案：
（1）自下而上；
（2）受热均匀；（3）B；42；（4）吸收；不变；固液共存；（5）升高。
21.小明同学用用如图甲所示的装置“探究海波熔化时温度的变化规律”。
（1）实验中没有将试管直接放在酒精灯上加热，而是将试管放在水中加热，是为了。
除图中所给的器材外，还需要的测量器材是。
（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，海波此时的温度为。
（3）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则海波的熔点是℃，熔化经历了min。
第8min时，海波处于（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”）。
（4）小明发现，在海波熔化过程中撤去酒精灯，海波还会继续熔化，原因是。
答案：
（1）物质受热均匀；秒表；
（2）31℃；（3）48；5；固液共存态；（4）水的温度大于海波的温度。
22.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）将温度计插人烧杯中时，温度计玻璃泡在放置上有什么要求？
（2）如图（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图是水在沸腾前的情况。
（3）水沸腾时烧怀上方出现了大量“白气”，“白气”是。
（4）当水温升高到90℃时，每隔lmin记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
分析表中数据可知，水的沸点是℃.由实验数据分析，此时实验室中大气压（选填“小于”、“大于“或“等于”）1标准大气压。
（5）小强看到，从水温达到90℃到水沸腾用时太长。
为了节约课堂时间，请你给小强提出一条合理化建
议：
。
（6）小军同学在相同条件下，用不同水量进行两次实验得到如上乙图所示的温度一时间图象，根据图象可知，烧杯中水量较多的是（选填“a”或“b”）
（7）由下面表格可知，本次实验应选用测温物质为的温度计。
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
答案：
（1）玻璃泡要全部浸入水中，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁；
（2）（b）；（3）水蒸气液化成的小水珠；（4）98；小于；（5）适当减少水量；（6）b；（7）水银。
23.某小组在“观察水的沸腾”实验中：
（1）安装图a所示的器材时，温度计的玻璃泡应该水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。
（2）图b中甲、乙、丙三种读温度计示数的方式正确的是。
（3）从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气，所以实验时要注意安全。
（4）分析图c中的图线可知，第一次实验所用水的数量比第二次实验的（选填“多”或“少”）。
答案：
（1）全部浸入；
（2）乙；（3）变大；液化时还要放出大量的热； （4）多。
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